Questões de Concurso Sobre pedagogia

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Q3654927 Pedagogia
A construção de um ambiente de aprendizagem positivo na Educação Física escolar perpassa pela qualidade da interação entre docente e discentes. A mediação pedagógica eficaz, que considera as dimensões cognitivas e socioemocionais dos alunos, é fundamental para o engajamento e a superação de desafios motores e sociais. Nesse contexto, a postura do professor influencia diretamente a percepção dos alunos sobre suas próprias capacidades e sobre a aula. Assim, analise as afirmativas a seguir:
I.A prática da escuta ativa pelo professor, ao valorizar as experiências, as dificuldades e as opiniões dos alunos, contribui para a construção de um vínculo de confiança que favorece a autonomia e a participação consciente dos estudantes nas atividades propostas.
II.O estabelecimento de um forte vínculo afetivo implica a flexibilização total das regras e dos objetivos de aprendizagem, permitindo que o aluno decida unilateralmente não participar das atividades que lhe geram desconforto, a fim de preservar a harmonia da relação.
III.O respeito mútuo, manifestado por meio de um diálogo claro, do estabelecimento de combinados coletivos e da intervenção docente contra atitudes excludentes, é um pilar para a segurança psicológica dos alunos, permitindo que eles se sintam à vontade para experimentar, errar e aprender.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3654926 Pedagogia
Organismos internacionais têm envidado esforços para estabelecer diretrizes que promovam a qualidade da Educação Física em escala global, buscando superar desafios como a desigualdade de acesso e a falta de recursos. Um dos documentos de referência nesse processo delineia os componentes essenciais para uma prática educativa inclusiva e eficaz, servindo como guia para formuladores de políticas públicas. Considerando os parâmetros para a Educação Física de Qualidade (EFQ) estabelecidos pela UNESCO, assinale a alternativa que descreve corretamente um de seus componentes fundamentais.
Alternativas
Q3654924 Pedagogia
A integração de tecnologias digitais e a gamificação nas aulas de Educação Física representam uma tendência contemporânea para aumentar o engajamento dos alunos e diversificar as práticas corporais. No entanto, a aplicação dessas ferramentas exige do professor um conhecimento crítico sobre suas potencialidades e limitações pedagógicas. Sobre o uso de tecnologias e gamificação no contexto da Educação Física escolar, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A gamificação, ao aplicar elementos de jogos como sistemas de pontos e rankings, tem como objetivo principal e exclusivo a promoção da competitividade entre os alunos, replicando a lógica dos esportes eletrônicos (e-sports) para o ambiente escolar.
(__)Os exergames são considerados pedagogicamente superiores às práticas corporais tradicionais, pois a imersão digital garante, por si só, um maior gasto calórico e um desenvolvimento motor mais complexo em comparação com as atividades realizadas sem tecnologia.
(__)O uso de aplicativos e dispositivos vestíveis (wearables) para monitorar dados biométricos dos alunos é isento das regulamentações da Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD), uma vez que as informações coletadas são utilizadas para fins estritamente pedagógicos.
(__)A utilização de tecnologias como ferramentas de feedback aumentado, a exemplo de filmagens para análise biomecânica do movimento, potencializa a consciência corporal e a autonomia do aluno, desde que mediada pelo professor para garantir a interpretação adequada das informações.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3654923 Pedagogia
A Educação Física escolar, em sua concepção pedagógica atual, transcende a visão meramente instrumental do corpo, voltada apenas para o desenvolvimento de aptidões físicas. A disciplina busca tratar das manifestações expressivas e intencionais dos seres humanos em suas interações sociais, ressignificando-as no ambiente educacional. Diante dessa perspectiva, um conceito central organiza os conhecimentos e as práticas pedagógicas da área, definindo seu objeto de estudo. Com base na abordagem que fundamenta a Educação Física como componente curricular, assinale a alternativa que define corretamente esse conceito.
Alternativas
Q3654920 Pedagogia
Na iniciação esportiva, o professor transcende a função de mero transmissor de técnicas e táticas, assumindo um papel de mediador do conhecimento e do desenvolvimento integral da criança. A filosofia de trabalho e a postura pedagógica adotadas por este profissional definem a qualidade da experiência dos jovens atletas, podendo estimular a autonomia e o prazer pela prática ou, ao contrário, gerar aversão e abandono. A reflexão sobre as diferentes abordagens de ensino é, portanto, fundamental. Diante do exposto, assinale a alternativa que descreve o papel do professor alinhado a uma pedagogia do esporte contemporânea e centrada no aluno.
Alternativas
Q3654907 Pedagogia
Os Estados e Municípios possuem algumas incumbências no que compete ao transporte escolar, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3654904 Pedagogia
A Lei nº 13.005/2014 institui o Plano Nacional de Educação (PNE) e define diretrizes, metas e estratégias para a política educacional brasileira no período de dez anos. Esse plano tem como finalidade assegurar o cumprimento do disposto no artigo 214 da Constituição Federal, que trata da elaboração de um sistema nacional de educação voltado à erradicação do analfabetismo, à universalização do atendimento escolar, à melhoria da qualidade do ensino, à formação para o trabalho, à promoção da cidadania e à valorização dos profissionais da educação. No PNE são estabelecidas quantas metas? Assinale a opção CORRETA.
