Questões de Serviço Social - Serviço Social na Educação para Concurso - Página 12

Q3791147

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Craíbas - AL Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Assistente Social |

Q3791147 Serviço Social

O Assistente Social decide criar um grupo de pais e responsáveis na escola para discutir direitos sociais e participação política. Considerando a metodologia de trabalho com grupos, assinale a alternativa CORRETA.

A

O grupo serve apenas para o assistente social ditar regras de comportamento e cobrar que os pais sejam mais presentes, funcionando como uma reunião de repressão.

B

A finalidade do grupo é utilizar os pais como mão de obra gratuita para limpar a escola nos finais de semana, reduzindo custos para o município.

C

O objetivo do grupo deve ser a terapia coletiva, onde o assistente social atua como psicólogo analisando os traumas de infância dos pais.

D

O trabalho com grupos deve ter caráter socioeducativo e organizativo, visando a socialização de informações, o compartilhamento de experiências e o fortalecimento da autonomia dos sujeitos para a reivindicação de direitos coletivos.

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Q3791142

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Craíbas - AL Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Assistente Social |

Q3791142 Serviço Social

Um Assistente Social atuando em uma escola de ensino fundamental é acionado para atender um aluno que apresenta sinais de negligência e faltas recorrentes, demandando uma escuta qualificada para compreender a realidade familiar. Considerando a especificidade do atendimento individual no Serviço Social, assinale a alternativa CORRETA.

A

O técnico deve acionar imediatamente os órgãos de segurança pública para responsabilização penal dos responsáveis legais, encaminhando os pais à delegacia por suposto abandono de incapaz, sem a realização prévia de escuta, estudo social, avaliação contextual ou articulação inicial com os serviços da rede socioassistencial.

B

O profissional deve realizar a escuta qualificada com o objetivo de decifrar a realidade social do aluno, orientar a família sobre direitos e, se necessário, articular a rede de proteção, sem jamais confundir o atendimento com práticas psicoterapêuticas ou de cunho confessional.

C

O assistente social deve realizar sessões de terapia familiar sistêmica no espaço escolar, assumindo a condução de intervenções clínicas voltadas ao tratamento dos traumas psicológicos dos pais, com o objetivo de resolver conflitos emocionais que estariam na origem da negligência identificada no ambiente familiar.

D

O profissional deve desconsiderar a análise da realidade familiar e concentrar sua atuação exclusivamente na reorganização da frequência escolar do aluno e na reposição dos conteúdos pedagógicos, uma vez que as atribuições da escola restringem-se ao ensino formal, não abrangendo intervenções de caráter social.

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Q3791141

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Craíbas - AL Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Assistente Social |

Q3791141 Serviço Social

Uma escola situada em território com altos índices de tráfico de drogas observa evasão escolar ligada ao uso de substâncias psicoativas por adolescentes. Ao analisar os indicadores sociais e propor intervenção, assinale a alternativa CORRETA.

A

A intervenção deve basear-se na articulação intersetorial (Saúde, Assistência, Educação) e na estratégia de redução de danos, buscando a reinserção escolar e o fortalecimento de vínculos, evitando abordagens meramente punitivas ou segregacionistas.

B

O profissional deve encaminhar todos os jovens para comunidades terapêuticas religiosas fechadas, retirando-os da escola definitivamente, pois a dependência química não tem cura no meio aberto.

C

A única ação possível é palestrar sobre moral e bons costumes, exigindo que os alunos assinem um termo prometendo nunca mais usar drogas sob pena de reprovação.

D

O assistente social deve recomendar a expulsão imediata e definitiva dos alunos identificados como usuários de substâncias psicoativas, com o objetivo de preservar a disciplina institucional e evitar impactos negativos nos indicadores educacionais da escola, como o IDEB, ainda que isso resulte em exclusão social e agravamento das vulnerabilidades.

