Questões de Concurso
Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
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I.O currículo deve relacionar o conhecimento escolar à vida do aluno, valorizando suas experiências e promovendo aprendizagens significativas.
II.A cultura escolar é um espaço homogêneo e descontextualizado, desvinculado das realidades sociais e culturais dos estudantes.
III.O currículo é também um espaço de diversidade, diálogo e construção coletiva, que reconhece as múltiplas identidades presentes na escola.
É correto o que se afirma em:
(__)A escrita espontânea permite à criança refletir sobre o sistema de escrita.
(__)Os métodos tradicionais favorecem o pensamento crítico.
(__)A cópia mecânica é o caminho mais eficiente para a alfabetização.
(__)A escrita espontânea é inibida por métodos tradicionais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__)O uso de 'leitura fácil' (linguagem simples), imagens de apoio e instruções passo a passo são estratégias adequadas para favorecer a compreensão de estudantes com DI.
(__)A infantilização do material pedagógico (ex: dar atividades de pré-escola para um adolescente de 15 anos com DI) é recomendada para respeitar sua 'idade mental'.
(__)O currículo funcional natural é uma abordagem que prioriza o ensino de habilidades que tenham utilidade prática na vida diária e social do estudante com DI.
(__)O estudante com DI não se beneficia de atividades desafiadoras ou abstratas, devendo o professor limitar-se a atividades motoras e de repetição mecânica.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O sigilo profissional é um dever ético; informações constantes em laudos médicos ou relatórios pedagógicos só devem ser compartilhadas com a equipe escolar quando estritamente necessário para o processo educativo.
(__)O professor do AEE deve atuar como terapeuta clínico do aluno, realizando diagnósticos médicos de transtornos mentais para agilizar o atendimento, visto que possui experiência prática.
(__)O trabalho colaborativo com a família pressupõe uma postura de escuta e parceria, evitando julgamentos morais sobre a dinâmica familiar ou a causa da deficiência.
(__)É ético expor as dificuldades do aluno em grupos de redes sociais abertos para buscar sugestões de atividades com outros professores, desde que se mencione apenas o primeiro nome da criança.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O DUA propõe que o currículo seja planejado com múltiplos meios de representação, açãoexpressão e engajamento, beneficiando não apenas o aluno com deficiência, mas toda a turma.
(__)Aplicar o DUA significa criar uma aula diferente e individualizada para cada aluno da sala, o que torna sua implementação inviável em turmas grandes.
(__)O DUA baseia-se na ideia de que a acessibilidade deve ser pensada 'a priori', no planejamento da aula, e não apenas como uma adaptação improvisada quando o aluno com deficiência chega.
(__)Recursos como legendas em vídeos, textos digitais acessíveis e opções de resposta oral ou escrita são exemplos práticos de aplicação do DUA.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
I.A TA deve ser entendida exclusivamente como equipamentos de alto custo e tecnologia digital, como softwares leitores de tela e mouses oculares, excluindo recursos de baixa tecnologia como pranchas de comunicação impressas.
II.O conceito de TA, segundo a LBI, inclui a eliminação de barreiras e a promoção da autonomia, podendo ser uma estratégia pedagógica e não apenas um objeto físico.
III.A confecção de engrossadores de lápis com materiais de baixo custo pelo professor do AEE caracteriza-se como um recurso de Tecnologia Assistiva de baixa tecnologia.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
(__)A CAA destina-se apenas a alunos que não possuem nenhuma oralidade, sendo proibido seu uso com estudantes que têm fala, mas que esta é de difícil compreensão.
(__)Pranchas de comunicação com símbolos pictográficos (como o PCS ou ARASAAC) são exemplos de recursos de CAA de baixa tecnologia que podem ser construídos na escola.
(__)O uso da CAA inibe o desenvolvimento da fala oral da criança, devendo ser introduzido apenas quando todas as tentativas de fonoaudiologia falharem.
(__)A implementação da CAA na escola exige que o professor e os colegas conheçam e validem o meio de comunicação do aluno, promovendo sua interação social.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Os leitores de tela transformam o texto e os elementos visuais da interface do computador em resposta sonora (síntese de voz), permitindo a navegação autônoma por cegos.
(__)Para que um leitor de tela funcione adequadamente em um site ou documento, é necessário que o conteúdo digital tenha sido construído com padrões de acessibilidade (ex: descrição de imagens).
(__)Leitores de tela são úteis apenas para pessoas cegas, não tendo utilidade para pessoas com baixa visão ou dislexia.
(__)O uso de leitores de tela dispensa o aprendizado do Braille, pois a audição substitui integralmente a necessidade da alfabetização tátil.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
I.Compete ao professor do AEE orientar os professores do ensino regular e as famílias sobre os recursos pedagógicos e de acessibilidade utilizados pelo aluno.
II.O professor do AEE deve assumir a responsabilidade integral pelo ensino dos conteúdos curriculares (Matemática, Português, etc.) do aluno com deficiência, liberando o professor da sala comum dessa tarefa.
III.A elaboração e execução do plano de atendimento educacional especializado é competência do professor do AEE, devendo ser articulada com a proposta pedagógica da escola.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.A vulnerabilidade ao bullying pode aumentar quando há ausência de apoio emocional familiar, fracos vínculos afetivos ou supervisão inadequada, o que compromete a rede de proteção do estudante.
II.Problemas emocionais e comportamentais, como impulsividade e ansiedade, são apenas consequências da vivência do bullying, não podendo constituir fatores que contribuam para sua ocorrência.
III.A prevenção eficaz ao bullying requer ações articuladas entre diferentes setores, integrando escola, família, comunidade e serviços de saúde, com foco na identificação precoce e no fortalecimento das redes de apoio.
Assinale a alternativa CORRETA.