A instrumentalidade do Serviço Social é uma categoria
teórica fundamental que confere ao profissional a
capacidade de transformar suas intencionalidades em
respostas profissionais. Na área da educação, isso não
se resume ao uso de formulários ou técnicas
burocráticas, mas envolve a articulação entre as
dimensões teórico-metodológica, ético-política e
técnico-operativa. Nesse contexto, assinale a afirmativa
correta sobre a instrumentalidade do Assistente Social
na educação.

Question

A instrumentalidade do Serviço Social é uma categoria
teórica fundamental que confere ao profissional a
capacidade de transformar suas intencionalidades em
respostas profissionais. Na área da educação, isso não
se resume ao uso de formulários ou técnicas
burocráticas, mas envolve a articulação entre as
dimensões teórico-metodológica, ético-política e
técnico-operativa. Nesse contexto, assinale a afirmativa
correta sobre a instrumentalidade do Assistente Social
na educação.  Alternativa A: A instrumentalidade é o conjunto de formulários,
fichas de matrícula e relatórios padronizados que o
assistente social deve preencher para cumprir as
exigências burocráticas da Secretaria de Educação. Ou Alternativa B: A instrumentalidade refere-se à capacidade de o
profissional mobilizar o acervo técnico e teórico para
decifrar a realidade escolar e intervir sobre as
expressões da questão social, não se confundindo
com os instrumentos (técnicas) em si. Ou Alternativa C: A instrumentalidade resume-se à execução de
tarefas delegadas pela direção da escola, onde os
instrumentos são utilizados exclusivamente para
documentar a frequência escolar e a disciplina dos
alunos. Ou Alternativa D: A instrumentalidade define-se pela neutralidade
técnica do profissional, que utiliza os instrumentos de
trabalho de forma desvinculada de posicionamentos
políticos para garantir a eficiência administrativa.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] A instrumentalidade refere-se à capacidade de o
profissional mobilizar o acervo técnico e teórico para
decifrar a realidade escolar e intervir sobre as
expressões da questão social, não se confundindo
com os instrumentos (técnicas) em si. Gabarito: BFundamento decisivo: O decisivo era a distinção conceitual entre instrumentalidade e instrumentos técnico-operativos, destacada pelo enunciado ao afirmar que a atuação não se resume a técnicas burocráticas. Assim, a alternativa correta é a B, por definir a instrumentalidade como capacidade profissional de articular acervo teórico e técnico para compreender a realidade e intervir nela.Tema central: Instrumentalidade do Serviço SocialAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque reduz a instrumentalidade a formulários, fichas e relatórios. Esses elementos podem ser instrumentos de trabalho, mas não definem, por si, a instrumentalidade; a alternativa confunde a categoria teórica com instrumentos administrativos específicos.BCertaA alternativa B está correta porque apresenta a instrumentalidade como capacidade profissional de mobilizar acervo teórico e técnico para compreender a realidade escolar e intervir sobre as expressões da questão social. Esse é o núcleo conceitual exigido: instrumentalidade não é o instrumento isolado, mas a mediação profissional que articula dimensões teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa para viabilizar respostas profissionais.CErradaEstá errada porque restringe a instrumentalidade à execução de tarefas delegadas e a usos documentais voltados à frequência e disciplina. Isso transforma a instrumentalidade em mera rotina subordinada e documental, quando o conceito cobrado envolve compreender a realidade e intervir profissionalmente sobre ela.DErradaEstá errada porque sustenta neutralidade técnica e desvinculação de posicionamentos políticos. Esse ponto contraria a base conceitual da instrumentalidade no Serviço Social, que inclui dimensão ético-política e não se reduz à eficiência administrativa.Pegadinha da questãoA confusão real era tomar instrumentalidade como sinônimo de instrumentos concretos, rotinas burocráticas ou neutralidade técnica, quando o conceito correto é mais amplo e articulado.Dica para questões semelhantesSe a alternativa iguala instrumentalidade a formulário, ficha, relatório ou técnica isolada, ela está reduzindo indevidamente o conceito.Procure a opção que trate a instrumentalidade como articulação entre dimensões teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa para produzir resposta profissional.Desconfie de alternativas que transformem a atuação do assistente social na educação em mera execução administrativa ou documental.Afirmações de neutralidade técnica tendem a errar quando o conceito cobrado inclui a dimensão ético-política do exercício profissional.

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A instrumentalidade do Serviço Social é uma categoria teóri...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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