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Q3791140

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Craíbas - AL Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Assistente Social |

Q3791140 Serviço Social

A escola recebe adolescentes em cumprimento de Medidas Socioeducativas em Meio Aberto (Liberdade Assistida - LA e Prestação de Serviços à Comunidade PSC). Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) É papel da escola, em articulação com o orientador da medida (geralmente do CREAS ou ONG parceira), informar a frequência e o aproveitamento escolar do adolescente, auxiliando no seu processo de ressocialização.

(__) O adolescente em conflito com a lei deve ser impedido de frequentar a escola regular para não influenciar os "bons alunos", devendo estudar apenas em reformatórios.

(__) O Plano Individual de Atendimento (PIA) do adolescente deve contemplar a inserção e permanência na escola, sendo o assistente social peça chave para evitar a estigmatização desse aluno no ambiente escolar.

(__) A Prestação de Serviços à Comunidade (PSC) pode substituir a frequência escolar, ou seja, o aluno deixa de ir à aula para trabalhar de graça na prefeitura.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, F, V, V.

B

V, V, F, F.

C

V, F, F, V.

D

V, F, V, F.

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Q3791139

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Craíbas - AL Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Assistente Social |

Q3791139 Serviço Social

A atuação do Assistente Social na educação exige a compreensão da intersetorialidade entre as políticas públicas. Assinale a alternativa CORRETA sobre a relação entre política educacional e política de assistência social.

A

A escola e a assistência social devem atuar de forma articulada e complementar, onde a educação garante o acesso ao saber sistematizado e a assistência social viabiliza a permanência ao enfrentar as vulnerabilidades que impedem o acesso escolar, sem que uma se subordine à outra.

B

A política de assistência social deve substituir a política educacional, transformando a escola em um espaço prioritariamente voltado à distribuição de benefícios materiais, como renda e alimentos, relegando o processo de ensino-aprendizagem a um papel secundário diante das necessidades socioeconômicas dos estudantes.

C

A política educacional deve incorporar integralmente as atribuições da política de assistência social, cabendo aos professores e à equipe pedagógica realizar cadastros em programas de transferência de renda, como o Bolsa Família, durante o horário das aulas, como forma de otimizar recursos humanos e reduzir custos administrativos do Estado.

D

As políticas públicas devem operar de maneira completamente autônoma e desvinculada, não cabendo à escola qualquer preocupação com as condições de vida dos alunos, como insegurança alimentar ou pobreza extrema, por se tratar de atribuições exclusivas da política de assistência social.

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Q3791137

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Craíbas - AL Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Assistente Social |

Q3791137 Serviço Social

Ao elaborar o planejamento das ações do Serviço Social na escola para o ano letivo, o profissional deve considerar a dimensão política e técnica do planejamento. Assinale a alternativa CORRETA.

A

O assistente social deve elaborar o plano sozinho em seu gabinete, sem consultar professores ou alunos, pois ele é o único detentor do saber técnico sobre o social.

B

O planejamento deve ser participativo, partindo da análise da realidade escolar e territorial, definindo objetivos claros, metas exequíveis e indicadores de avaliação, superando a mera burocracia e visando a transformação das condições identificadas.

C

O plano de trabalho deve focar exclusivamente na organização de festas comemorativas (Dia das Mães, Páscoa), pois essa é a principal função social da escola.

D

O planejamento deve ser uma cópia fiel do plano do ano anterior, pois os problemas sociais na escola são sempre os mesmos e não mudam com o tempo.

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Q3779417

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Assistente Social - Família Acolhedora - Edital nº 1 |

Q3779417 Serviço Social

O assistente social atua na educação articulando a escola com a rede de proteção. Qual é o foco dessa intervenção profissional em relação ao Conselho Tutelar?

A

Fiscalizar o trabalho dos conselheiros tutelares, aplicando punições administrativas quando necessário.

B

Assumir a função de diretor da escola para garantir a disciplina dos alunos encaminhados pelo Conselho.

