Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 60.317 questões
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Águas de Lindóia - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PAEB II - Ciências Humanas |
Q3543823
Pedagogia
Sobre a natureza da Ciência, Pozo e Crespo
(2009) estabelecem algumas atitudes e crenças
inadequadas e mantidas pelos alunos que criam
obstáculos para um processo de ensino e
aprendizagem efetivo. Leia os exemplos
apresentados e assinale o que não corresponde
aos exemplos descritos pelos referidos autores.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Águas de Lindóia - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PAEB II - Ciências Humanas |
Q3543821
Pedagogia
O ensino de Ciências, envolvendo as diferentes
problemáticas sociais, dentro da visão de
Sasseron e Carvalho (2011), é analisado a partir
das concepções teóricas que contextualizam a
alfabetização científica (AC). De acordo com as
autoras, nesse processo, destacam-se três eixos
estruturantes. O terceiro eixo é abordado quando
a escola tem como objetivo trabalhar aspectos
relacionados a questões estruturantes da AC, em
que são estabelecidas relações entre quatro
esferas, destacadas a seguir, exceto:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Águas de Lindóia - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PAEB II - Ciências Humanas |
Q3543820
Pedagogia
De que forma o tema “saúde” passa a ser
trabalhado nos currículos escolares, a partir do
final da década de 1990, por meio dos PCNs?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Águas de Lindóia - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PAEB II - Ciências Humanas |
Q3543809
Pedagogia
No material elaborado pelo MEC: “Vamos
cuidar do Brasil: conceitos e práticas em
educação ambiental na escola”, são definidas as
modalidades da educação ambiental nos
diferentes níveis da educação formal. Em
consonância com o referido material, nos anos
finais do ensino fundamental, é importante
desenvolver a habilidade descrita em qual opção?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Águas de Lindóia - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PAEB II - Ciências Humanas |
Q3543808
Pedagogia
Uma das propostas pedagógicas para o ensino de
Ciências relativo às questões sociais de caráter
ambiental, é por meio da Ecopedagogia. Na
sequência, foram destacados alguns princípios
básicos que podem revelar a compreensão que os
adeptos da Ecopedagogia têm da Educação
Ambiental, como o exemplo destacado na opção:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Águas de Lindóia - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PAEB II - Ciências Humanas |
Q3543807
Pedagogia
O ensino de Ciências em relação às questões
ambientais pode ser conduzido de várias formas,
como por exemplo, a partir da Educação
Ambiental Crítica, descrita na obra: “Identidades
da Educação Ambiental Brasileira”. Para prover
uma pedagogia pautada nesse tipo de educação
ambiental, Layrarques et al. (2004), elencam
uma série de ações descritas a seguir, exceto:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Águas de Lindóia - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PAEB II - Ciências Humanas |
Q3543806
Pedagogia
De acordo com Carvalho et al. (2009), as aulas
de Ciências para os alunos das séries iniciais
devem ser planejadas para que os estudantes
ultrapassem que tipo de ação?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Águas de Lindóia - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PAEB II - Ciências Humanas |
Q3543805
Pedagogia
A seguir foram destacadas algumas
características da Ciência e do conhecimento
científico que os estudantes deveriam aprender.
Assinale a opção incorreta.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Águas de Lindóia - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PAEB II - Ciências Humanas |
Q3543803
Pedagogia
Ao analisar a evolução do ensino de Ciências,
Cachapuz et al. (2005) tecem algumas
constatações, em que se observa uma visão
equivocada da Ciência amplamente difundida no
contexto educacional e que precisa ser revista no
intuito de prover um ensino de melhor qualidade
e aplicabilidade. Dentro dessa linha de
pensamento, os referidos autores questionam a
importância dada a alguns pontos que são
utilizados para definir os métodos científicos,
destacados a seguir, exceto:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Águas de Lindóia - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PAEB II - Ciências Humanas |
Q3543802
Pedagogia
Há um movimento contínuo e não tão recente em
prol da promoção da alfabetização científica; o
que ratifica a importância do ensino de Ciências
ao longo da evolução da sociedade. Nesse
sentido, conforme destaca Cachapuz et al.
