Pedro tem 9 anos e estava apresentando um rendimento escolar...

Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Q3882098 Psicologia
Pedro tem 9 anos e estava apresentando um rendimento escolar abaixo do esperado. Uma avaliação diagnóstica identificou que ele é uma criança dotada de altas habilidades e superdotação e considerou que suas dificuldades estavam associadas ao pensamento arborescente e à falta de interesse por considerar as aulas monótonas e repetitivas.
A criança com AHSD é considerada 
Alternativas

Gabarito comentado

Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores

Gabarito: E

Fundamento decisivo: O elemento decisivo foi o enquadramento de AHSD como perfil fora do padrão neurotípico, o que afasta a alternativa A e conduz à E.

Tema central: Neurodiversidade e AHSD
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque contraria diretamente o enquadramento adotado pela questão. Se AHSD foi tratada como perfil fora do padrão neurotípico, não cabe classificá-la como neurotípica.
B
Errada
Incorreta por nomenclatura inadequada. Neuropadrão não é apresentada na base como categoria técnica consagrada para classificar criança com AHSD.
C
Errada
Incorreta porque traz sentido patológico incompatível com AHSD. Neuropata remete a doença ou patologia, e a base veda esse enquadramento.
D
Errada
Incorreta por nomenclatura inadequada. Neurodistópica não corresponde a categoria técnico-classificatória aplicável a AHSD segundo a base.
E
Certa
A alternativa E está correta porque, nos termos em que a questão foi construída, AHSD foi enquadrada no campo da neurodivergência. Esse é o critério classificatório que sustenta a resposta.
Pegadinha da questão
A confusão real era levar o candidato a rejeitar neurodivergente e migrar para neurotípica; além disso, a banca misturou essa oposição relevante com rótulos inexistentes ou impróprios e com um termo de sentido patológico.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão opuser neurotípico e neurodivergente, identifique primeiro se o perfil descrito foi tratado pela banca como funcionamento fora do padrão típico.
  • Elimine de imediato alternativas que não sejam categorias técnico-conceituais reconhecíveis no próprio campo semântico da questão.
  • Não transforme dificuldade escolar em patologia se a própria base do caso já aponta outro enquadramento, como AHSD.

Clique para visualizar este gabarito

Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo

Comentários

Veja os comentários dos nossos alunos

Entendo esse termo ser cobrado em uma questão e tal. Afinal é um termo muito comum na sociedade e nos discursos clínicos. Mas convenhamos, neurodivergência é um termo meio abstrato, não que ele não possa ser utilizado, mas o que significa neurodivergente? É alguém que tem um transtorno do neurodesenvolvimento? Se a gente for pegar a palavra literalmente a gente pode considerar todos os transtornos como algum tipo de neurodivergência, afinal, não há muitos marcadores biológicos para os transtornos mentais e supõem-se algum tipo de alteração cognitiva e, consequentemente, neurológica. Assim, uma pessoa com depressão poderia ser neurodivergente?

Neurodiversidade

Refere-se, no nível da população, à variedade dos funcionamentos neurológicos humanos, entendida como parte da diversidade natural.

Autores: Judy Singer; Nick Walker

Exemplo: Em uma sala de aula, há alunos com diferentes formas de aprender, o que expressa a neurodiversidade.

Neurodivergência

No nível do indivíduo, indica a diferença em relação ao padrão neurotípico, descrevendo perfis que fogem da norma.

Autores: Kassiane Asasumasu; Nick Walker

Exemplo: Um aluno com TDAH que apresenta dificuldade de atenção contínua é considerado neurodivergente.

Neurotipicidade

Refere-se ao padrão predominante de funcionamento neurológico, usado como referência comparativa.

Autores: Judy Singer; Thomas Armstrong

Exemplo: Um aluno que aprende dentro do esperado para sua idade é considerado neurotípico.

Neuroplasticidade

Refere-se à capacidade do cérebro de se reorganizar diante da experiência, aprendizagem ou lesão.

Autores: Michael Merzenich; Norman Doidge

Exemplo: Uma pessoa que reaprende a falar após um AVC por meio de terapia demonstra neuroplasticidade.

A neurodiversidade diz respeito à variação coletiva, a neurodivergência à diferença individual, a neurotipicidade ao padrão de referência e a neuroplasticidade à capacidade de mudança do cérebro.

Clique para visualizar este comentário

Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo