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Questões de Concurso Sobre serviço social na educação em serviço social

Foram encontradas 1.266 questões

Ano: 2026 Banca: UFR Órgão: UFR Prova: UFR - 2026 - UFR - Assistente Social |
Q3945772 Serviço Social
Conforme as Diretrizes Curriculares da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social de 1996, quais são os três Núcleos de Fundamentação constitutivos da Formação Profissional?
Alternativas
Q3938841 Serviço Social
Segundo o Conselho Federal de Serviço Social (CFESS), na contemporaneidade, a atuação dos assistentes sociais nas escolas deve focar em: 
Alternativas
Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: UFRJ Prova: SELECON - 2026 - UFRJ - Assistente Social |
Q3921189 Serviço Social
A Política Nacional de Assistência Estudantil tem como finalidade ampliar e garantir as condições de permanência dos estudantes na educação superior e na educação profissional, científica e tecnológica pública federal, bem como a conclusão dos respectivos cursos, abrangendo diversos programas. O programa que tem por objetivo promover a cultura do cuidado no ambiente estudantil, de forma a melhorar as relações entre estudantes, professores e funcionários técnico-administrativos de instituições federais de ensino superior e de instituições da rede federal de educação profissional, científica e tecnológica, chama se:
Alternativas
Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: UFRJ Prova: SELECON - 2026 - UFRJ - Assistente Social |
Q3921188 Serviço Social
A educação superior brasileira nasceu com a marca da elitização. Durante o Brasil Colônia, era comum que os filhos dos senhores de terra estudassem em Portugal. Com a chegada da família real portuguesa ao Brasil, foram criadas as primeiras escolas de educação superior em território nacional, que ainda eram destinadas às elites do país. A expansão da educação superior e a ampliação da oferta de vagas nas universidades públicas eram demandas antigas dos movimentos sociais. Porém, a burguesia brasileira ampliou o acesso à educação superior por intermédio do estrangulamento financeiro do setor público e do aprofundamento de sua privatização via:
Alternativas
Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: UFRJ Prova: SELECON - 2026 - UFRJ - Assistente Social |
Q3921174 Serviço Social
Netto (2009) analisou as mudanças educacionais propostas durante a ditadura militar. O autor ressalta que, entre 1968 e 1969, a política educacional do regime militar iniciou a instauração do seu modelo educacional, tendo como suporte uma série de instrumentos internacionais e nacionais, sendo eles:
Alternativas
Q3904720 Serviço Social
Assinale a alternativa que apresenta um dos objetivos da Política Nacional de Assistência Estudantil PNAES:
Alternativas
Q3902288 Serviço Social
No exercício de suas atribuições em uma Secretaria Municipal de Educação, um assistente social identifica que a carência de equipes multiprofissionais e a falta de investimentos em programas de combate à evasão escolar têm prejudicado o direito à aprendizagem de crianças e adolescentes da rede pública. Ao participar do processo de planejamento orçamentário, o profissional depara-se com o argumento da gestão de que não há dotação orçamentária suficiente para a expansão dessas ações.
Nesse cenário, a fundamentação ética e técnica para a defesa da destinação privilegiada de recursos públicos e a primazia no recebimento de proteção e socorro para este público deve estar ancorada, prioritariamente, no princípio da:
Alternativas
Q3902287 Serviço Social
No exercício profissional em uma Secretaria Municipal de Educação, o assistente social identifica que a carência de profissionais especializados e a precarização da infraestrutura escolar têm comprometido a permanência e o rendimento de alunos em situação de vulnerabilidade social. Ao participar da elaboração do Plano Plurianual (PPA), o profissional argumenta que o município deve garantir o aporte financeiro necessário para viabilizar as condições de ensino e o acompanhamento socioassistencial escolar. A argumentação do assistente social, ao defender a garantia de aporte financeiro no Plano Plurianual (PPA) para assegurar condições de ensino e acompanhamento socioassistencial a alunos em situação de vulnerabilidade, fundamenta-se em qual princípio norteador das políticas públicas voltadas à infância e juventude: 
Alternativas
Q3897081 Serviço Social
A Busca Ativa Escolar é uma estratégia para enfrentar a exclusão escolar, especialmente em contextos de vulnerabilidade social. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A busca ativa escolar exige a articulação intersetorial entre as políticas de educação, assistência social e saúde.
(__)O objetivo da busca ativa é identificar crianças fora da escola e realizar o seu reingresso e permanência no sistema de ensino.
(__)A responsabilidade pela busca ativa é exclusivamente do diretor da escola, sendo vedada a participação de profissionais do SUAS.
(__)A infrequência escolar elevada deve ser analisada apenas como falta de interesse da família, sem considerar barreiras socioeconômicas.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3897071 Serviço Social
A Lei nº 13.935/2019 dispõe sobre a prestação de serviços de psicologia e de serviço social nas redes públicas de educação básica. A inserção desses profissionais visa contribuir para o processo de ensino-aprendizagem e a garantia de direitos. Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3894945 Serviço Social
A relação entre escola, família e comunidade é fundamental para o sucesso escolar. Sobre o papel do Assistente Social no fortalecimento dessa relação, analise as afirmativas abaixo e marque V, para verdadeiro, e F, para falso:

(__)O Assistente Social deve culpabilizar a família pelo fracasso escolar do aluno, exigindo punições.
(__)Cabe ao profissional acolher a família, compreendendo suas dinâmicas e vulnerabilidades sociais sem julgamentos morais.
(__)O profissional deve promover espaços de diálogo e participação da família na vida escolar.
(__)A intervenção deve ignorar o contexto comunitário, focando apenas no comportamento do aluno em sala.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3894944 Serviço Social
A gestão democrática do ensino público é um princípio constitucional e da LDB. No cotidiano escolar, o assistente social contribui para o fortalecimento dessa gestão ao incentivar a participação da comunidade escolar. Qual é o principal espaço colegiado de participação e deliberação dentro da escola onde essa gestão se materializa? Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3894942 Serviço Social
A Lei nº 13.935/2019, que dispõe sobre a prestação de serviços de Psicologia e de Serviço Social nas redes públicas de educação básica, sofreu um longo processo até sua aprovação. Para o cumprimento desta lei, os sistemas de ensino devem garantir: 
Alternativas
Q3894940 Serviço Social
 A visita domiciliar é um instrumento técnico-operativo frequentemente utilizado pelo assistente social na área da educação. Sobre a finalidade ética e técnica deste instrumento, analise as afirmativas abaixo e marque V, para verdadeiro, e F, para falso:

(__)A visita domiciliar serve para fiscalizar a vida privada da família e julgar seus hábitos morais.
(__)O instrumento deve ser utilizado para conhecer as condições de vida e moradia do estudante, subsidiando a compreensão da realidade social.
(__)A visita domiciliar tem caráter punitivo, visando suspender benefícios caso a família não colabore.
(__)O profissional deve respeitar o consentimento da família e preservar o sigilo das informações colhidas.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3894939 Serviço Social
A Lei nº 13.935/2019 dispõe sobre a prestação de serviços de psicologia e de serviço social nas redes públicas de educação básica. Sobre a atuação desses profissionais prevista na lei, analise as afirmativas abaixo e marque V, para verdadeiro, e F, para falso:

(__)Os serviços de psicologia e de serviço social devem atender às necessidades e prioridades definidas pelas políticas de educação.
(__)A atuação dos profissionais deve ocorrer por meio de equipes multiprofissionais.
(__)O objetivo principal é o atendimento clínico individualizado dos alunos dentro da escola.
(__)As equipes devem desenvolver ações para a melhoria da qualidade do processo de ensino-aprendizagem.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3885878 Serviço Social
“O trabalho de Assistentes Sociais compondo equipes multiprofissionais juntamente com professores, pedagogos e outros sujeitos ensejará um atendimento integral ao corpo técnico e ao corpo discente no processo ensino-aprendizagem em toda sua complexidade, que exige cada vez mais atenção numa perspectiva totalizante”. Com base no texto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3885877 Serviço Social

Sobre a atuação de Assistentes Sociais na política de Educação, assinale a alternativa correta.


Alternativas
Q3883408 Serviço Social
Ao investigar as causas da evasão escolar, a equipe pedagógica de uma escola identificou que essa questão vai além do abandono voluntário, extrapolando, portanto, o âmbito pedagógico. Isso porque foi possível constatar que fatores de cunho social, econômico e nutricional são os principais gatilhos para o afastamento dos seus alunos. Tal achado, por um lado, desmistificou uma culpabilização discente e, por outro, fez com que a escola reconhecesse a necessidade de uma abordagem interdisciplinar que supere o isolamento de cada área, vislumbrando, assim, uma perspectiva de:
Alternativas
Q3883406 Serviço Social
A escola é o equipamento público de maior capilaridade social. Todavia, é comum que ela encontre-se isolada, contando com a participação da família apenas em momentos específicos de reunião pedagógica ou na troca de informações acerca de determinado aluno. O assistente social tem instrumentos para fomentar a participação da comunidade escolar (alunos, família, egressos etc.) na escola, de modo que seja uma participação intencional, contínua, assegurada pela instituição, com estrutura organizada, espaço e legalidade, ou seja, fomentar a participação:
Alternativas
Q3883405 Serviço Social
É comum do assistente social da educação ser chamado a atuar nas situações de absenteísmo, de evasão escolar, de comportamentos violentos, de gravidez na adolescência e no uso de álcool e outras substâncias. Tais situações se constituem como:
Alternativas
Respostas
101: D
102: B
103: E
104: E
105: D
106: D
107: A
108: B
109: D
110: E
111: C
112: B
113: D
114: B
115: C
116: A
117: D
118: A
119: D
120: A