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Q3839731 Pedagogia
Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna: Os jogos aproximam os alunos do conhecimento, permitindo-lhes vivenciar situações-problemas e incorporar gradualmente a linguagem _________ em seu vocabulário. Além disso, percebe-se a importância de propor diferentes metodologias de ensino, uma vez que os alunos têm acesso rápido e fácil a diversas informações, o que torna a aula tradicional insuficiente. 
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Gabarito: C

Fundamento decisivo: O elemento decisivo foi a expressão “situações-problemas”, que, no contexto de jogos, aponta para a área de Matemática e para a linguagem matemática.

Tema central: Jogos na Matemática
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta. O enunciado não traz elementos de som, ritmo, composição ou aprendizagem musical. Falta vínculo temático entre “situações-problemas” e linguagem musical.
B
Errada
Incorreta. O texto não trata de movimento, expressão motora ou práticas corporais. Não há conexão, no enunciado, entre jogos como resolução de problemas e linguagem corporal.
C
Certa
A alternativa C está correta porque o enunciado descreve um uso de jogos ligado à vivência de situações-problemas e à apropriação de uma linguagem específica da área. Esse conjunto se ajusta tecnicamente ao ensino de Matemática, em que jogos são empregados como recurso para resolução de problemas e para a incorporação gradual da linguagem matemática. O trecho sobre metodologias diversificadas apenas reforça esse contexto, mas o que sustenta a resposta é a compatibilidade pedagógica e semântica entre jogos, situações-problemas e linguagem matemática.
D
Errada
Incorreta. Embora jogos possam aparecer em contextos artísticos, o enunciado não menciona criação estética, expressão artística ou conteúdos próprios dessa área. Por isso, não adere ao núcleo decisivo “situações-problemas” mais linguagem específica.
E
Errada
Incorreta. O texto não menciona espaço, território, localização, paisagem ou categorias da Geografia. O campo conceitual da alternativa não corresponde à formulação típica de resolução de problemas associada a jogos no enunciado.
Pegadinha da questão
A confusão real era tratar “jogos” e “linguagem” de modo genérico e aceitar qualquer área. O termo que realmente decide é “situações-problemas”; o trecho sobre metodologias e aula tradicional é genérico e não identifica a lacuna sozinho.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão trouxer “jogos” e várias áreas possíveis, procure a expressão técnica que restringe o contexto; aqui, foi “situações-problemas”.
  • Dê mais peso à alternativa que forme um conjunto pedagógico coerente com todo o trecho, e não apenas com uma palavra isolada.
  • Se o enunciado falar em incorporar uma linguagem ao vocabulário, verifique qual área possui uso mais consolidado dessa formulação no contexto apresentado.
  • Não use trechos genéricos, como defesa de metodologias ativas, para decidir uma lacuna que depende de um campo específico.

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