O coordenador deve ser orientado e isso, exige um compromiss...
I. Exige compromisso pessoal de todos; II. Exige abertura de espaços para a participação; III. Há necessidade de crer, de ter fé nas pessoas e nas suas capacidades; IV. Requer globalidade (não é participação em alguns momentos isolados, mas é constante); V. Igualdade de oportunidades em tomada de decisões;
Assinale a alternativa correta:
Gabarito comentado
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Alternativa correta: B - Todas estão corretas
1. Tema central da questão:
A questão trata das atribuições e desafios do coordenador pedagógico, especialmente no que diz respeito à promoção da participação e ao compromisso coletivo e pessoal dentro do ambiente escolar. É fundamental compreender que a coordenação pedagógica vai além de tarefas administrativas, envolvendo aspectos humanos, políticos e colaborativos.
2. Resumo teórico:
O coordenador pedagógico é peça-chave na articulação entre equipe, professores e comunidade. Sua atuação visa criar um ambiente participativo, democrático e de desenvolvimento profissional. Segundo Gandin (1983), citado no enunciado, são necessárias ações que envolvam compromisso pessoal e coletivo, abertura ao diálogo, confiança nas pessoas e constância na participação.
Essas ideias estão alinhadas à LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), que destaca a gestão democrática e participativa (Lei 9.394/96, Art. 14).
3. Justificativa da alternativa correta:
Todas as afirmativas (I a V) expressam exigências reais para o bom desempenho do coordenador pedagógico:
I. O compromisso pessoal de todos é essencial para o envolvimento coletivo.
II. É fundamental criar espaços para a participação dos diferentes atores escolares.
III. Crer nas pessoas e em seu potencial fomenta o crescimento e o engajamento.
IV. A participação deve ser constante, não apenas pontual.
V. A igualdade nas decisões garante a gestão democrática.
Por isso, a alternativa B é a correta.
4. Análise das alternativas incorretas:
A - Somente I e II estão corretas: Incorreta, pois as demais também são verdadeiras.
C - Somente I está correta: Incorreta, exclui outros princípios essenciais.
D - Somente I, III e IV estão corretas: Incorreta, pois II e V também são aspectos fundamentais do trabalho do coordenador pedagógico.
5. Estratégias para interpretação:
Ao ler questões desse tipo, observe palavras como “todas”, “somente”, “apenas”. Releia cada afirmativa, buscando no texto de apoio e em seus conhecimentos didáticos se há algum item que foge dos princípios pedagógicos já estudados. Se todos os itens estão adequados, a alternativa “todas estão corretas” geralmente é a resposta.
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