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Q3541690 Pedagogia
Complete as lacunas indicadas na frase sobre Desenho Universal da Aprendizagem - DUA, tendo como referência a pesquisa realizada por Zerbato e Mendes (2021): O ensino embasado no DUA considera que os estudantes são _____I_____ e as práticas utilizadas pelo professor devem ser _____II_____. Essa perspectiva é embasada em três princípios: _____III_____, _____IV_____, _____V_____.

ZERBATO, A. P.; MENDES, E. G. O Desenho Universal para a Aprendizagem na Formação de Professores: da investigação às práticas inclusivas. Revista Educação e Pesquisa, São Paulo – SP, v. 47, 2021. Disponível em: < https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/193215>. Acesso em: 12 nov. 2023.
Alternativas

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Alternativa correta: A

1. Tema central da questão

A questão aborda o Desenho Universal da Aprendizagem (DUA), um conceito fundamental para a construção de práticas pedagógicas inclusivas e universais. O DUA parte do princípio de que os alunos são diferentes e, por isso, é necessário que as práticas de ensino sejam universais, ou seja, pensadas para contemplar todos os perfis de aprendizes desde o início da proposta pedagógica.

2. Base teórica e fundamentos

Segundo o CAST (2018) e autores como Zerbato e Mendes (2021), o DUA tem como pilares três princípios:

  • Engajamento: motivar, envolver e desafiar todos.
  • Representação: oferecer múltiplas formas de apresentação do conteúdo.
  • Ação e expressão: proporcionar diferentes formas de os alunos expressarem o que aprenderam.

Esses princípios são fundamentais para garantir a acessibilidade curricular e a inclusão, conforme orientações da Lei Brasileira de Inclusão (Lei n° 13.146/2015) e a BNCC.

3. Justificativa da alternativa correta

A alternativa A corretamente preenche as lacunas ao afirmar que os estudantes são diferentes e que as práticas devem ser universais, alinhando-se ao conceito de DUA. Além disso, cita os três princípios exatos do DUA: engajamento, representação e ação/expressão.

4. Análise das alternativas incorretas

  • B: Erra ao propor que as práticas devem ser "individualizadas". O DUA defende práticas universais e não adaptações individuais para cada aluno.
  • C: Fala em estudantes "iguais", contrariando o fundamento do DUA, e altera o nome do princípio “ação e expressão”.
  • D: Também considera alunos "iguais" e inclui princípios que não fazem parte do DUA, como "reforço do conteúdo" e "avaliação".
  • E: Traz princípios errados (“enriquecimento” e “inclusão”) e não menciona os termos fundamentais do DUA.

5. Estratégias para interpretação da questão

Note palavras-chave como “universais”, “diferentes” e os três princípios clássicos do DUA. Cuidado com alternativas que trocam termos centrais ou fogem do conceito original. Lembre-se de sempre buscar as palavras exatas das teorias em autorias e leis citadas.

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