Atualmente é reconhecido que as ações do supervisor escolar impactam diretamente as condições de ensino-aprendizagem. Logo, a ação do supervisor também deve ser comprometida com a equidade, a inclusão e a justiça social. Nesse sentido, esse profissional deve ser um defensor do direito à educação, comprometido com a construção de uma escola democrática e socialmente referenciada. Esses aspectos do trabalho do supervisor estão alinhados, em maior medida, com uma dimensão: