Questões de Serviço Social - Serviço Social na Educação para Concurso - Página 8

Q3927478

Ano: 2025 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Indaiatuba - SP Prova: CONSULPLAN - 2025 - Prefeitura de Indaiatuba - SP - Assistente Social Escolar |

Q3927478 Serviço Social

Durante um seminário de formação continuada, um grupo de assistentes sociais foi provocado a refletir sobre os desafios ético-políticos no enfrentamento das múltiplas opressões presentes nas políticas públicas. Dentre os temas discutidos estavam as relações de gênero, raça, etnia, sexualidade e diversidade. Uma das participantes sugeriu que tais dimensões deveriam ser tratadas como pautas identitárias separadas da questão social, enquanto outros profissionais defenderam a abordagem interseccional, baseada na crítica estrutural do capital. Com base no estudo crítico das relações entre questão social, gênero, etnia e diversidade no serviço social brasileiro, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A desigualdade de gênero, raça e etnia deve ser compreendida como uma expressão secundária da questão social, subordinada à dinâmica de classe, sendo tratada preferencialmente como pauta identitária, e não como questão estrutural.
( ) A articulação entre a questão social e os marcadores sociais da diferença, como gênero, raça e etnia, impõe ao serviço social a necessidade de adotar uma abordagem interseccional em suas práticas profissionais.
( ) A noção de diversidade, embora incorporada em políticas públicas recentes, muitas vezes é capturada por discursos liberais que despolitizam os processos de exclusão, desviando o foco da crítica à estrutura de exploração capitalista.
( ) O racismo estrutural e o patriarcado não são considerados elementos centrais da questão social, uma vez que não derivam diretamente da exploração do trabalho no capitalismo.
( ) A atuação profissional crítica exige do assistente social a compreensão de que a opressão de raça, etnia, gênero e sexualidade está imbricada à lógica da acumulação capitalista e não deve ser tratada de forma fragmentada nas políticas sociais.
A sequência está correta em

A

F, V, V, F, V.

B

F, F, V, V, V.

C

V, V, F, F, F.

D

V, V, F, V, F.

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Q3927476

Ano: 2025 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Indaiatuba - SP Prova: CONSULPLAN - 2025 - Prefeitura de Indaiatuba - SP - Assistente Social Escolar |

Q3927476 Serviço Social

A inserção do assistente social na política de educação pública tem sido debatida como forma de qualificar o atendimento às demandas sociais presentes no ambiente escolar. Considerando as contribuições teóricas sobre esse processo, melhor expressa o papel específico do assistente social na equipe multiprofissional da escola pública, de acordo com os fundamentos do serviço social:

A

Realizar atividades de reforço escolar e tutoria com os estudantes em risco de evasão, com base nos princípios de equidade e acesso à aprendizagem.

B

Supervisionar as atividades dos gestores escolares, garantindo o cumprimento das metas do Plano Político-Pedagógico (PPP) e das diretrizes curriculares nacionais.

C

Contribuir com a formulação e implementação de práticas pedagógicas inclusivas, promovendo a mediação entre os diferentes estilos de aprendizagem dos alunos.

D

Atuar no enfrentamento das expressões da questão social no contexto escolar, elaborando estudos sociais, orientando famílias e articulando a rede de proteção social.

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Q3927473

Ano: 2025 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Indaiatuba - SP Prova: CONSULPLAN - 2025 - Prefeitura de Indaiatuba - SP - Assistente Social Escolar |

Q3927473 Serviço Social

Em um debate sobre a gestão educacional, o vereador Tício critica a forma como a Secretaria Municipal de Educação organiza o planejamento e as atividades nas escolas. Ele defende que a gestão deve ser um processo coletivo, mas afirma que a Lei Complementar nº 65/2020 não define claramente o que é “gestão escolar” e nem o que ela envolve. Considerando o caso hipotético e o Estatuto do Magistério de Indaiatuba, assinale a afirmativa correta.

A

A participação da comunidade na gestão escolar é um princípio da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), e não do Estatuto do Magistério de Indaiatuba.

B

A lei não menciona a existência do Conselho de Escola, tampouco como instância de deliberação, bem como não detalha como deve ser a participação da comunidade na gestão escolar.

C

O Estatuto do Magistério, em seus conceitos fundamentais, não detalha a natureza da gestão escolar nem a participação da comunidade, focando apenas nos aspectos de cargos e funções.

D

O Estatuto do Magistério define a gestão escolar como um processo democrático e coletivo que deve contar com a participação dos usuários do serviço e de todos os envolvidos na administração do ensino.

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Q3927470

Ano: 2025 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Indaiatuba - SP Prova: CONSULPLAN - 2025 - Prefeitura de Indaiatuba - SP - Assistente Social Escolar |

Q3927470 Serviço Social

A educação integral é uma concepção que compreende que a educação deve garantir o desenvolvimento dos sujeitos em todas as suas dimensões – intelectual, física, emocional, social, política e cultural e se constituir como projeto coletivo, compartilhado por crianças, jovens, famílias, educadores, gestores e comunidades locais.
(O que é Educação Integral. Disponível em: https://educacaointegral.org.br/conceito/.)
NÃO corresponde à educação integral:

A

É uma proposta alinhada com a noção de sustentabilidade porque se compromete com a interação permanente entre o que se aprende e o que se pratica.

B

É inclusiva porque reconhece a singularidade dos sujeitos, suas múltiplas identidades e se sustenta na construção da pertinência do projeto educativo para todos e todas.

C

É uma proposta contemporânea porque, alinhada às demandas do século XIX, tem como foco a formação de sujeitos disciplinados, dependentes e responsáveis apenas consigo mesmos.

D

Promove a equidade ao reconhecer o direito de todos e todas de aprender e acessar oportunidades educativas diferenciadas e diversificadas a partir da interação com múltiplas linguagens, recursos, espaços, saberes e agentes.

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Q3927465

Ano: 2025 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Indaiatuba - SP Prova: CONSULPLAN - 2025 - Prefeitura de Indaiatuba - SP - Assistente Social Escolar |

Q3927465 Serviço Social

Diana tem 8 anos e sua família mudou de cidade. Consequentemente, Diana mudou de escola. A nova escola é bonita, com muitas crianças, mas ela é tímida. Mesmo assim, chegou toda empolgada para fazer novos amigos. Ao se aproximar de duas colegas, Diana se decepcionou. Elas foram hostis e passaram a implicar com Diana todos os dias, falando de seu cabelo e seus cadernos, tudo o que Diana fazia era taxada como desleixada; e foi chamada de burra pelas meninas. Diana já estava triste e, quando falou com a professora, as colegas negaram o ocorrido. Dia após dia, as colegas faziam Diana chorar com apelidos pejorativos e xingamentos sutis. De acordo com orientações do Ministério da Educação, essa atitude das crianças é classificada como:

A

Bullyng.

B

Teste de confiabilidade.

C

Violência com agressão física.

D

Implicância comum de crianças.

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Q3927461

Ano: 2025 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Indaiatuba - SP Prova: CONSULPLAN - 2025 - Prefeitura de Indaiatuba - SP - Assistente Social Escolar |

Q3927461 Serviço Social

A professora Matilde, do 2º ano do ensino fundamental da escola Ser Feliz Sempre, do município de Indaiatuba, vivenciou uma situação complexa em sua sala de aula – um grupo de alunas estava discutindo sobre os seus cabelos. Uma aluna argumentava que os cabelos bonitos eram lisos e loiros. Os demais eram cabelos “ruins”. Essa fala racista decepcionou e surpreendeu a professora Matilde e as crianças negras da turma choraram. Diante do contexto proposto, considerando a função social da escola como um local de aprendizagem, trata-se da ação pedagógica mais assertiva da professora quanto ao ocorrido, que possa mudar a realidade das crianças:

A

Deixar as crianças sem recreio para pensarem sobre o erro que cometeram e pedirem desculpas às crianças ofendidas.

B

Comunicar ao Conselho Tutelar domunicípio, pois racismo é crime e a família precisa responder por isso sem realizar ação educativa.

C

Dialogar com as crianças e com a turma e promover um projeto antirracista, para que aprendam sobre a questão envolvendo as famílias.

D

Encaminhar as alunas para a coordenação, para que sejam suspensas e seus pais sejam chamados na escola sem dialogar com a turma.

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Q3855269

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Assistente Social |

Q3855269 Serviço Social

O Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) é uma das mais relevantes políticas públicas de distribuição de materiais educacionais no Brasil. Em 2025, intensificaram-se os debates sobre a necessidade de transformá-lo em uma política de Estado, garantindo sua continuidade independentemente do governo vigente. Considerando as características, o funcionamento e o contexto atual do PNLD, analise as afirmativas a seguir:

I. O programa funciona atualmente como decreto federal, e sua transformação em lei visa assegurar espaço permanente no orçamento público.

II. O escopo do programa abrange, além de livros didáticos e literários, softwares, jogos educacionais e materiais com recursos de acessibilidade.

III. O programa foi instituído na década de 1990, inexistindo iniciativas governamentais similares de distribuição de livros em períodos anteriores.

É correto o que se afirma em:

A

II e III, apenas.

B

III, apenas.

C

I, apenas.

D

I e II, apenas.

E

I, II e III.

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Q3822679

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Assistente Social Educacional - Edital nº 2 |

Q3822679 Serviço Social

Com base na concepção crítica das ações socioeducativas no Serviço Social, analise as afirmativas a seguir:

I.As ações socioeducativas, ao se desenvolverem no campo político-ideológico das políticas sociais, possuem caráter educativo e visam à formação de uma consciência crítica e à emancipação dos sujeitos.
II.A socialização da informação, enquanto pilar das ações socioeducativas, restringe-se à transmissão de normas institucionais e direitos legais, sem considerar o conhecimento científico e tecnológico.
III.O processo reflexivo, sustentado pelo diálogo e pela problematização, tem como objetivo a formação de sujeitos críticos e autônomos, capazes de intervir na realidade social.
IV.As ações socioeducativas deverão ser práticas neutras, desprovidas de intencionalidade política, voltadas exclusivamente à orientação técnica dos usuários sobre serviços disponíveis.
V.A autonomia, enquanto finalidade das ações socioeducativas, refere-se à capacidade dos usuários de seguir orientações institucionais sem questionamentos, garantindo a ordem social.

É correto o que se afirma em:

A

I, II, III, IV e V.

B

II e IV, apenas.

C

I e III, apenas.

D

I, II e V, apenas.

E

III, IV e V, apenas.

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Q3822678

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Assistente Social Educacional - Edital nº 2 |

Q3822678 Serviço Social

Com base nas reflexões apresentadas na obra "Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação", analise as afirmativas a seguir acerca da atuação do(a) assistente social no campo educacional, conforme os fundamentos teórico-metodológicos e ético-políticos da profissão, e registre V, para as verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A atuação do(a) assistente social na educação deve estar ancorada no projeto ético político da profissão e na luta por uma educação pública, laica, gratuita, presencial e de qualidade.
(__)A atuação profissional deve restringir-se ao atendimento individualizado de estudantes em situação de vulnerabilidade, priorizando a mediação de conflitos escolares.
(__)A dimensão investigativa da atuação contribui para a análise crítica da política educacional e para a compreensão das desigualdades sociais que atravessam o cotidiano escolar.
(__)A atuação do(a) assistente social na educação deve promover a gestão democrática da escola, fortalecendo a participação de sujeitos políticos nos espaços de controle social.
(__)A atuação profissional deve ser orientada por princípios éticos que vedam práticas de censura, dominação ideológica e cerceamento da liberdade no ambiente escolar.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

A

F − V − V − F − F.

B

V − F − V − F − V.

C

V − F − V − V − V.

D

F − V − F − F − V.

E

V − F − F − V − F.

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Q3822669

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Assistente Social Educacional - Edital nº 2 |

Q3822669 Serviço Social

Com base na concepção de educação que fundamenta a atuação do/a assistente social na Política de Educação, assinale a alternativa correta:

A

A educação, para o Serviço Social, deve ser compreendida como um bem de consumo individual, voltado à ascensão social por mérito próprio, desvinculada da perspectiva de classe.

B

A concepção de educação que fundamenta a prática profissional do/a assistente social é a educação emancipatória, articulada ao projeto ético-político da profissão e à luta por uma sociedade justa e igualitária.

C

A concepção de educação que orienta o trabalho do/a assistente social é centrada na pedagogia das competências e na busca por eficiência e empregabilidade, visando à inserção produtiva dos sujeitos no mercado.

D

A atuação profissional na educação deve priorizar a neutralidade política e a adaptação dos sujeitos às exigências do sistema educacional vigente, sem interferência nos processos de gestão.

E

A atuação do/a assistente social na educação deve restringir-se à execução de programas governamentais, sem questionar seus fundamentos ou impactos sociais.

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Q3805914

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Abrigo Institucional - SC Prova: AMAUC - 2025 - Abrigo Institucional - SC - Assistente Social |

Q3805914 Serviço Social

A avaliação e o monitoramento do Plano Político Pedagógico (PPP) são essenciais para garantir a qualidade do atendimento no serviço de acolhimento. Sobre esse processo, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A avaliação do PPP deve ser periódica e contar com a participação de todos os atores institucionais, verificando se os objetivos propostos estão sendo alcançados.
(__) Indicadores de qualidade, como taxas de reintegração familiar e sucesso escolar, devem ser utilizados para monitorar a efetividade das ações pedagógicas previstas no plano.
(__) A revisão do PPP é desnecessária se a instituição estiver funcionando sem conflitos graves, devendo-se manter as práticas tradicionais que garantem a estabilidade.
(__) O PPP deve prever estratégias de articulação com a rede de serviços (saúde, educação), sendo sua avaliação vinculada também à capacidade de garantir o acesso dos acolhidos a esses direitos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:

A

V, F, F, F.

B

V, F, V, F.

C

V, V, F, V.

D

F, F, V, F.

E

F, V, F, V.

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Q3791149

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Craíbas - AL Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Assistente Social |

Q3791149 Serviço Social

O Programa Bolsa Família (PBF) possui condicionalidades que envolvem diretamente o setor da educação. Analise as afirmativas a seguir sobre o papel da escola e do serviço social nesse contexto:

I. A condicionalidade de educação exige frequência escolar mínima de 60% para crianças de 4 a 5 anos e de 75% para beneficiários de 6 a 17 anos (e 18 a 21 incompletos que não concluíram a educação básica).

II. O acompanhamento da frequência escolar visa identificar motivos de ausência e evasão, permitindo que a assistência social atue nas causas da infrequência, e não apenas para punir a família com o corte do benefício.

III. Caso o aluno tenha notas baixas ou repita de ano, o benefício do Bolsa Família deve ser cancelado imediatamente pela direção da escola.

Está correto o que se afirma em:

A

I e III apenas.

B

III apenas.

C

I e II apenas.

D

I, II e III.

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Q3791147

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Craíbas - AL Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Assistente Social |

Q3791147 Serviço Social

O Assistente Social decide criar um grupo de pais e responsáveis na escola para discutir direitos sociais e participação política. Considerando a metodologia de trabalho com grupos, assinale a alternativa CORRETA.

A

O grupo serve apenas para o assistente social ditar regras de comportamento e cobrar que os pais sejam mais presentes, funcionando como uma reunião de repressão.

B

A finalidade do grupo é utilizar os pais como mão de obra gratuita para limpar a escola nos finais de semana, reduzindo custos para o município.

C

O objetivo do grupo deve ser a terapia coletiva, onde o assistente social atua como psicólogo analisando os traumas de infância dos pais.

D

O trabalho com grupos deve ter caráter socioeducativo e organizativo, visando a socialização de informações, o compartilhamento de experiências e o fortalecimento da autonomia dos sujeitos para a reivindicação de direitos coletivos.

