Questões de Serviço Social - Serviço Social na Educação para Concurso

Q4137969

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Porto Vitória - PR Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Porto Vitória - PR - Mãe Social |

Q4137969 Serviço Social

As crianças chegam da escola no período da tarde com trabalhos e lições em seus cadernos. Considerando a rotina escolar e social na casa-lar, o papel da Mãe Social consiste em:

A

Realizar as tarefas no lugar das crianças menores, assegurando que os cadernos fiquem preenchidos com as respostas corretas para a professora.

B

Dispensar o acompanhamento da frequência escolar dos acolhidos, visto que a responsabilidade pela assiduidade dos alunos é da equipe técnica do serviço.

C

Organizar um horário na rotina da casa e oferecer apoio para que as crianças realizem as tarefas escolares, incentivando o hábito do estudo.

D

Proibir o momento de lazer e as brincadeiras no quintal até que os adolescentes apresentem notas altas nos boletins escolares bimestrais.

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Q4134802

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Educador Social |

Q4134802 Serviço Social

A Educação Formal é caracterizada como aquela desenvolvida nas escolas, com conteúdos previamente demarcados. A Educação Não Formal é aquela que se aprende “no mundo da vida”, via processos de compartilhamento de experiências, especialmente em espaços e ações coletivos cotidianos. Nesse sentido, um serviço que possui educadores sociais em sua equipe poderá desenvolver práticas de educação não formal significativas como:

A

aplicação de provas para avaliação de desempenho.

B

implementação de currículo escolar estruturado.

C

realização de aulas expositivas seguindo calendário.

D

grupos abertos de discussão comunitária.

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Q4132052

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Analista Educacional - Assistente Social |

Q4132052 Serviço Social

Cabe ao profissional do Serviço Social nas instituições de ensino priorizar ações voltadas para a garantia do acesso, da permanência, da gestão democrática e da qualidade da educação, fazendo-se necessário

A

o desenvolvimento de práticas assistencialistas centradas na concessão de benefícios, de forma independente de qualquer envolvimento com movimentos sociais ou demais políticas sociais.

B

a competência teórica e política que se traduza em estratégias e procedimentos de ação em diferentes níveis (individual e coletivo) capaz de desvelar as contradições que determinam a Política de Educação.

C

a participação no processo de formulação de currículos escolares e das diretrizes pedagógicas nacionais, buscando afastar-se de conflitos disciplinares e comportamentais entre estudantes.

D

a criação de atividades capazes de promover o fortalecimento das ações de uma gestão escolar técnica (neutra) que estimule o reconhecimento dos gestores da escola como autoridade instituída pelo Estado.

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Q4132050

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Analista Educacional - Assistente Social |

Q4132050 Serviço Social

As estratégias ou ações profissionais da(o) assistente social no âmbito da educação, no sentido de garantir os direitos da população usuária ao acesso, permanência, qualidade e controle social compreendem

A

priorizar intervenções alinhadas com a equipe gestora, nas quais os técnicos definem os conteúdos repassando às famílias as decisões finais sobre os estudantes em questão.

B

adotar metodologias de adaptação para eliminar manifestações de rebeldia e contestação de indivíduos ou grupos de estudantes, disciplinando e padronizando o comportamento.

C

adotar dimensão pedagógica, que visa à disseminação do conhecimento acerca dos direitos humanos, à articulação e mobilização de usuários/as e das redes de serviços.

D

priorizar ações com atendimento individual de alunos em situação de vulnerabilidade, evitando atividades coletivas para não interferir no processo pedagógico.

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Q4132047

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Analista Educacional - Assistente Social |

Q4132047 Serviço Social

De acordo com as diretrizes das políticas públicas educacionais vigentes e em consonância com as disposições da Lei Orgânica do Município de Senador Canedo/GO, as propostas de intervenção na área social desenvolvidas pelas escolas municipais devem priorizar

A

as ações previstas no Projeto Político-Pedagógico (PPP) da unidade escolar, de forma independente das demais políticas setoriais, desde que atendam as demandas de aprendizagem da comunidade escolar.

B

as contribuições eventuais e espontâneas, voltadas ao atendimento emergencial dos estudantes em situação de vulnerabilidade social, buscando, assim, evitar situações de dependência institucional.

C

as contribuições no planejamento estratégico municipal, por meio da articulação de planos, programas e projetos entre Educação, Assistência Social, Saúde e demais órgãos, visando à proteção integral da criança e do adolescente.

D

as ações vinculadas a programas federais obrigatórios, as quais devem ser desenvolvidas em parceria com ONGs, delegando a essas organizações a elaboração e execução de planos e projetos sociais nas escolas.

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Q4132037

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Analista Educacional - Assistente Social |

Q4132037 Serviço Social

De acordo com o Documento de Subsídios para a Implementação da Lei nº 13.935/2019, elaborado pela Diretoria de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica do MEC – que dispõe sobre a prestação de serviços de Psicologia e de Serviço Social nas redes públicas de educação básica –, o trabalho da(o) assistente social na educação tem por finalidade contribuir para a melhoria da(s)

A

políticas educacionais, dos processos de gestão educacional e dos processos de proteção das trajetórias escolares.

B

qualidade da educação, do processo de ensinoaprendizagem e do enfrentamento da pobreza e desigualdade social.

C

organicidade da política de educação, do processo de construção da identidade profissional e do seu significado social.

D

formas de exploração, dos processos de desenvolvimento humano e dos processos de reprodução das relações sociais.

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Q4128405

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Baturité - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Assistente Social |

Q4128405 Serviço Social

De acordo com a produção do CFESS sobre o trabalho do assistente social na política de educação, a atuação profissional deve contribuir prioritariamente para:

A

A mediação de conflitos disciplinares e a redução dos índices de evasão escolar por meio de atendimentos individualizados.

B

O fortalecimento dos mecanismos de avaliação do desempenho escolar e do rendimento acadêmico dos estudantes.

C

A garantia das condições de acesso, permanência, participação e gestão democrática no âmbito da política educacional.

D

A articulação entre escola e família para acompanhamento sistemático do comportamento dos estudantes.

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Q4118870

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Governador Celso Ramos - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Governador Celso Ramos - SC - Assistente Social Educacional |

Q4118870 Serviço Social

No campo educacional, a Política de Assistência Social dialoga com outras políticas públicas, especialmente no enfrentamento das expressões da questão social que impactam o acesso e a permanência dos estudantes na escola. Considerando os princípios da Política Nacional de Assistência Social e do Sistema Único de Assistência Social, assinale a alternativa correta:

A

O trabalho da assistência social nas escolas limita-se ao atendimento individual, desvinculado das dimensões familiares comunitárias e territoriais.

B

A atuação da assistência social no campo educacional envolve articulação intersetorial, visando garantir acesso, permanência e inclusão dos estudantes.

C

A política de assistência social substitui a função pedagógica da escola ao assumir integralmente o processo educativo dos estudantes atendidos.

D

A intervenção da assistência social na educação ocorre apenas em casos de evasão escolar, não atuando em ações preventivas institucionais.

E

A assistência social na educação restringe-se à concessão de benefícios eventuais, sem articulação com outras políticas públicas sociais existentes.

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Q4118868

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Governador Celso Ramos - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Governador Celso Ramos - SC - Assistente Social Educacional |

Q4118868 Serviço Social

A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 estabelece a educação como um direito social fundamental, vinculando sua efetivação à atuação do Estado e à participação da sociedade. Nesse contexto, o Serviço Social insere-se como profissão que atua na mediação das expressões da questão social no âmbito educacional. Considerando essa relação, assinale a alternativa correta:

A

A garantia do direito à educação é responsabilidade exclusiva das instituições escolares não envolvendo outras políticas sociais ou profissionais especializados.

B

A educação como direito social dispensa intervenção profissional, sendo garantida automaticamente pela oferta de vagas nas instituições públicas de ensino.

C

A intervenção do Serviço Social na educação deve limitar-se ao atendimento individual, não envolvendo articulação com políticas públicas ou ações coletivas.

D

A atuação do assistente social na educação contribui para garantir acesso, permanência e enfrentamento das desigualdades que interferem no processo educativo.

E

O direito à educação restringe-se ao ensino formal, não envolvendo condições sociais que impactam o desempenho e a permanência dos estudantes nas escolas.

