Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 58.634 questões
Ano: 2024
Banca:
HL
Órgão:
Prefeitura de Ituiutaba - MG
Prova:
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Ensino Religioso |
Q3397423
Pedagogia
A prática do jejum é observada em muitas religiões por
razões variadas. Qual é o principal objetivo do jejum no Islã
durante o mês do Ramadan?
Ano: 2024
Banca:
HL
Órgão:
Prefeitura de Ituiutaba - MG
Prova:
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Educação Física |
Q3397346
Pedagogia
Considerando aspectos relacionados ao processo de
ensino-aprendizagem e a formação de professores,
Cunha (1992) enfatiza a importância de serem
consideradas as relações estabelecidas no cotidiano e
seus significados, destacando a participação do professor
nesse contexto, afirmando que:
Analisar os itens abaixo:
I – A realidade da vida cotidiana também inclui uma participação coletiva, o existir na vida cotidiana é estar continuamente em interação e comunicação com os outros e os significados próprios são partilhados com os significados das outras pessoas, que vivem também o cotidiano.
II – A expressão do cotidiano do professor é determinante e determinada pela conjuntura social e cultural onde se desenvolve.
III – Unir ensino e pesquisa não significa caminhar para que a educação seja integrada, não se faz necessário envolver estudantes e professores numa criação do conhecimento comumente partilhado.”
IV – Considerando a realidade da Educação Física e do esporte na escola, não é possível ver que o cotidiano pedagógico é multifacetado.
Estão CORRETO(S):
Analisar os itens abaixo:
I – A realidade da vida cotidiana também inclui uma participação coletiva, o existir na vida cotidiana é estar continuamente em interação e comunicação com os outros e os significados próprios são partilhados com os significados das outras pessoas, que vivem também o cotidiano.
II – A expressão do cotidiano do professor é determinante e determinada pela conjuntura social e cultural onde se desenvolve.
III – Unir ensino e pesquisa não significa caminhar para que a educação seja integrada, não se faz necessário envolver estudantes e professores numa criação do conhecimento comumente partilhado.”
IV – Considerando a realidade da Educação Física e do esporte na escola, não é possível ver que o cotidiano pedagógico é multifacetado.
Estão CORRETO(S):
Ano: 2024
Banca:
HL
Órgão:
Prefeitura de Ituiutaba - MG
Prova:
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Arte |
Q3397285
Pedagogia
Alguns conhecimentos, competências e habilidades, do
saber fazer, o professor precisa mobilizar diariamente, na
sala de aula, na escola, isto é, o seu fazer pedagógico, a
fim de desenvolver a sua prática docente. Tardif (2014)
define o saber docente como um saber plural, formado pelo
amálgama, mais ou menos coerente, oriundos de:
Ano: 2024
Banca:
HL
Órgão:
Prefeitura de Ituiutaba - MG
Prova:
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Arte |
Q3397284
Pedagogia
No entendimento de Candau (2014) o processo de ensino
e aprendizagem apresenta cinco dimensões, a saber:
Dimensão técnica, Dimensão humana, Dimensão política,
Dimensão Ética e Dimensão Estética. É incorreto afirmar:
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Turvânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Ensino Fundamental |
Q3396988
Pedagogia
O atendimento educacional especializado (AEE), que se
realiza no Ensino Fundamental, mas também nos demais
níveis de ensino, é promovido e expandido com o apoio dos
órgãos competentes. Ele tem por atribuição
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Turvânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Inglês |
Q3396882
Pedagogia
A teacher who recognizes the importance of social
interactions, cultural contexts, and the active participation of
learners in their language development, as well as promotes
collaborative learning and the negotiation of meaning
through interactive activities, is believed to hold the
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Turvânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Inglês |
Q3396879
Pedagogia
As abordagens e métodos de ensino de línguas evoluem e
se adaptam ao longo do tempo, e o papel do professor pode
variar de acordo com o contexto, a metodologia específica e
as necessidades dos alunos. O método em que o professor
adota uma abordagem mais passiva, de observador e
facilitador, intervindo apenas quando necessário,
fornecendo suporte individualizado, evitando a fala
excessiva e encorajando os alunos a se expressarem e a
corrigirem uns aos outros é o
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Turvânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Inglês |
Q3396878
Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), terceiro e
quarto ciclos do ensino fundamental: língua estrangeira
propõem ênfase no desenvolvimento de uma habilidade
linguística específica usando como argumentos o seu
requerimento em exames formais como vestibulares e
admissão em cursos de pós-graduação e ainda as
condições das escolas brasileiras (carga horária reduzida,
grande quantidade de alunos nas salas, formação precária
do professor e material didático mínimo). Essa habilidade
priorizada pelos PCNs é a habilidade
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Turvânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Monitor de Alunos |
Q3396575
Pedagogia
As situações de brincar livremente apresentam diversas possibilidades para a criança, satisfazem necessidades de aprendizagem e tornam mais clara a aprendizagem explícita. Uma das tarefas do professor é proporcionar momentos do brincar livre e dirigido, favorecendo as aprendizagens das crianças. Nesse papel, o professor pode ser chamado de
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Turvânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo
|
CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Educação Física |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Inglês |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Espanhol |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Ensino Fundamental |
Q3396275
Pedagogia
Atualmente, em sala de aula, aposta-se muito em novas
formas de desenvolver o processo de aprendizagem,
utilizando-se experiências reais ou simuladas, com o
objetivo de trazer para o contexto da escola os desafios
próprios da prática social. Esse processo pode ser
evidenciado pela apropriação crescente de
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Turvânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo
|
CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Educação Física |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Inglês |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Espanhol |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Ensino Fundamental |
Q3396274
Pedagogia
Leia o texto a seguir.