C

Articular o encaminhamento de situações de violação de direitos identificadas na escola (como maus-tratos e evasão) para o Conselho Tutelar, visando a aplicação de medidas de proteção.

D

Substituir o Conselho Tutelar na aplicação de medidas judiciais dentro da escola.

E

Ignorar o Conselho Tutelar, pois a escola deve resolver todos os seus problemas internamente.

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Q3773179

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Assistente Social |

Q3773179 Serviço Social

A busca ativa escolar é uma estratégia para garantir o direito à educação. Assinale a alternativa correta sobre o objetivo dessa ação.

A

Invadir a casa das famílias para obrigar os pais a assinarem documentos de confissão de culpa pela evasão.

B

Identificar crianças e adolescentes que estão fora da escola ou em risco de evasão, articulando a rede de proteção para promover seu retorno e permanência.

C

Expulsar definitivamente os alunos que foram encontrados fora da escola, pois eles não têm interesse em estudar.

D

Cobrar multas em dinheiro das famílias que não matricularem seus filhos na escola particular.

E

Levar as crianças encontradas diretamente para o Conselho Tutelar para que sejam colocadas em adoção.

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Q3769538

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Assistente Social |

Q3769538 Serviço Social

A Resolução CFESS nº 569/2010, que dispõe sobre a atuação do assistente social na política de saúde, e a Resolução CFESS nº 615/2011, referente à Educação, reafirmam princípios comuns à inserção profissional em políticas públicas.

Assinale a alternativa correta com base nessas normativas e na direção ético-política do Serviço Social.

A

As resoluções tratam apenas de aspectos administrativos do exercício profissional, sem explicitar diretrizes éticas ou políticas para a atuação do assistente social.

B

A Resolução nº 569/2010 restringe a intervenção do assistente social à realização de atendimentos clínicos e psicossociais no âmbito hospitalar, sem participação em ações de planejamento ou gestão.

C

Ambas as resoluções enfatizam que a atuação do assistente social deve estar comprometida com a universalidade do acesso, a integralidade da atenção e a intersetorialidade das políticas públicas, articulando o trabalho técnico com a dimensão político-pedagógica e o controle social das ações em defesa dos direitos humanos e da justiça social.

D

A Resolução nº 615/2011 define que o papel do assistente social na educação se limita à mediação de conflitos escolares, não envolvendo planejamento ou articulação com as famílias e comunidades.

E

As resoluções afastam o assistente social das instâncias colegiadas e dos espaços de controle social, reconhecendo a neutralidade como princípio de atuação profissional.

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Q3767582

Ano: 2025 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Tauá - CE Prova: UECE-CEV - 2025 - Prefeitura de Tauá - CE - Assistente Social |

Q3767582 Serviço Social

O Programa Pé-de-Meia, instituído pelo Governo Federal, representa um incentivo financeiro educacional, na modalidade de poupança, dirigido a estudantes de ensino médio regular e da Educação de Jovens e Adultos (EJA) matriculados na rede pública de ensino. A lei que cria esse programa estabelece que

I. a renda de cada membro da família do estudante seja inferior a um quarto do salário-mínimo;
II. a idade para estudantes do ensino médio regular seja entre 14 e 24 anos, e para estudantes da Educação de Jovens e Adultos, entre 19 e 24 anos;
III. o estudante esteja regularmente inscrito no Cadastro de Pessoas Físicas — CPF; IV. a frequência escolar seja de, no mínimo, 80% do total de horas letivas.

Estão corretas as complementações contidas em

A

I, II, III e IV.

B

I, II e IV apenas.

C

II, III e IV apenas.

D

I e III apenas.