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Q4118866

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Governador Celso Ramos - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Governador Celso Ramos - SC - Assistente Social Educacional |

Q4118866 Serviço Social

Em um contexto marcado pela ampliação das demandas sociais, intensificação das desigualdades e crescente articulação entre políticas públicas, o Serviço Social tem ampliado seus espaços de atuação, especialmente em áreas como a educação, saúde e assistência social, assumindo funções que vão além da intervenção imediata. Considerando esse cenário, assinale a alternativa correta:

A

O exercício profissional na cena contemporânea caracteriza-se pela neutralidade técnica, desvinculada de posicionamentos ético-políticos diante das desigualdades sociais.

B

A atuação do(a) assistente social na contemporaneidade restringe-se à execução de procedimentos técnicos, não envolvendo análise crítica das expressões da questão social.

C

A inserção do Serviço Social nas políticas públicas implica atuação interdisciplinar, mediação de conflitos e defesa de direitos frente às expressões da questão social.

D

O trabalho do assistente social concentra-se exclusivamente no atendimento individual, não envolvendo ações coletivas ou articulação com outras políticas sociais.

E

A ampliação dos espaços ocupacionais elimina contradições institucionais, permitindo atuação plenamente autônoma dos profissionais nas políticas públicas.

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Q4118864

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Governador Celso Ramos - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Governador Celso Ramos - SC - Assistente Social Educacional |

Q4118864 Serviço Social

A relação entre políticas sociais e educação tem sido objeto de análise no campo das políticas públicas, especialmente no que se refere às estratégias voltadas à permanência escolar de estudantes em situação de vulnerabilidade. Nesse debate, destacam-se programas que articulam proteção social e acesso a direitos. À luz da Lei n.º 8.742/1993, do Sistema Único de Assistência Social, e da n.º Lei 8.069/1990, assinale a alternativa correta:

A

A proteção social básica deve incorporar estratégias que favoreçam o acesso e a permanência em outras políticas públicas, contribuindo para redução de vulnerabilidades.

B

A política de assistência social deve restringir-se à provisão de benefícios eventuais, não se articulando com outras políticas públicas, como a educação.

C

A garantia do direito à educação independe das condições socioeconômicas das famílias, sendo assegurada exclusivamente pelo sistema educacional.

D

A atuação das políticas públicas deve ocorrer de forma setorizada, evitando integração entre assistência social e educação, para maior eficiência administrativa.

E

A permanência escolar é resultado exclusivo do esforço individual dos estudantes, não sendo influenciada por intervenções do Estado no campo social.

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Q4118862

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Governador Celso Ramos - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Governador Celso Ramos - SC - Assistente Social Educacional |

Q4118862 Serviço Social

Em uma escola pública, a equipe pedagógica enfrenta dificuldades para garantir a permanência de estudantes em situação de vulnerabilidade social. A assistente social, ao analisar a realidade, propõe ações que envolvem a defesa do direito à educação, a articulação com outras políticas públicas e o enfrentamento das desigualdades que atravessam o cotidiano escolar. Considerando os fundamentos do Código de Ética do Assistente Social, bem como o direito à educação previsto na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 e a Lei n.º 8.069/1990, assinale a alternativa que melhor expressa o alinhamento com o projeto ético-político do Serviço Social:

A

A prática profissional pode orientar-se pela defesa de direitos, articulando ações intersetoriais e enfrentando as expressões da questão social que impactam a educação.

B

A atuação profissional deve priorizar a adaptação dos estudantes às condições existentes, evitando questionamentos sobre desigualdades estruturais presentes no contexto escolar.

C

A intervenção deve concentrar-se em ações administrativas internas, sem articulação com outras políticas públicas ou com a rede de proteção social existente.

D

A intervenção profissional deve evitar posicionamentos políticos, restringindo-se à execução de demandas institucionais previamente estabelecidas.

E

A atuação deve limitar-se ao acompanhamento individual dos estudantes, preservando neutralidade técnica diante das desigualdades sociais identificadas.

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Q4118859

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Governador Celso Ramos - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Governador Celso Ramos - SC - Assistente Social Educacional |

Q4118859 Serviço Social

Em uma reunião pedagógica, professores relatam que determinados estudantes apresentam dificuldades recorrentes que não se explicam apenas por questões pedagógicas, como ausência de materiais básicos, instabilidade familiar e dificuldades de acesso a direitos sociais. Diante disso, a equipe debate qual deve ser o papel do Serviço Social nesse contexto. Considerando as diretrizes da Lei n.º 8.742/1993, assinale a alternativa correta:

A

A política de assistência social deve priorizar ações pontuais voltadas à concessão de benefícios, não se articulando com o acompanhamento das famílias.