O planejamento é um processo que exige organização, sistematização, previsão, decisão e outros aspectos na pretensão de garantir a eficiência e eficácia de uma ação, quer seja em um nível micro, quer seja no nível macro. O processo de planejamento está inserido em vários setores da vida social: planejamento urbano, planejamento econômico, planejamento habitacional, planejamento familiar, entre outros. Do ponto de vista educacional, o planejamento é um ato político-pedagógico porque expõe o que se deseja realizar e o que se pretende atingir.
LEAL, R. B. Planejamento de Ensino: peculiaridades significativas. Revista Iberoamericana de Educación, 2005.
Nesse sentido, o planejamento pedagógico
O planejamento é um processo que exige organização, sistematização, previsão, decisão e outros aspectos na pretensão de garantir a eficiência e eficácia de uma ação, quer seja em um nível micro, quer seja no nível macro. O processo de planejamento está inserido em vários setores da vida social: planejamento urbano, planejamento econômico, planejamento habitacional, planejamento familiar, entre outros. Do ponto de vista educacional, o planejamento é um ato político-pedagógico porque expõe o que se deseja realizar e o que se pretende atingir.
LEAL, R. B. Planejamento de Ensino: peculiaridades significativas. Revista Iberoamericana de Educación, 2005.
Nesse sentido, o planejamento pedagógico
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Lorena - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Agente de Atendimento Especial |
Q3395911
Pedagogia
A inclusão dos estudantes com necessidades
especiais implica na reestruturação dos sistemas
de ensino a partir da capacitação dos professores
e da reorganização do ambiente escolar. Assim,
são necessárias as seguintes práticas, salvo:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Lorena - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Agente de Atendimento Especial |
Q3395910
Pedagogia
Sobre os direitos dos estudantes público-alvo da
educação especial, é falsa a afirmativa:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Lorena - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Agente de Atendimento Especial |
Q3395909
Pedagogia
Alguns princípios auxiliam a compreensão
acerca da dimensão que caracteriza a educação
inclusiva. Leia os enunciados a seguir e destaque
a alternativa que condiz com um desses
princípios.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Lorena - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Agente de Atendimento Especial |
Q3395899
Pedagogia
O espaço escolar educa, tal afirmativa advém da
relação construída entre usuários e espaço físico
não restrita apenas ao aspecto formal, uma vez
que compreende também dimensões simbólicas e
pedagógicas. Nesse sentido, deve-se atentar para
que as normas estabelecidas sejam observadas,
no intuito de assegurar a manutenção da ordem.
Para tal, é necessário que essas normas sejam
claras e de conhecimento de todos. Qual o
documento utilizado para a definição das
referidas normas?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Lorena - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Agente de Atendimento Especial |
Q3395897
Pedagogia
O controle do fluxo de entrada e saída dos alunos,
embora pareça ser algo simples de ser feito, há
aspectos que devem ser observados, no intuito de
assegurar que esse momento seja seguro,
organizado e sistematizado. Algumas medidas de
controle e organização foram apontadas na
sequência, no entanto uma das alternativas foi
construída de forma incorreta, assinale-a.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sério - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Sério - RS - Instrutor de Música |
Q3395464
Pedagogia
Segundo as pesquisas realizadas, a gestão da sala de aula
é uma das competências mais importantes do professor,
pois permite criar um ambiente de aprendizagem seguro e
produtivo, capaz de garantir a participação ativa dos alunos.
Nesse sentido, é necessário que o professor seja capaz de:
• Desenvolver atividades que promovam a interação entre os alunos.
• Estabelecer normas e regras claras para o funcionamento da sala de aula.
• Identificar e lidar com os conflitos que surgem no ambiente escolar.
• Fornecer feedback constante aos alunos sobre seu desempenho e comportamento.
Com base nessas informações e de acordo com estudos recentes, qual das alternativas a seguir apresenta uma competência essencial para a gestão da sala de aula?
• Desenvolver atividades que promovam a interação entre os alunos.
• Estabelecer normas e regras claras para o funcionamento da sala de aula.
• Identificar e lidar com os conflitos que surgem no ambiente escolar.
• Fornecer feedback constante aos alunos sobre seu desempenho e comportamento.
Com base nessas informações e de acordo com estudos recentes, qual das alternativas a seguir apresenta uma competência essencial para a gestão da sala de aula?
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de São José das Palmeiras - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de São José das Palmeiras - PR - Auxiliar de Educação Infantil |
Q3394940
Pedagogia
Sobre os incentivos culturais, em conformidade com a
Lei nº 12.288/2010 — Estatuto da Igualdade Racial, assinalar
a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
O poder público incentivará a celebração das personalidades e das datas comemorativas relacionadas à trajetória do _________ e de outras manifestações culturais de matriz africana, bem como sua comemoração nas instituições de ensino públicas e privadas.
O poder público incentivará a celebração das personalidades e das datas comemorativas relacionadas à trajetória do _________ e de outras manifestações culturais de matriz africana, bem como sua comemoração nas instituições de ensino públicas e privadas.
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de História |
Q3394377
Pedagogia
Analise as afirmações a seguir e registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
(__) Os estudos contemporâneos no campo da educação apontam que o uso de Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) por si só, ou seja, independentemente do contexto escolar, da turma, da relação entre professor e estudante e da metodologia a ser utilizada, é capaz de revolucionar o processo de ensino e aprendizagem, tornando-o mais significativo.
(__) Dentre as teorias de aprendizagem e desenvolvimento, aquela que hoje predomina nos documentos norteadores da educação brasileira é a Teoria Histórico-Cultural, a qual tem nos estudos de Vygotsky sua ancoragem mais importante.
(__) A escola brasileira ainda é muito marcada por práticas pedagógicas vinculadas ao que se costuma chamar hoje de Pedagogia Tradicional - baseada na transmissão do conhecimento e que parte da percepção de estudante passivo no processo de ensino-aprendizagem - e ao Behaviorismo pedagógico - relacionado a atividades de repetição e treinamento baseadas na relação estímulo-resposta.
(__) As diretrizes educacionais brasileiras, quando se referem na contemporaneidade à educação básica, insistem em práticas avaliativas formais, sobretudo na realização de provas bimestrais classificatórias, que permitam separar bons e maus estudantes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__) Os estudos contemporâneos no campo da educação apontam que o uso de Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) por si só, ou seja, independentemente do contexto escolar, da turma, da relação entre professor e estudante e da metodologia a ser utilizada, é capaz de revolucionar o processo de ensino e aprendizagem, tornando-o mais significativo.
(__) Dentre as teorias de aprendizagem e desenvolvimento, aquela que hoje predomina nos documentos norteadores da educação brasileira é a Teoria Histórico-Cultural, a qual tem nos estudos de Vygotsky sua ancoragem mais importante.
(__) A escola brasileira ainda é muito marcada por práticas pedagógicas vinculadas ao que se costuma chamar hoje de Pedagogia Tradicional - baseada na transmissão do conhecimento e que parte da percepção de estudante passivo no processo de ensino-aprendizagem - e ao Behaviorismo pedagógico - relacionado a atividades de repetição e treinamento baseadas na relação estímulo-resposta.
(__) As diretrizes educacionais brasileiras, quando se referem na contemporaneidade à educação básica, insistem em práticas avaliativas formais, sobretudo na realização de provas bimestrais classificatórias, que permitam separar bons e maus estudantes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ciências |
Q3394072
Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir e registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
(__) A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento norteador da Educação Básica em todo o Brasil e, como tal, determina, de forma inflexível, o currículo em todos os estados e municípios.
(__) Os termos Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade podem ser tomados como sinônimos, pois ambos se referem ao mesmo tipo de relação entre as disciplinas escolares ou componentes curriculares.
(__) Uma das diretrizes que está presente em todos os documentos norteadores da educação brasileira é a importância da formação continuada dos profissionais de educação. Esta precisa se efetivar em coerência com o contexto de atuação desses profissionais, mas também levando em conta a necessidade de se pensar o estudante, na contemporaneidade, como sujeito singular.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__) A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento norteador da Educação Básica em todo o Brasil e, como tal, determina, de forma inflexível, o currículo em todos os estados e municípios.
(__) Os termos Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade podem ser tomados como sinônimos, pois ambos se referem ao mesmo tipo de relação entre as disciplinas escolares ou componentes curriculares.
(__) Uma das diretrizes que está presente em todos os documentos norteadores da educação brasileira é a importância da formação continuada dos profissionais de educação. Esta precisa se efetivar em coerência com o contexto de atuação desses profissionais, mas também levando em conta a necessidade de se pensar o estudante, na contemporaneidade, como sujeito singular.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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