Analisando a Educação Física na Escola, entraves e
desentraves, está CORRETO afirmar que
I. concepções que associam a disciplina a intervalo recreativo,
reduzem peso da área em decisões sobre currículo e tempo
escolar.
II. entraves materiais se combinam a entraves simbólicos, como
invisibilidade em reuniões de planejamento ou em
documentos oficiais.
III. desentraves se constroem quando a escola integra a
Educação Física em projetos interdisciplinares que tratam
cultura, saúde e direitos.
IV. a presença de quadra coberta e equipamentos de ponta
garante atividade pedagógica qualificada, qualquer que seja
a concepção em jogo.
V. processos de desentrave envolvem negociação coletiva,
argumentação técnica e leitura crítica das relações de poder
em torno da área.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Question

Analisando a Educação Física na Escola, entraves e
desentraves, está CORRETO afirmar que
I. concepções que associam a disciplina a intervalo recreativo,
reduzem peso da área em decisões sobre currículo e tempo
escolar.
II. entraves materiais se combinam a entraves simbólicos, como
invisibilidade em reuniões de planejamento ou em
documentos oficiais.
III. desentraves se constroem quando a escola integra a
Educação Física em projetos interdisciplinares que tratam
cultura, saúde e direitos.
IV. a presença de quadra coberta e equipamentos de ponta
garante atividade pedagógica qualificada, qualquer que seja
a concepção em jogo.
V. processos de desentrave envolvem negociação coletiva,
argumentação técnica e leitura crítica das relações de poder
em torno da área.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS. Alternativa A: I – II – III.  Ou Alternativa B: I – II – V. Ou Alternativa C: II – III – V.  Ou Alternativa D: I – III – IV.  Ou Alternativa E: I – II – III – V.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [E] I – II – III – V.  Gabarito: EFundamento decisivo: A decisão estava em reconhecer que a assertiva IV introduz uma garantia absoluta (“garante” e “qualquer que seja a concepção em jogo”), incompatível com a base da questão.Tema central: Currículo da Educação FísicaAnálise das alternativasAErradaIncorreta porque exclui a assertiva V. Pela base, o desentrave da Educação Física envolve processo coletivo, técnico e político; portanto, V é verdadeira e não poderia ficar fora.BErradaIncorreta porque exclui a assertiva III. A base afirma que a integração da Educação Física em projetos interdisciplinares que tratam cultura, saúde e direitos constitui forma de valorização curricular, então III é verdadeira.CErradaIncorreta porque exclui a assertiva I. A base sustenta que a concepção recreacionista desvaloriza a disciplina e reduz seu peso curricular, de modo que I é verdadeira.DErradaIncorreta porque inclui a assertiva IV. O erro de IV é atribuir garantia automática de qualidade pedagógica à presença de quadra coberta e equipamentos, independentemente da concepção pedagógica; a base rejeita esse determinismo da infraestrutura.ECertaA alternativa E está correta porque reúne as assertivas compatíveis com a compreensão curricular crítica da Educação Física escolar. I, II, III e V descrevem condições e processos reconhecíveis de valorização e desvalorização da área. A IV é a única incorreta porque atribui à infraestrutura, por si só, uma garantia de qualidade pedagógica que a base rejeita.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi tratar boa infraestrutura como condição suficiente de qualidade pedagógica, ignorando que a concepção de ensino, o projeto curricular e a mediação docente também são decisivos.Dica para questões semelhantesEm itens sobre currículo da Educação Física, diferencie entraves materiais de entraves simbólicos e institucionais; a área pode ser desvalorizada mesmo quando o problema não é apenas recurso físico.Desconfie de enunciados com termos absolutizantes como “garante” e “qualquer que seja”, especialmente quando tratam de qualidade pedagógica.Para reconhecer desentraves, procure elementos de integração curricular, argumentação técnico-pedagógica e negociação coletiva, não apenas melhora de infraestrutura.

Analisando a Educação Física na Escola, entraves e desentra...

Gabarito comentado

Gabarito: E

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