B

A assistência social no campo educacional deve limitar-se à orientação pedagógica, não sendo atribuição atuar sobre condições sociais das famílias.

C

A atuação da assistência social deve ocorrer apenas após encaminhamento formal, evitando intervenções diretas no cotidiano escolar dos estudantes.

D

A atuação do(a) assistente social deve restringir-se à mediação de conflitos escolares, não envolvendo encaminhamentos para outras políticas públicas.

E

A intervenção pode envolver articulação com a rede socioassistencial, visando proteção social e enfrentamento das vulnerabilidades que afetam a trajetória escolar.

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Q4118854

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Governador Celso Ramos - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Governador Celso Ramos - SC - Assistente Social Educacional |

Q4118854 Serviço Social

Durante um processo de reorganização institucional, estudantes passam a reivindicar maior participação nas decisões escolares, estruturando formas coletivas de representação e debate sobre as condições de ensino e o cotidiano educacional. A mobilização provoca reflexões entre os profissionais acerca da função social da escola e da formação cidadã. Considerando a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 e a Lei n.º 8.069/1990, assinale a alternativa correta:

A

A organização estudantil deve ser desestimulada para evitar conflitos institucionais, preservando a hierarquia e a ordem no ambiente escolar.

B

A participação dos estudantes pode ser reconhecida como expressão de direitos sociais, vinculando-se à democratização e ao exercício da cidadania.

C

A organização estudantil deve ser limitada ao âmbito pedagógico, não sendo recomendada sua atuação em processos decisórios da instituição escolar.

D

A atuação estudantil deve ser mediada exclusivamente pela gestão escolar, evitando autonomia organizativa dos estudantes nas entidades representativas.

E

A participação em entidades estudantis não se relaciona com direitos sociais, sendo atividade complementar, sem impacto na formação cidadã dos estudantes.

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Q4118853

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Governador Celso Ramos - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Governador Celso Ramos - SC - Assistente Social Educacional |

Q4118853 Serviço Social

Em uma escola, profissionais identificam um número elevado de casos de violência sexual envolvendo estudantes. Diante dessa realidade, uma assistente social, em articulação com professores, propõe a construção de uma intervenção pedagógica voltada à prevenção, identificação e enfrentamento dessas situações no ambiente escolar. Considerando o art. 70 da Lei n.º 8.069/1990 e os princípios do Código de Ética do Assistente Social, a iniciativa da profissional está:

A

Inadequada, pois a temática da violência não deve ser incorporada às práticas educativas formais devido à complexidade das situações envolvidas.

B

Inadequada, pois a prevenção da violência deve ocorrer apenas por meio de encaminhamentos institucionais externos, sem inserção no currículo escolar.

C

Adequada, pois promove ações educativas integradas, fortalecendo a prevenção, a identificação e o enfrentamento das situações de violência no contexto escolar.

D

Inadequada, pois a abordagem da violência sexual exige intervenção exclusiva de órgãos especializados, não devendo ser trabalhada no ambiente escolar.

E

Parcialmente adequada, pois a prevenção deve priorizar atendimentos individuais, não sendo recomendada abordagem coletiva em atividades pedagógicas escolares.

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Q4118850

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Governador Celso Ramos - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Governador Celso Ramos - SC - Assistente Social Educacional |

Q4118850 Serviço Social

Ao longo de sua trajetória histórica, a inserção do Serviço Social na educação passou por transformações significativas, acompanhando mudanças nas políticas sociais e nas formas de enfrentamento das desigualdades. Considerando esse processo e suas expressões contemporâneas, assinale a alternativa correta:

A

A compreensão da educação como direito humano reduz a atuação do(a) assistente social ao campo pedagógico, excluindo dimensões sociais e políticas do trabalho.

B

A ampliação das políticas educacionais elimina disputas ideológicas, consolidando consenso entre diferentes projetos societários presentes na sociedade contemporânea.

C

A inserção contemporânea do Serviço Social na educação está relacionada à articulação entre políticas públicas, enfrentamento da pobreza e garantia de direitos sociais.

D

O trabalho profissional na educação limita-se ao acompanhamento da frequência escolar, não envolvendo mediação de conflitos ou atuação interdisciplinar.

