Questões Prefeitura de Armação de Búzios - RJ 2026 para Professor II - Supervisor Escolar

Q3990857

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Supervisor Escolar |

Q3990857 Pedagogia

O supervisor escolar modernamente atua como mediador do processo de ensino e aprendizagem, monitorando e avaliando coletivamente as práticas pedagógicas. Para muitos autores, a supervisão escolar deve estar comprometida com a organização do trabalho pedagógico, contribuindo para a reflexão crítica sobre o currículo, a avaliação e as metodologias de ensino. Essa perspectiva de trabalho alinha-se a uma função:

A

fiscalizatória

B

meritocrática

C

técnica e burocrática

D

pedagógica e formativa

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Q3990858

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Supervisor Escolar |

Q3990858 Pedagogia

Atualmente é reconhecido que as ações do supervisor escolar impactam diretamente as condições de ensino-aprendizagem. Logo, a ação do supervisor também deve ser comprometida com a equidade, a inclusão e a justiça social. Nesse sentido, esse profissional deve ser um defensor do direito à educação, comprometido com a construção de uma escola democrática e socialmente referenciada. Esses aspectos do trabalho do supervisor estão alinhados, em maior medida, com uma dimensão:

A

pedagógica

B

ético-política

C

administrativa

D

tecnocrático-gerencial

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Q3990859

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Supervisor Escolar |

Q3990859 Pedagogia

Os mais importantes instrumentos de ação do supervisor escolar são os meios:

A

pedagógicos, técnicos e organizacionais utilizados para acompanhar, orientar e qualificar o trabalho educativo

B

avaliativos e estatísticos voltados prioritariamente para o ranqueamento de turmas e aferição do desempenho docente

C

psicossociais e clínicos destinados ao diagnóstico de dificuldades de aprendizagem que impedem o sucesso no ambiente escolar

D

administrativos e disciplinares aplicados para garantir a ordem escolar e a execução de normas regimentais propostas por órgãos superiores

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Q3990860

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Supervisor Escolar |

Q3990860 Pedagogia

Na construção do Projeto Político-Pedagógico, o supervisor escolar deve:

A

observar as discussões sem intervir no debate, considerando que esse profissional não pertence, em termos estritos, ao quadro do magistério

B

atuar como mediador, articulador e formador ao longo de todo o processo

C

estar ausente das discussões travadas pelo corpo docente, para não ferir a autonomia da escola

D

acompanhar todos os trabalhos de modo atento, com foco maior na salvaguarda de aspectos legais do processo

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Q3990861

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Supervisor Escolar |

Q3990861 Pedagogia

Considera o currículo como prática cultural e política voltada à emancipação e à formação crítica. Nessa visão teórica, o professor é um intelectual transformador, e o currículo é um território de disputas. Um dos grandes representantes dessa vertente de pensamento é Henry Giroux. Essa determinada concepção teórica é a:

A

visão fenomenológica

B

perspectiva tecnicista

C

teoria pós-crítica

D

teoria crítica

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Q3990862

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Supervisor Escolar |

Q3990862 Pedagogia

Defende a avaliação como um ato amoroso, diagnóstico e inclusivo, a serviço da aprendizagem. Sua visão está alinhada à defesa de uma avaliação de cunho mais diagnóstico, sem caráter punitivista. Trata-se de uma perspectiva crítica e emancipatória. Esse é o modelo de avaliação defendido por:

A

Ralph Tyler

B

Cipriano Luckesi

C

Benjamin Bloom

D

Philippe Perrenoud

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Q3990863

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Supervisor Escolar |

Q3990863 Pedagogia

Na legislação brasileira, a Educação Especial é considerada:

A

um nível

B

uma etapa

C

uma modalidade

D

um segmento de ensino

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Q3990864

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Supervisor Escolar |

Q3990864 História

Nesse contexto histórico, a educação foi pensada como um projeto filosófico e político. Levou-se adiante a confiança na razão (racionalismo) para transformar a sociedade, combater a ignorância e promover a emancipação humana. A educação era vista como a principal ferramenta para alcançar o progresso e a liberdade. Grandes pensadores alinhados a esse ideário foram Rousseau, Kant e Locke. Esse foi o contexto histórico:

A

do Iluminismo

B

da Escola Nova

C

do Renascimento

D

da Educação Crítica

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Q3990865

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Supervisor Escolar |

Q3990865 Filosofia

Investiga os fundamentos, fins e valores da educação. Essa dimensão envolve questões epistemológicas, axiológicas e teleológicas. Uma de suas grandes perguntas é “Para que educar?”. Essa dimensão específica da prática educativa é a:

A

filosófica

B

psicológica

C

sociológica

D

antropológica

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Q3990866

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Supervisor Escolar |

Q3990866 Pedagogia

De acordo com a perspectiva sociointeracionista de Vygotsky, os recursos de ensino no processo de aprendizagem devem:

A

permitir que o estudante aprenda de forma autônoma e independente, sem mediação humana

B

ser utilizados necessariamente após a consolidação de conhecimentos prévios, para evitar sobrecarga cognitiva dos estudantes

C

ter como objetivo central motivar os estudantes, o que não interfere necessariamente na construção direta de conhecimentos

D

funcionar como instrumentos mediadores que, ao lado do professor, potencializam a atuação na zona de desenvolvimento proximal do estudante

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Q3990867

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Supervisor Escolar |

Q3990867 Pedagogia

É formado por um conjunto de avaliações externas em larga escala, realizadas periodicamente por meio da aplicação de testes cognitivos e questionários para etapas específicas da Educação Básica. Tem a finalidade de avaliar a qualidade da Educação Básica do país e contribuir para sua melhoria, oferecendo subsídios concretos para a formulação, a reformulação e o monitoramento das políticas públicas. Esse é o conceito de:

A

Índice de Desenvolvimento da Educação Básica

B

Sistema de Avaliação da Educação Básica

C

Avaliação Nacional da Alfabetização

D

Censo Escolar da Educação Básica

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Q3990868

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Supervisor Escolar |

Q3990868 Pedagogia

Um determinado estudante do Ensino Fundamental apresenta algumas características em sua escrita: letra ilegível ou de difícil leitura; traçado irregular, tamanho desproporcional, falta de alinhamento; lentidão extrema e cansaço ao escrever; dificuldade em respeitar margens e organizar o texto no espaço. Esse conjunto de características constitui manifestações comuns de um distúrbio de aprendizagem denominado:

A

dislexia

B

disgrafia

C

discalculia

D

disortografia

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Q3990869

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Supervisor Escolar |

Q3990869 Pedagogia

Devemos reconhecer que todo ser humano possui um valor intrínseco e inalienável, simplesmente por ser humano. É o fundamento dos direitos humanos. Dessa ideia central derivam algumas aplicações práticas, como proibição de tortura, respeito às condições laborais e salvaguarda da integridade física e moral das pessoas. Em termos éticos, esse é o princípio da:

A

solidariedade

B

veracidade

C

dignidade

D

justiça

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Q3990870

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Supervisor Escolar |

Q3990870 Sociologia

Diz respeito ao conhecimento e à valorização de características étnicas e culturais dos diferentes grupos sociais que convivem no território nacional, às desigualdades socioeconômicas e à crítica às relações sociais discriminatórias e excludentes que permeiam a sociedade brasileira, oferecendo ao aluno a possibilidade de conhecer o Brasil como um país complexo, multifacetado e algumas vezes paradoxal. À luz dos Parâmetros Curriculares Nacionais, essa é a temática central:

A

da pluralidade cultural

B

das relações étnico-raciais

C

da educação das relações de gênero

D

das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica

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Q3990871

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Supervisor Escolar |

Q3990871 Pedagogia

Uma das metas do Plano Municipal de Educação de Armação dos Búzios é universalizar o Ensino Fundamental de nove anos para toda a população de:

A

6 a 14 anos, bem como garantir que 100% dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada

B

7 a 14 anos, bem como garantir que 100% dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada

C

6 a 14 anos, bem como garantir que, pelo menos, 95% dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada

D

7 a 14 anos, bem como garantir que, pelo menos, 95% dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada

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Q3990872

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Supervisor Escolar |

Q3990872 Pedagogia

“Estimular a participação e a consulta de profissionais da educação, alunos(as) e seus familiares na formulação dos projetos político-pedagógicos, currículos escolares, planos de gestão escolar e regimentos escolares, assegurando a participação dos pais na avaliação de docentes e gestores escolares”. O trecho acima se refere a:

A

um inciso do Estatuto da Criança e do Adolescente

B

um artigo da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

C

uma competência específica da Base Nacional Comum Curricular

D

uma estratégia do Plano Municipal de Educação de Armação dos Búzios

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Q3990873

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Supervisor Escolar |

Q3990873 Pedagogia

Uma das atribuições do cargo de supervisor escolar é:

A

assinar, juntamente com os professores orientadores educacionais e com os professores regentes de todas as turmas de Educação Infantil e de Ensino Fundamental, os relatórios descritivos previstos no sistema de avaliação definidos em Regimento

B

avaliar continuamente o processo ensino-aprendizagem, realizando reuniões periódicas com professores e direção para troca de experiências, além da aplicação direta de testes em sala de aula, para aferir os níveis de aprendizagem dos estudantes

C

planejar e coordenar a avaliação pedagógica diagnóstica com adaptação para os alunos com deficiência, obrigatoriamente com a participação do professor orientador educacional, do gestor escolar, do corpo docente e da comunidade escolar

D

solicitar à Secretaria Municipal de Educação a realização de palestras, cursos e capacitações de acordo com a necessidade dos professores

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Q3990874

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Supervisor Escolar |

Q3990874 Pedagogia

De acordo com o artigo 53 da Lei Brasileira de Inclusão, a acessibilidade é o direito que garante à pessoa com deficiência ou mobilidade reduzida:

A

viver de forma independente e exercer seus direitos de cidadania e de participação social

B

receber assistência integral e viver sob orientação para exercer seus direitos de cidadania e de participação social

C

receber assistência integral para viver em ambientes adaptados e exercer seus direitos de cidadania e de participação social nesses espaços

D

viver de forma independente e exercer seus direitos de cidadania, ressalvadas as situações em que sua condição impeça a sua plena participação social

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Q3990875

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Supervisor Escolar |

Q3990875 Pedagogia

Na perspectiva da Base Nacional Comum Curricular, “escuta, fala, pensamento e imaginação” constituem:

A

um campo de atuação

B

uma prática de linguagem

C

um campo de experiência da Educação Infantil

D

uma habilidade dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

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Q3990876

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Supervisor Escolar |

Q3990876 Pedagogia

Segundo o artigo 1º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a “educação” abrange:

A

prioritariamente os processos formativos que se desenvolvem nas instituições de ensino e pesquisa, mas também na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nos movimentos sociais e nas manifestações culturais

B

os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, nas instituições de ensino e pesquisa, nas manifestações culturais, nos ambientes religiosos e em diversas outras esferas de atuação humana

C

os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais

D

os processos formativos escolares que se desenvolvem também de modo complementar na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa e nas organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Armação de Búzios - RJ 2026 para Professor II - Supervisor Escolar

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