(2005), o primeiro ponto é trabalhar em sala de
aula certos aspectos que corroboram para uma
proposta de educação dirigida para uma cultura
científica básica, destacados a seguir, exceto:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Águas de Lindóia - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - Professor Adjunto de Educação Básica I - PAEB I |
Q3543799
Pedagogia
De acordo com os Parâmetros Curriculares
Nacionais, observa-se que o aprofundamento dos
conhecimentos linguísticos construídos por uma
criança que inicia o primeiro ciclo de ensino
aprendizagem de Língua Portuguesa depende do
nível de relações sociais que a criança já tenha
estabelecido. Dessa forma, como a criança
aprende os sentidos atribuídos pela cultura às
coisas, ao mundo e às pessoas?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Águas de Lindóia - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - Professor Adjunto de Educação Básica I - PAEB I |
Q3543798
Pedagogia
Por meio dos Parâmetros Curriculares Nacionais
para os anos iniciais do Ensino Fundamental (1º
ao 5º ano) são estabelecidos alguns fundamentos
pedagógicos. Complete o enunciado a seguir com
o tipo de fundamento pedagógico (pedagogia)
contextualizado.
_____________- o centro da atividade escolar não é o professor nem os conteúdos disciplinares, mas sim o aluno, como ser ativo e curioso. O mais importante não é o ensino, mas o processo de aprendizagem.
_____________- o centro da atividade escolar não é o professor nem os conteúdos disciplinares, mas sim o aluno, como ser ativo e curioso. O mais importante não é o ensino, mas o processo de aprendizagem.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Águas de Lindóia - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - Professor Adjunto de Educação Básica I - PAEB I |
Q3543783
Pedagogia
Em relação às possibilidades de utilização dos
Parâmetros Curriculares Nacionais, leia as
afirmativas abaixo e assinale a única verdadeira.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Águas de Lindóia - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - Professor Adjunto de Educação Básica I - PAEB I |
Q3543780
Pedagogia
Sobre a prática pedagógica direcionada à
resolução de problemas, na literatura, há uma
série de condutas que podem ser empregadas,
como as destacadas a seguir, exceto:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São João do Paraíso - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |
Q3543508
Pedagogia
De acordo com Alves e Tonello (2011), qual é a principal crítica em relação à forma como a
recreação é tratada nas aulas de Educação Física escolar?
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São João do Paraíso - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |
Q3543506
Pedagogia
De acordo com Costa et. al. (2017), qual é uma das justificativas para a inclusão das atividades
circenses como conteúdo da educação física escolar?
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São João do Paraíso - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |
Q3543502
Pedagogia
Qual é a responsabilidade da escola em relação às competições escolares, de acordo com
REVERDITO et. al. (2008)?
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São João do Paraíso - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |
Q3543501
Pedagogia
O professor tem como função pedagógica constituir um bom planejamento alinhado à métodos
didáticos, diferentes estratégias e diversidade de atividades (Almeida, 2007). Desse modo, quanto
ao planejamento das aulas em educação física devemos, além dos elementos básicos de ensino,
destacar:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Monitor |
Q3543494
Pedagogia
Sobre a educação inclusiva na educação infantil,
assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Monitor |
Q3543489
Pedagogia
Para que as aprendizagens infantis ocorram com êxito, é
preciso que se considere, entre outros, na organização do
trabalho educativo:
I. Os conhecimentos prévios de qualquer natureza, que as crianças já possuem sobre determinado assunto.
II. O grau de desafio que as atividades apresentam e o fato de que devam ser apresentadas para as crianças e o mais distantes possíveis das práticas sociais reais.
III. A indefinição de problemas como forma de aprendizagem.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Os conhecimentos prévios de qualquer natureza, que as crianças já possuem sobre determinado assunto.
II. O grau de desafio que as atividades apresentam e o fato de que devam ser apresentadas para as crianças e o mais distantes possíveis das práticas sociais reais.
III. A indefinição de problemas como forma de aprendizagem.
Está(ão) CORRETO(S):
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