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Q3754254

Ano: 2025 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE Prova: CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE - Assistente Social |

Q3754254 Serviço Social

Manter o processo de formação profissional sob permanente e critica atualização, torna-se cada vez mais uma necessidade dos diferentes campos profissionais. Na conjuntura em que o modo de produção capitalista busca permanecer vigente, se articulando na superação de suas crises, pausas para discussões e reflexões em torno na formação acadêmica dos assistentes sociais. Considerando a articulação do modo de produção capitalista que rompe as barreiras de sua continuidade, cabe aqui ressaltar o processo de ajustamento do sistema de educação ao modo de produção vigente. Esta adequação, passa por dentro da contra-reforma do estado em conexão ao ajuste neoliberal que se iniciou na America Latina e no Brasil. Assinale o período correto do processo.

A

Na América Latina nos anos 1940 e no Brasil na década de 90.

B

Na América Latina nos anos 1890 e no Brasil na década de 86.

C

Na América Latina nos anos 1950 e no Brasil na década de 80.

D

Na América Latina nos anos 1990 e no Brasil na década de 90.

E

Na América Latina nos anos 1970 e no Brasil na década de 90.

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Q3748447

Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: Fundação do ABC Prova: Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Assistente Social |

Q3748447 Serviço Social

A respeito das ações profissionais dos assistentes sociais na Política de Educação, assinale a opção correta.

A

Dentre as ações realizadas pelos assistentes sociais na Política de Educação, a dimensão mais consolidada e legítima é a abordagem individual dos estudantes para o encaminhamento à Política de Assistência Social.

B

A dimensão de gerenciamento, planejamento e execução direta de bens e serviços, no âmbito da Política de Educação, é a que apresenta maior demanda e oferece maior visibilidade da atuação do assistente social.

C

A dimensão investigativa na política de educação é uma ação fundamental que se concretiza em sua essência na realização dos estudos socioeconômicos vinculados às políticas de assistência estudantil, concessão de bolsas e definição das condições de acesso a determinados estabelecimentos educacionais.

D

A atuação do assistente social na dimensão pedagógico‑interpretativa e socializadora das informações sobre direitos sociais e humanos, políticas sociais e rede de serviços enfrenta resistências por ser considerada semelhante às intervenções de outros profissionais da educação, especialmente os pedagogos.

E

A atuação do assistente social na política de educação envolve a participação em espaços de controle social, incentivando a mobilização de estudantes para democratizar a gestão educacional por meio da crítica à estrutura horizontalizada e flexibilizada da educação.

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Q3734188

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Vargeão - SC Provas: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Vargeão - SC - Assistente Social | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Vargeão - SC - Enfermeira | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Vargeão - SC - Fisioterapeuta | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Vargeão - SC - Psicólogo |

Q3734188 Serviço Social

A Lei Orgânica Municipal estabelece que o dever do Município com a educação deve ser garantido por meio de ações que assegurem acesso, permanência e condições adequadas de aprendizagem. É correto afirmar que:

A

O Município deve oferecer ensino fundamental obrigatório e gratuito, inclusive para quem não o concluiu na idade apropriada.

B

O atendimento educacional especializado aos estudantes com deficiência deve ocorrer apenas em instituições específicas.

C

O Município não tem responsabilidade pela oferta de creches e pré-escolas.

D

O ensino noturno é uma modalidade facultativa, sem previsão na Lei Orgânica Municipal.

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Q3730505

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Residência Multiprofissional - Serviço Social |

Q3730505 Serviço Social

Dados recentes mostram que 993 mil crianças e adolescentes brasileiros, de 4 a 17 anos, permanecem fora da escola. Desse total, 55% são meninos e 67% são pretos, pardos ou indígenas. Entre as meninas, a evasão ocorre sobretudo por gravidez na adolescência ou sobrecarga de trabalho doméstico.

Com base nessas informações sobre a evasão escolar, assinale a afirmativa correta.

A

É influenciada por características individuais dos estudantes, como falta de disciplina e ambição, sendo pouco afetada por seu contexto social.

B

Expressa dinâmicas de exclusão interseccionais que ampliam as barreiras de acesso e permanência à educação para grupos sociais determinados.

C

É predominantemente resultado de desinteresse individual dos estudantes, sendo secundária a influência de fatores sociais e econômicos.

D

Reflete o esgotamento do modelo escolar tradicional, sendo um fenômeno natural em sociedades urbanizadas e tecnologicamente avançadas.

E

É um fenômeno transitório, restrito a situações específicas e que tende a se resolver com o tempo, sem necessidade de grandes intervenções.

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Q3693423

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Assistente Social Educacional |

Q3693423 Serviço Social

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, lançada na sua versão final em 2008, define novos caminhos a serem trilhados pela Educação Especial no Brasil para a efetivação da educação inclusiva na rede regular de ensino.

Com base no texto, é possível afirmar que esse documento:

A

apresenta como um de seus objetivos a orientação dos sistemas de ensino para a transversalidade da Educação Especial, assegurando sua presença e articulação em todas as etapas e modalidades, desde a Educação Infantil até o Ensino Superior.

B

reafirma o Atendimento Educacional Especializado (AEE), com a função de identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade para eliminar barreiras à participação dos alunos, assemelhando-se às atividades da sala comum.

C

propõe, de forma polêmica, o fim dos atendimentos especializados realizados em classes e/ou instituições especiais, defendendo que os estudantes público-alvo da educação especial sejam incluídos, apenas, em escolas regulares.

D

não apresenta ações específicas voltadas à Educação Especial no ensino superior, deixando em aberto a definição de políticas, estratégias e recursos que garantam a inclusão de estudantes com deficiência nesse nível de ensino.

E

tem como objetivo assegurar na educação básica a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade e dislexia.

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Q3693421

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Assistente Social Educacional |

Q3693421 Serviço Social

Os “Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação” é um importante documento do conjunto CFESSCRESS, elaborado com o objetivo de contribuir para o exercício do profissional de Serviço Social na área da Educação.

Examine as assertivas a seguir que contemplam o conteúdo desse documento.

I- Na perspectiva do Projeto Ético-Político do Serviço Social, a atuação do Assistente Social na educação deve ser orientada pela concepção de educação emancipadora, que permita às pessoas desenvolverem suas potencialidades e capacidades como gênero humano.
II- A inserção de Assistentes Sociais na área da educação tem atendido, sobretudo, às demandas socioinstitucionais voltadas à ampliação das condições de acesso e à permanência da população na política de educação.
III- A ação do Assistente Social no campo da educação deve ser conduzida de maneira desvinculada das dimensões ética, política e teórica, ficando restrita, apenas, à dimensão técnica, que representa o aspecto mais importante da prática.
IV- O exercício profissional de assistentes sociais na defesa da gestão democrática das unidades escolares e da própria política de educação não pode estar desvinculado dos processos de luta e defesa da democracia.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

II.

B

II, III e IV.

C

I, II e IV.

D

III.

E

I, II e III.

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Q3693420

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Assistente Social Educacional |

Q3693420 Serviço Social

No Brasil, a atuação do assistente social na política de educação apresenta uma trajetória histórica, marcada por conquistas e por diferentes tendências que delineiam seu percurso nessa área.

A respeito da trajetória histórica de inserção do assistente social na política de educação, constata-se que:

I- O início das experiências de atuação profissional em unidades de ensino deu-se nos anos de 1940, fundamentada pela vertente conservadora, através de práticas de adequação e integração dos estudantes e de suas famílias ao meio escolar.
II- O avanço do exercício do Serviço Social na educação, com o abandono das práticas conservadoras, ocorre, apenas, após a criação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em 1996.
III- O crescimento da inserção do profissional de Serviço Social no campo da educação ocorreu a partir dos anos 2000, impulsionado pelas discussões continuadas promovidas pelas entidades da categoria e suas produções teóricas acerca da temática.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

I e III.

B

III.

C

II.

D

II e III.

E

I e II.