E

A atuação do(a) assistente social na educação mantém-se restrita ao controle social das famílias trabalhadoras, reproduzindo práticas conservadoras originárias da profissão.

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Q4118440

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Governador Celso Ramos - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Governador Celso Ramos - SC - Assistente Social |

Q4118440 Serviço Social

No campo educacional, a Política de Assistência Social dialoga com outras políticas públicas, especialmente no enfrentamento das expressões da questão social que impactam o acesso e a permanência dos estudantes na escola. Considerando os princípios da Política Nacional de Assistência Social e do Sistema Único de Assistência Social, assinale a alternativa correta:

A

A assistência social na educação restringe-se à concessão de benefícios eventuais, sem articulação com outras políticas públicas sociais existentes.

B

A intervenção da assistência social na educação ocorre apenas em casos de evasão escolar, não atuando em ações preventivas institucionais.

C

O trabalho da assistência social nas escolas limita-se ao atendimento individual, desvinculado das dimensões familiares comunitárias e territoriais.

D

A política de assistência social substitui a função pedagógica da escola ao assumir integralmente o processo educativo dos estudantes atendidos.

E

A atuação da assistência social no campo educacional envolve articulação intersetorial, visando garantir acesso, permanência e inclusão dos estudantes.

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Q4104292

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ipubi - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Assistente Social - 20/30 Horas |

Q4104292 Serviço Social

São contribuições da/o Assistente Social na Educação Básica, EXCETO:

A

Fortalecimento da Rede de Proteção Social no território

B

Mobilização e Participação

C

Ações de permanência e de busca ativa escolar

D

Avaliação, diagnóstico e tratamento de distúrbios mentais dos discentes e docentes;

E

Definir os instrumentos e técnicas para a intervenção.

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Q4103672

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Mato Leitão - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Mato Leitão - RS - Assistente Social |

Q4103672 Serviço Social

A inserção de Assistentes Sociais na Política de Educação responde às requisições socioinstitucionais de ampliação das condiçôes de acesso e de permanência da população nos diferentes níveis e modalidades de educação. Sobre o trabalho do serviço social na educação, analise as assertivas que seguem:
I. Em razão da dimensão político-ideologica que caracteriza a profissão, assim como do significado das práticas que conformam a dinâmica de funcionamento de um estabelecimento educacional, as rotinas institucionalizadas nestes espaços não cumprem uma função estratégica na produção de consensos e na reprodução dos lugares sociais.
II. A inserção de Assistentes Sociais nos estabelecimentos que implementam a Política de Educação ocorre para operarem diretamente com as polÍticas, programas e projetos no campo da assistência estudantil e das ações afirmativas, na esfera pública, e de organização e execução das políticas, programas e projetos de concessão de bolsas, na esfera privada empresarial e filantropica. III. As atividades relacionadas à garantia da qualidade da educação escolarizada não são requisitadas à atuação profissional na polÍtica educacional.
Está(ão) CORRETA(S)

A

Apenas II.

B

Apenas III.

C

Apenas I e Il.

D

I, II e III.

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Q4101661

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de São Vendelino - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de São Vendelino - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q4101661 Serviço Social

Em um município, foi implantado um programa intersetorial destinado às pessoas com deficiência, envolvendo ações articuladas entre escolas, unidades de saúde, assistência social, famílias e lideranças comunitárias. O programa prevê acompanhamento educacional, formação profissional, apoio comunitário e estratégias de participação social voltadas à ampliação da autonomia e da inclusão das pessoas atendidas. Essa iniciativa configura uma ação CORRETAMENTE fundamentada como:

A

Uma abordagem de reabilitação comunitária orientada pela integração de esforços entre comunidade, família e serviços públicos, visando equalização de oportunidades e inclusão social das pessoas com deficiência.

B

Um modelo médico-reabilitador tradicional, centrado exclusivamente no tratamento clínico individual e desvinculado das relações comunitárias e educacionais.

C

Uma política assistencial compensatória baseada na segregação institucional das pessoas com deficiência em espaços especializados de atendimento permanente.

D

Uma estratégia educacional restrita à adaptação curricular escolar, sem articulação com políticas públicas de saúde, trabalho e participação comunitária.

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Questões de Concurso Sobre serviço social na educação em serviço social

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