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Q3791142

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Craíbas - AL Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Assistente Social |

Q3791142 Serviço Social

Um Assistente Social atuando em uma escola de ensino fundamental é acionado para atender um aluno que apresenta sinais de negligência e faltas recorrentes, demandando uma escuta qualificada para compreender a realidade familiar. Considerando a especificidade do atendimento individual no Serviço Social, assinale a alternativa CORRETA.

A

O técnico deve acionar imediatamente os órgãos de segurança pública para responsabilização penal dos responsáveis legais, encaminhando os pais à delegacia por suposto abandono de incapaz, sem a realização prévia de escuta, estudo social, avaliação contextual ou articulação inicial com os serviços da rede socioassistencial.

B

O profissional deve realizar a escuta qualificada com o objetivo de decifrar a realidade social do aluno, orientar a família sobre direitos e, se necessário, articular a rede de proteção, sem jamais confundir o atendimento com práticas psicoterapêuticas ou de cunho confessional.

C

O assistente social deve realizar sessões de terapia familiar sistêmica no espaço escolar, assumindo a condução de intervenções clínicas voltadas ao tratamento dos traumas psicológicos dos pais, com o objetivo de resolver conflitos emocionais que estariam na origem da negligência identificada no ambiente familiar.

D

O profissional deve desconsiderar a análise da realidade familiar e concentrar sua atuação exclusivamente na reorganização da frequência escolar do aluno e na reposição dos conteúdos pedagógicos, uma vez que as atribuições da escola restringem-se ao ensino formal, não abrangendo intervenções de caráter social.

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Q3791141

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Craíbas - AL Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Assistente Social |

Q3791141 Serviço Social

Uma escola situada em território com altos índices de tráfico de drogas observa evasão escolar ligada ao uso de substâncias psicoativas por adolescentes. Ao analisar os indicadores sociais e propor intervenção, assinale a alternativa CORRETA.

A

A intervenção deve basear-se na articulação intersetorial (Saúde, Assistência, Educação) e na estratégia de redução de danos, buscando a reinserção escolar e o fortalecimento de vínculos, evitando abordagens meramente punitivas ou segregacionistas.

B

O profissional deve encaminhar todos os jovens para comunidades terapêuticas religiosas fechadas, retirando-os da escola definitivamente, pois a dependência química não tem cura no meio aberto.

C

A única ação possível é palestrar sobre moral e bons costumes, exigindo que os alunos assinem um termo prometendo nunca mais usar drogas sob pena de reprovação.

D

O assistente social deve recomendar a expulsão imediata e definitiva dos alunos identificados como usuários de substâncias psicoativas, com o objetivo de preservar a disciplina institucional e evitar impactos negativos nos indicadores educacionais da escola, como o IDEB, ainda que isso resulte em exclusão social e agravamento das vulnerabilidades.

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Q3791140

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Craíbas - AL Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Assistente Social |

Q3791140 Serviço Social

A escola recebe adolescentes em cumprimento de Medidas Socioeducativas em Meio Aberto (Liberdade Assistida - LA e Prestação de Serviços à Comunidade PSC). Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) É papel da escola, em articulação com o orientador da medida (geralmente do CREAS ou ONG parceira), informar a frequência e o aproveitamento escolar do adolescente, auxiliando no seu processo de ressocialização.

(__) O adolescente em conflito com a lei deve ser impedido de frequentar a escola regular para não influenciar os "bons alunos", devendo estudar apenas em reformatórios.

(__) O Plano Individual de Atendimento (PIA) do adolescente deve contemplar a inserção e permanência na escola, sendo o assistente social peça chave para evitar a estigmatização desse aluno no ambiente escolar.

(__) A Prestação de Serviços à Comunidade (PSC) pode substituir a frequência escolar, ou seja, o aluno deixa de ir à aula para trabalhar de graça na prefeitura.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, F, V, V.

B

V, V, F, F.

C

V, F, F, V.

D

V, F, V, F.

