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Q4111194
Serviço Social Serviço Social na Educação , Profissão do Assistente Social e o Código de Ética do Serviço Social , Projeto Ético-Político do Serviço Social e Diretrizes Curriculares do Serviço Social ,
Ano: 2025 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Rodeiro - MG Prova: ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Assistente Social - Educação |
Q4111194 Serviço Social
O Projeto Ético-Político do Serviço Social, consolidado a partir da década de 1990, fundamenta-se na defesa intransigente dos direitos humanos, na democracia e na cidadania. Ao transpor esses fundamentos para a prática profissional no âmbito da política de educação, o assistente social depara-se com desafios que exigem posicionamento crítico frente às demandas institucionais. Acerca da materialização desse projeto ético-político no cotidiano escolar, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__) A atuação deve romper com práticas conservadoras e assistencialistas, buscando a viabilização de direitos sociais e a democratização das informações, fortalecendo os conselhos escolares e a gestão democrática.
(__) O assistente social deve manter uma postura de neutralidade absoluta diante dos conflitos escolares, abstendo-se de emitir pareceres técnicos que possam confrontar a direção da escola, garantindo a harmonia institucional.
(__) A intervenção profissional deve privilegiar a dimensão socioeducativa, contribuindo para a análise da realidade social dos estudantes e combatendo preconceitos e discriminações no ambiente escolar.
(__) O foco da ação profissional deve ser o ajustamento comportamental do aluno às normas da escola, utilizando a visita domiciliar como instrumento de fiscalização e controle moral das famílias.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: O que resolvia era comparar cada assertiva com o Projeto Ético-Político e o Código de Ética, acionados no enunciado pela defesa de direitos, democracia e posicionamento crítico na política de educação. Essa comparação fixa a sequência V, F, V, F e, por consequência, a alternativa B.

Tema central: Projeto Ético-Político e Código de Ética
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque marca a 2ª assertiva como verdadeira. Neutralidade absoluta e omissão de parecer técnico para preservar a harmonia institucional contrariam a atuação comprometida com direitos e o posicionamento crítico exigido pelo Projeto Ético-Político.
B
Certa
A alternativa B está certa porque corresponde à sequência compatível com a direção social da profissão: a 1ª assertiva é verdadeira por afirmar ruptura com práticas conservadoras e assistencialistas, viabilização de direitos sociais, democratização das informações e fortalecimento da gestão democrática; a 2ª é falsa porque neutralidade absoluta e abstenção de parecer técnico para não confrontar a direção negam o posicionamento técnico-crítico e a autonomia técnico-ética; a 3ª é verdadeira porque a dimensão socioeducativa e o enfrentamento de preconceitos e discriminações são compatíveis com a atuação profissional na educação; e a 4ª é falsa porque reduz a intervenção ao ajustamento disciplinar e atribui à visita domiciliar finalidade fiscalizatória e moralizante, o que deturpa o instrumento profissional.
C
Errada
Está errada porque transforma a 1ª assertiva em falsa e a 4ª em verdadeira. A 1ª é compatível com defesa de direitos, democratização da informação e gestão democrática; a 4ª é incompatível porque legitima ajustamento comportamental e uso da visita domiciliar como fiscalização e controle moral das famílias.
D
Errada
Está errada porque inverte o eixo ético-político da profissão: trata como falsas as assertivas ligadas a direitos, democracia e dimensão socioeducativa, e como verdadeiras as assertivas de neutralidade, submissão à direção e controle moral, todas incompatíveis com a ética profissional.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi apresentar como se fossem éticas posturas de neutralidade absoluta, preservação acrítica da harmonia institucional e uso moralizante de instrumento técnico, quando o referencial correto é defesa de direitos, crítica e rejeição do controle disciplinar.
Dica para questões semelhantes
  • Se a assertiva afirma direitos, democracia, participação e enfrentamento de discriminações, a tendência é de compatibilidade com o Projeto Ético-Político.
  • Se a assertiva exige neutralidade absoluta ou silenciamento técnico para evitar conflito com a hierarquia, ela contraria a autonomia técnico-ética.
  • Quando instrumento profissional aparece com finalidade de vigilância, fiscalização ou controle moral, o enunciado aponta incompatibilidade ética.

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