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Q3693419

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Assistente Social Educacional |

Q3693419 Serviço Social

A Lei nº 13.935/2019, que dispõe sobre a prestação de serviços de psicologia e de serviço social nas redes públicas de educação básica, representa uma importante conquista para a categoria dos Assistentes Sociais e para a política pública de educação.

Sobre o referido arsenal jurídico, é CORRETO afirmar que:

A

prevê-se o trabalho de psicólogos e assistentes sociais, de maneira individualizada, para a melhoria da qualidade do processo de ensino-aprendizagem, com a participação da comunidade escolar, atuando na mediação das relações sociais e institucionais.

B

garante-se o exercício de psicólogos e assistentes sociais nas redes públicas de educação básica, por meio de equipes multiprofissionais, a fim de atender às necessidades e prioridades estabelecidas pelas políticas educacionais.

C

é resultado da vontade governamental de mais de duas décadas, não existindo registros de processo histórico anterior à sua aprovação.

D

sua principal fonte para custear psicólogos e assistentes sociais na educação básica são os recursos do Fundo Municipal de Educação.

E

conta, apenas, com o Conselho Federal de Serviço Social e o Conselho Federal de Psicologia como entidades que apoiam a sua implementação nos municípios e estados do país.

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Q3693412

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Assistente Social Educacional |

Q3693412 Serviço Social

O neoliberalismo passou a ditar o ideário e o programa a serem implementados pelos países capitalistas, contemplando reestruturação produtiva, privatização acelerada, enxugamento do Estado, políticas fiscais e monetárias, alinhadas a organismos internacionais do capital (ANTUNES, 1999).
Fonte: ANTUNES, Ricardo. Crise capitalista contemporânea e as transformações no mundo do trabalho. In: Capacitação em Serviço social e política social: Módulo 1. Brasília: CEAD/ABEPSS/CFESS, 1999.

Considerando o contexto da ofensiva neoliberal, no que se refere à implicação desse processo para o campo das políticas sociais e, em específico, para a política de educação, marque a alternativa CORRETA.

A

Criação de sistemas de avaliação voltados para os aspectos subjetivos, com ênfase nos resultados qualitativos.

B

Substituição do discurso da democratização pelo discurso do padrão mínimo de qualidade do ensino.

C

Elevação da participação financeira do Estado no fornecimento dos serviços de educação.

D

Surgimento do modelo de gestão gerencial escolar, se contrapondo ao discurso da eficiência no ensino e aprendizagem presente no contexto educacional.

E

Emergência da abordagem economicista, em que a escola é vista como espaço totalmente desvinculado da lógica empresarial.

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Q3690116

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Assistente Social |

Q3690116 Serviço Social

Como as condicionalidades do Programa Bolsa Família reforçam os objetivos da Educação? Marque a alternativa INCORRETA.

A

O acompanhamento das condicionalidades de educação possibilita que o poder público monitore individualmente a frequência escolar de crianças e adolescentes das famílias beneficiárias a cada três meses.

B

Com foco no acesso de beneficiários de 6 a 17 anos às políticas de educação, as condicionalidades contribuem para fortalecer a capacidade do Poder Público de ampliar a cobertura de oferta da educação básica, em conformidade com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira.

C

O adequado monitoramento das condicionalidades permite a identificação de vulnerabilidades que afetam ou impedem o acesso das famílias beneficiárias aos serviços a que têm direito, demandando ações voltadas para o seu acompanhamento.

D

O acompanhamento das condicionalidades da educação atua no combate à evasão e o estímulo à progressão escolar, por meio do encaminhamento individual dos motivos da não frequência ou da baixa frequência do estudante.

E

O trabalho conjunto para assegurar acesso pleno de crianças e adolescentes aos Ensinos Fundamental e Médio exige colaboração entre redes estaduais e municipais e acompanhamento da trajetória educacional de cada estudante.

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Questões de Concurso Sobre serviço social na educação em serviço social

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