Questões de Concurso
Sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia
Foram encontradas 3.659 questões
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Psicólogo (Educação) - Edital nº 12 |
Q3773473
Psicologia
Jean Piaget propôs que o desenvolvimento cognitivo
ocorre por meio de estágios universais, caracterizados
por formas específicas de organização do conhecimento.
Assinale a alternativa correta que descreve o estágio
Sensório-Motor.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Psicólogo (Educação) - Edital nº 12 |
Q3773466
Psicologia
A Orientação Profissional na abordagem clínica e
facilitadora visa auxiliar o adolescente no processo de
escolha. Assinale a alternativa correta sobre o objetivo
dessa prática.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Psicólogo |
Q3772360
Psicologia
Analise as afirmativas abaixo relativamente a
impactos da separação dos pais no desenvolvimento
da criança.
1. Em casos de separação litigiosa, a influência do genitor guardião sobre a criança é tamanha que pode ocorrer a internalização do discurso desse genitor e a rejeição do outro genitor, gerando angústia e sofrimento psíquico à criança.
2. Quando ocorre o processo de separação dos pais, de forma consensual, o principal impacto no desenvolvimento da criança, sobretudo menor de 5 anos, é a desqualificação mútua dos genitores, da qual deriva a alienação parental.
3. Eventual afastamento da criança de um dos pais, em consequência da separação do casal, pode acarretar sentimentos de perda nos filhos, mesmo depois de transcorrido longo período após a separação.
4. O falso relato de abuso sexual, assim caracterizado quando um genitor acusa o outro de abusar sexualmente do filho de ambos e manipula a criança para que ela acredite que foi realmente abusada, gerando esse processo impactos significativos no seu desenvolvimento, não possui, sob qualquer hipótese, sua incidência associada à separação do casal.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Em casos de separação litigiosa, a influência do genitor guardião sobre a criança é tamanha que pode ocorrer a internalização do discurso desse genitor e a rejeição do outro genitor, gerando angústia e sofrimento psíquico à criança.
2. Quando ocorre o processo de separação dos pais, de forma consensual, o principal impacto no desenvolvimento da criança, sobretudo menor de 5 anos, é a desqualificação mútua dos genitores, da qual deriva a alienação parental.
3. Eventual afastamento da criança de um dos pais, em consequência da separação do casal, pode acarretar sentimentos de perda nos filhos, mesmo depois de transcorrido longo período após a separação.
4. O falso relato de abuso sexual, assim caracterizado quando um genitor acusa o outro de abusar sexualmente do filho de ambos e manipula a criança para que ela acredite que foi realmente abusada, gerando esse processo impactos significativos no seu desenvolvimento, não possui, sob qualquer hipótese, sua incidência associada à separação do casal.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Psicólogo |
Q3772352
Psicologia
Analise as afirmativas abaixo sobre as contribuições de Freud e de Piaget à compreensão do desenvolvimento humano.
1. Compreendendo o desenvolvimento humano sob uma perspectiva psicossexual, Freud o postulou em diferentes fases, quais sejam: oral, anal, fálica, período de latência e finalmente a fase genital, quando o objeto de erotização ou de desejo não está mais no próprio corpo, mas no outro.
2. Segundo a teoria do desenvolvimento humano de Piaget, o desenvolvimento ocorre em períodos, sendo cada um deles caracterizado por aquilo que de melhor o indivíduo consegue fazer nessas faixas etárias.
3. O período ou fase pré-operatório do desenvolvimento humano, assim denominado por Piaget, abrange a idade aproximada de 0 a 5 anos e se caracteriza principalmente pelo desenvolvimento físico acelerado, uma vez que esse é o suporte para o aparecimento de novas habilidades.
4. No processo de desenvolvimento psicossexual, conforme o concebeu Freud, o indivíduo tem, nos primeiros anos de vida, a função sexual ligada à sobrevivência, e, portanto, o prazer é encontrado no próprio corpo.
5. O desenvolvimento humano em seu período das Operações Formais (7 a 12 anos aproximadamente), conforme as descreveu Piaget, possui foco no plano afetivo, quando finalmente a criança, em função de sua prontidão cognitiva, passa a ser capaz de cooperar com os outros, de trabalhar em grupo e, ao mesmo tempo, de ter autonomia pessoal.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Compreendendo o desenvolvimento humano sob uma perspectiva psicossexual, Freud o postulou em diferentes fases, quais sejam: oral, anal, fálica, período de latência e finalmente a fase genital, quando o objeto de erotização ou de desejo não está mais no próprio corpo, mas no outro.
2. Segundo a teoria do desenvolvimento humano de Piaget, o desenvolvimento ocorre em períodos, sendo cada um deles caracterizado por aquilo que de melhor o indivíduo consegue fazer nessas faixas etárias.
3. O período ou fase pré-operatório do desenvolvimento humano, assim denominado por Piaget, abrange a idade aproximada de 0 a 5 anos e se caracteriza principalmente pelo desenvolvimento físico acelerado, uma vez que esse é o suporte para o aparecimento de novas habilidades.
4. No processo de desenvolvimento psicossexual, conforme o concebeu Freud, o indivíduo tem, nos primeiros anos de vida, a função sexual ligada à sobrevivência, e, portanto, o prazer é encontrado no próprio corpo.
5. O desenvolvimento humano em seu período das Operações Formais (7 a 12 anos aproximadamente), conforme as descreveu Piaget, possui foco no plano afetivo, quando finalmente a criança, em função de sua prontidão cognitiva, passa a ser capaz de cooperar com os outros, de trabalhar em grupo e, ao mesmo tempo, de ter autonomia pessoal.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Psicólogo |
Q3771637
Psicologia
O desenvolvimento psicomotor é fundamental na
infância, integrando o movimento, o afeto e a cognição.
Sobre os elementos da psicomotricidade, registre V, para
as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O Esquema Corporal é a representação mental que a criança constrói do seu próprio corpo, suas partes e seus limites.
(__)A Lateralidade refere-se à dominância de um lado do corpo (direito ou esquerdo), sendo fundamental para a orientação espacial e a escrita.
(__)A Tonicidade refere-se ao estado de tensão muscular e é a base para o controle postural, o equilíbrio e o gesto.
(__)A Psicomotricidade foca exclusivamente no desenvolvimento de habilidades motoras grossas (como correr e pular), desconsiderando a motricidade fina (como desenhar).
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O Esquema Corporal é a representação mental que a criança constrói do seu próprio corpo, suas partes e seus limites.
(__)A Lateralidade refere-se à dominância de um lado do corpo (direito ou esquerdo), sendo fundamental para a orientação espacial e a escrita.
(__)A Tonicidade refere-se ao estado de tensão muscular e é a base para o controle postural, o equilíbrio e o gesto.
(__)A Psicomotricidade foca exclusivamente no desenvolvimento de habilidades motoras grossas (como correr e pular), desconsiderando a motricidade fina (como desenhar).
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Psicólogo |
Q3771634
Psicologia
Lev Vygotsky, em sua teoria sociocultural, propôs um
conceito fundamental para entender a relação entre
aprendizagem e desenvolvimento, definindo-o como a
distância entre o que a criança pode fazer sozinha e o
que ela pode fazer com a mediação de um adulto ou par
mais experiente. Como se chama esse conceito?
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Brejo dos Santos - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Brejo dos Santos - PB - Psicólogo - Educação |
Q3771564
Psicologia
Durante uma roda de conversa em uma
escola, um psicólogo observa que adolescentes
demonstram dúvidas sobre quem são e qual papel
ocupam no grupo, além de preocupações com
escolhas futuras. Considerando a teoria do
desenvolvimento psicossocial de Erik Erikson,
analise as afirmativas sobre essa fase:
I. O principal desafio da adolescência é resolver o conflito entre identidade e confusão de papéis, influenciando diretamente a construção do self.