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Q3791139

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Craíbas - AL Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Assistente Social |

Q3791139 Serviço Social

A atuação do Assistente Social na educação exige a compreensão da intersetorialidade entre as políticas públicas. Assinale a alternativa CORRETA sobre a relação entre política educacional e política de assistência social.

A

A escola e a assistência social devem atuar de forma articulada e complementar, onde a educação garante o acesso ao saber sistematizado e a assistência social viabiliza a permanência ao enfrentar as vulnerabilidades que impedem o acesso escolar, sem que uma se subordine à outra.

B

A política de assistência social deve substituir a política educacional, transformando a escola em um espaço prioritariamente voltado à distribuição de benefícios materiais, como renda e alimentos, relegando o processo de ensino-aprendizagem a um papel secundário diante das necessidades socioeconômicas dos estudantes.

C

A política educacional deve incorporar integralmente as atribuições da política de assistência social, cabendo aos professores e à equipe pedagógica realizar cadastros em programas de transferência de renda, como o Bolsa Família, durante o horário das aulas, como forma de otimizar recursos humanos e reduzir custos administrativos do Estado.

D

As políticas públicas devem operar de maneira completamente autônoma e desvinculada, não cabendo à escola qualquer preocupação com as condições de vida dos alunos, como insegurança alimentar ou pobreza extrema, por se tratar de atribuições exclusivas da política de assistência social.

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Q3791137

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Craíbas - AL Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Assistente Social |

Q3791137 Serviço Social

Ao elaborar o planejamento das ações do Serviço Social na escola para o ano letivo, o profissional deve considerar a dimensão política e técnica do planejamento. Assinale a alternativa CORRETA.

A

O assistente social deve elaborar o plano sozinho em seu gabinete, sem consultar professores ou alunos, pois ele é o único detentor do saber técnico sobre o social.

B

O planejamento deve ser participativo, partindo da análise da realidade escolar e territorial, definindo objetivos claros, metas exequíveis e indicadores de avaliação, superando a mera burocracia e visando a transformação das condições identificadas.

C

O plano de trabalho deve focar exclusivamente na organização de festas comemorativas (Dia das Mães, Páscoa), pois essa é a principal função social da escola.

D

O planejamento deve ser uma cópia fiel do plano do ano anterior, pois os problemas sociais na escola são sempre os mesmos e não mudam com o tempo.

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Q3779417

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Assistente Social - Família Acolhedora - Edital nº 1 |

Q3779417 Serviço Social

O assistente social atua na educação articulando a escola com a rede de proteção. Qual é o foco dessa intervenção profissional em relação ao Conselho Tutelar?

A

Fiscalizar o trabalho dos conselheiros tutelares, aplicando punições administrativas quando necessário.

B

Assumir a função de diretor da escola para garantir a disciplina dos alunos encaminhados pelo Conselho.

C

Articular o encaminhamento de situações de violação de direitos identificadas na escola (como maus-tratos e evasão) para o Conselho Tutelar, visando a aplicação de medidas de proteção.

D

Substituir o Conselho Tutelar na aplicação de medidas judiciais dentro da escola.

E

Ignorar o Conselho Tutelar, pois a escola deve resolver todos os seus problemas internamente.

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Q3773179

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Assistente Social |

Q3773179 Serviço Social

A busca ativa escolar é uma estratégia para garantir o direito à educação. Assinale a alternativa correta sobre o objetivo dessa ação.

A

Invadir a casa das famílias para obrigar os pais a assinarem documentos de confissão de culpa pela evasão.

B

Identificar crianças e adolescentes que estão fora da escola ou em risco de evasão, articulando a rede de proteção para promover seu retorno e permanência.

C

Expulsar definitivamente os alunos que foram encontrados fora da escola, pois eles não têm interesse em estudar.

D

Cobrar multas em dinheiro das famílias que não matricularem seus filhos na escola particular.

E

Levar as crianças encontradas diretamente para o Conselho Tutelar para que sejam colocadas em adoção.

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Questões de Concurso Sobre serviço social na educação em serviço social

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