II. A resolução positiva desse estágio contribui para o desenvolvimento da virtude da fidelidade, relacionada à capacidade de manter compromissos com valores e pessoas.
III. A adolescência é caracterizada pelo conflito entre iniciativa e culpa.
IV. A busca por intimidade é o foco central da adolescência, segundo Erikson.
V. A formação da personalidade está relacionada à exploração de papéis sociais e valores pessoais.
Após análise das alternativas é correto o que se afirma em:
I. O principal desafio da adolescência é resolver o conflito entre identidade e confusão de papéis, influenciando diretamente a construção do self.
II. A resolução positiva desse estágio contribui para o desenvolvimento da virtude da fidelidade, relacionada à capacidade de manter compromissos com valores e pessoas.
III. A adolescência é caracterizada pelo conflito entre iniciativa e culpa.
IV. A busca por intimidade é o foco central da adolescência, segundo Erikson.
V. A formação da personalidade está relacionada à exploração de papéis sociais e valores pessoais.
Após análise das alternativas é correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Brejo dos Santos - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Brejo dos Santos - PB - Psicopedagogo |
Q3771541
Psicologia
A memória é um dos componentes essenciais
da aprendizagem, permitindo ao ser humano
armazenar informações, evocar conhecimentos e
associar novas experiências, ampliando
continuamente sua base cognitiva. Correlacione
as etapas do estudo da memória apresentadas na
Coluna I com suas respectivas descrições,
conforme o texto, na Coluna II:
Coluna I – Etapas da Memória
1) Codificação 2) Armazenamento 3) Evocação
Coluna II – Descrições
( ) Criação de uma representação consciente ou execução de um comportamento aprendido como um ato motor, a partir da informação armazenada.
( ) Ocorre o processamento da nova informação a ser armazenada, dividindo-se em aquisição (registro das informações sensoriais) e consolidação (estabilização da informação ao longo do tempo).
( ) A partir da informação codificada, cria e mantém um registro permanente da mesma.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Coluna I – Etapas da Memória
1) Codificação 2) Armazenamento 3) Evocação
Coluna II – Descrições
( ) Criação de uma representação consciente ou execução de um comportamento aprendido como um ato motor, a partir da informação armazenada.
( ) Ocorre o processamento da nova informação a ser armazenada, dividindo-se em aquisição (registro das informações sensoriais) e consolidação (estabilização da informação ao longo do tempo).
( ) A partir da informação codificada, cria e mantém um registro permanente da mesma.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
IDESG
Órgão:
Prefeitura de Alto Rio Novo - ES
Prova:
IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - Psicólogo Clínico |
Q3770228
Psicologia
Indique a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
IDESG
Órgão:
Prefeitura de Alto Rio Novo - ES
Prova:
IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - Psicólogo Clínico |
Q3770224
Psicologia
A Escala de Gesell:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Flores - PE
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Psicólogo |
Q3770131
Psicologia
A interação social é um processo fundamental no
desenvolvimento psicológico, influenciando a formação
da identidade, a regulação emocional e as habilidades
cognitivas e sociais ao longo da vida. Acerca do assunto,
registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas:
(__) A teoria sociocultural de Vygotsky destaca que o desenvolvimento cognitivo ocorre principalmente em interação com outros, sendo a mediação social um componente essencial para aquisição de conhecimento e habilidades.
(__) A capacidade de interação social não influencia significativamente o desenvolvimento emocional ou cognitivo, sendo considerada apenas um aspecto comportamental superficial.
(__) O desenvolvimento social durante a infância e adolescência contribui para a formação de habilidades de comunicação, empatia, resolução de conflitos e construção de vínculos interpessoais.
(__) A qualidade das relações sociais e o contexto familiar e comunitário impactam diretamente a aprendizagem, a autoestima e a saúde mental do indivíduo, podendo favorecer ou dificultar o desenvolvimento psicológico.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__) A teoria sociocultural de Vygotsky destaca que o desenvolvimento cognitivo ocorre principalmente em interação com outros, sendo a mediação social um componente essencial para aquisição de conhecimento e habilidades.
(__) A capacidade de interação social não influencia significativamente o desenvolvimento emocional ou cognitivo, sendo considerada apenas um aspecto comportamental superficial.
(__) O desenvolvimento social durante a infância e adolescência contribui para a formação de habilidades de comunicação, empatia, resolução de conflitos e construção de vínculos interpessoais.
(__) A qualidade das relações sociais e o contexto familiar e comunitário impactam diretamente a aprendizagem, a autoestima e a saúde mental do indivíduo, podendo favorecer ou dificultar o desenvolvimento psicológico.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Flores - PE
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Psicólogo |
Q3770124
Psicologia
O tratamento psicológico de diferentes faixas etárias
exige a adaptação de abordagens terapêuticas e
estratégias específicas para atender às necessidades
cognitivas, emocionais e sociais do paciente,
promovendo desenvolvimento, resiliência e bem-estar.
Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) O tratamento de adolescentes prioriza exclusivamente o aconselhamento individual, sem necessidade de abordar contextos familiares, escolares ou sociais, pois esses fatores não influenciam significativamente o resultado terapêutico.
(__) Intervenções em crianças devem incluir técnicas lúdicas, atividades expressivas e envolvimento dos cuidadores, visando favorecer a comunicação, o autocontrole e a compreensão emocional.
(__) Em adultos, abordagens integrativas e multimodais, que combinam técnicas cognitivas, comportamentais e psicodinâmicas, podem ser utilizadas para tratar transtornos de humor, ansiedade e ajustamento, considerando histórico de vida e demandas individuais.
(__) Estratégias de intervenção devem sempre ser adaptadas à faixa etária, às características cognitivas, emocionais e sociais do paciente, garantindo maior efetividade do tratamento psicológico.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__) O tratamento de adolescentes prioriza exclusivamente o aconselhamento individual, sem necessidade de abordar contextos familiares, escolares ou sociais, pois esses fatores não influenciam significativamente o resultado terapêutico.
(__) Intervenções em crianças devem incluir técnicas lúdicas, atividades expressivas e envolvimento dos cuidadores, visando favorecer a comunicação, o autocontrole e a compreensão emocional.
(__) Em adultos, abordagens integrativas e multimodais, que combinam técnicas cognitivas, comportamentais e psicodinâmicas, podem ser utilizadas para tratar transtornos de humor, ansiedade e ajustamento, considerando histórico de vida e demandas individuais.
(__) Estratégias de intervenção devem sempre ser adaptadas à faixa etária, às características cognitivas, emocionais e sociais do paciente, garantindo maior efetividade do tratamento psicológico.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Tauá - CE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - Prefeitura de Tauá - CE - Psicólogo |
Q3768369
Psicologia
Associe corretamente os autores a suas respectivas ideias
relativas ao desenvolvimento humano, numerando os parênteses
abaixo de acordo com a seguinte indicação:
1. Jean Piaget; 2. Lev Vigotski; 3. Sigmund Freud; 4. Henri Wallon.
( ) O desenvolvimento emocional e afetivo é estruturado em fases psicossexuais, cada uma com conflitos específicos que impactam na formação da personalidade.
( ) O desenvolvimento cognitivo se dá em estágios sucessivos, com reorganizações qualitativas do pensamento, partindo do sensório-motor até o pensamento formal.
( ) O processo de desenvolvimento é fundamentalmente social e cultural, sendo a linguagem e a interação social os principais mediadores das funções psicológicas superiores.
( ) O desenvolvimento humano é resultado da interação entre fatores biológicos, afetivos e sociais, sendo a afetividade tão importante quanto a cognição.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
1. Jean Piaget; 2. Lev Vigotski; 3. Sigmund Freud; 4. Henri Wallon.
( ) O desenvolvimento emocional e afetivo é estruturado em fases psicossexuais, cada uma com conflitos específicos que impactam na formação da personalidade.
( ) O desenvolvimento cognitivo se dá em estágios sucessivos, com reorganizações qualitativas do pensamento, partindo do sensório-motor até o pensamento formal.
( ) O processo de desenvolvimento é fundamentalmente social e cultural, sendo a linguagem e a interação social os principais mediadores das funções psicológicas superiores.
( ) O desenvolvimento humano é resultado da interação entre fatores biológicos, afetivos e sociais, sendo a afetividade tão importante quanto a cognição.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Tauá - CE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - Prefeitura de Tauá - CE - Psicólogo |
Q3768362
Psicologia
Ao elaborar ações para atuar junto à rede pública municipal,
o psicólogo deve considerar que
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Tauá - CE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - Prefeitura de Tauá - CE - Psicólogo |
Q3768361
Psicologia
Sobre o trabalho do psicólogo na rede pública com
diferentes faixas etárias, é correto afirmar que
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Psicopedagogo |
Q3766833
Psicologia
Durante a adolescência, o processo de construção da
identidade envolve uma busca por autonomia e novas
referências. Qual grupo social ganha uma importância
central nesse período, muitas vezes servindo como
principal fonte de apoio emocional e validação?
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Psicopedagogo |
Q3766830
Psicologia
A neurociência cognitiva oferece contribuições fundamentais para a psicopedagogia, ao explicar as bases neurais dos processos de aprendizagem. Sobre esses conceitos, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A neuroplasticidade é a capacidade do cérebro de modificar sua estrutura e função em resposta às experiências, sendo o processo neurobiológico que fundamenta a aprendizagem e a memória.
(__)As funções executivas, localizadas predominantemente no córtex pré-frontal, incluem habilidades como o controle inibitório e a memória de trabalho, essenciais para o planejamento e a regulação do comportamento na escola.
(__)O sistema límbico, responsável pelas emoções (como a amígdala), opera de forma totalmente independente das áreas cognitivas (como o hipocampo), não influenciando a consolidação da memória.
(__)O processo de aprendizagem ocorre exclusivamente pela maturação biológica do cérebro, que é fixo após a infância, não sendo alterado pelas intervenções pedagógicas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Psicólogo |
Q3766826
Psicologia
Segundo a teoria psicossocial de Erik Erikson, a
adolescência é marcada por uma crise psicossocial
central, na qual o indivíduo precisa integrar suas diversas
experiências, papéis sociais e identificações para formar
um senso coeso de si. Qual é o nome dessa crise
fundamental da adolescência?
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Psicólogo |
Q3766823
Psicologia
Segundo a teoria sócio-histórica de Lev Vygotsky, a
relação entre desenvolvimento e aprendizagem é
fundamental. Para ele, a aprendizagem impulsiona o
desenvolvimento. Qual conceito descreve a distância entre o que a criança já sabe fazer sozinha e o que ela
consegue fazer com a ajuda de um adulto ou colega
mais experiente?
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Psicólogo |
Q3766817
Psicologia
Jean Piaget propôs uma teoria do desenvolvimento cognitivo dividida em estágios universais. Sobre o estágio pré-operatório, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O estágio pré-operatório, que ocorre aproximadamente dos 2 aos 7 anos, é marcado pelo aparecimento da função simbólica e pelo egocentrismo.
(__)Neste estágio, a criança já possui total capacidade de realizar operações mentais reversíveis e compreende a conservação de volume e massa.
(__)O jogo simbólico (faz de conta) e a explosão da linguagem são características fundamentais do pensamento pré-operatório.
(__)O pensamento neste estágio é estritamente lógico e abstrato, permitindo a formulação de hipóteses científicas complexas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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