Alternativas
Q3654903 Pedagogia
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais − Orientação Sexual:
Excerto I. Sabe-se que as curiosidades das crianças a respeito da sexualidade são questões muito significativas para a subjetividade na medida em que se relacionam com o conhecimento das origens de cada um e com o desejo de saber. A satisfação dessas curiosidades contribui para que o desejo de saber seja impulsionado ao longo da vida, enquanto a não-satisfação gera ansiedade e tensão. A oferta, por parte da escola, de um espaço em que as crianças possam esclarecer suas dúvidas e continuar formulando novas questões contribui para o alívio das ansiedades que muitas vezes interferem no aprendizado dos conteúdos escolares.
Excerto II. Muitas escolas, atentas para a necessidade de trabalhar com essa temática em seus conteúdos formais, incluem Aparelho Reprodutivo no currículo de Ciências Naturais. Geralmente o fazem por meio da discussão sobre a reprodução humana, com informações ou noções relativas à anatomia e fisiologia do corpo humano. Essa abordagem, ao enfatizar o corpo biológico, já contempla as ansiedades e curiosidades das crianças, pois enfoca no corpo biológico, sem incluir as dimensões culturais, afetivas e sociais contidas nesse mesmo corpo.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3654900 Pedagogia
Jean Piaget não era pedagogo e nunca desenvolveu um método estruturado e detalhado para aplicação direta em sala de aula. Sua teoria, entretanto, serve como base para diversos princípios pedagógicos, os quais necessitam de adaptações metodológicas antes de serem colocados em prática. Apesar disso, alguns conceitos piagetianos tornaram-se fundamentais para a compreensão do processo de ensino e aprendizagem. Abaixo estão alguns deles, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3654899 Pedagogia
No século XVII, René Descartes foi decisivo para a separação entre o conhecimento científico e os demais saberes, inaugurando o racionalismo moderno. Sua metafísica parte da "primeira verdade": Penso, logo existo, que define a ontologia cartesiana. A razão passa a ocupar o centro do conhecimento, substituindo a verdade revelada da Idade Média. A partir disso, Descartes formula a epistemologia da ciência clássica moderna, conhecida como "Dúvida Metódica", da qual deduz quatro características do método científico racional: (X) , presentes até os dias de hoje nas pesquisas reconhecidas como 'científicas'.
Fonte: HERNÁNDEZ e SALGADO, 2011 apud RAUPP, Bárbara. Evolução Histórica do Conhecimento Científico: da Epistemologia Clássica ao Paradigma da Complexidade. Epistemologia e Práxis Educativa-EPEduc, v. 8, n. 1, p. 1-14, 2025.
Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3654896 Pedagogia
Conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente, a criança, para os efeitos da Lei n° 8.069/90 é considerada a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade. De acordo com o Art. 10, os hospitais e demais estabelecimentos de atenção à saúde de gestantes, públicos e particulares, são obrigados a manter registro das atividades desenvolvidas, através de prontuários individuais, pelo prazo:
Alternativas
Q3654895 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), para discutir e tomar decisões sobre alimentos, medicamentos, combustíveis, transportes, comunicações, contracepção, saneamento e manutenção da vida na Terra, são necessários conhecimentos científicos, éticos, políticos e culturais. Isso justifica a importância, na educação formal, da área de Ciências da Natureza e seu papel na formação integral dos alunos. Ao longo do Ensino Fundamental, essa área contribui para o desenvolvimento do letramento científico, que envolve compreender, interpretar e transformar o mundo com base nos conhecimentos científicos. Segundo a BNCC, o mundo é considerado em quais versões? Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3654888 Pedagogia
Leia o excerto abaixo: O professor Roberto implementou atividades teatrais em suas aulas de arte, observando mudanças positivas no comportamento e aprendizado dos alunos. A direção da escola questiona sobre os benefícios pedagógicos dessa abordagem. Roberto precisa fundamentar teoricamente sua prática, explicando como o teatro contribui para o desenvolvimento dos estudantes em múltiplas dimensões. Por isso, informou à direção que o teatro na educação promove o desenvolvimento _______, contribuindo para a formação integral do aluno através da expressão corporal, oral e emocional.
Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3654883 Pedagogia
Pesquisadora e professora de Arte, Helena está estudando os principais teóricos que fundamentam as práticas pedagógicas em arte-educação. Durante sua formação continuada, ela analisa as contribuições de diferentes autores para compreender melhor os processos de aprendizagem artística. Seu objetivo é aplicar esses conhecimentos teóricos em sua prática docente cotidiana. Sobre esse assunto, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3654882 Pedagogia
O diretor escolar João está organizando uma reunião pedagógica sobre o respaldo legal do ensino de artes na educação básica. Ele precisa esclarecer aos professores como a legislação brasileira fundamenta e regulamenta a oferta da disciplina. Durante a apresentação, abordará aspectos da LDB, do ECA e do PNE relacionados à educação artística. Acerca desse assunto, julgue as frases abaixo:
I.A Lei 9.394/96 estabelece a arte como componente curricular obrigatório na educação básica.
II.O Estatuto da Criança e do Adolescente garante o direito à educação e à cultura como direitos fundamentais.
III.O Plano Nacional de Educação define metas específicas para a qualidade da educação artística.
IV.A legislação educacional brasileira trata a arte como atividade complementar e opcional.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Alternativas
Q3654878 Pedagogia
Imagine a seguinte cena: André, professor de Arte, está elaborando seu planejamento anual de artes para o ensino fundamental II. Ele precisa alinhar os conteúdos às competências estabelecidas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e definir objetivos claros para cada bimestre. Durante esse processo, busca integrar teoria e prática, considerando a realidade sociocultural dos seus alunos. Sobre esse assunto é correto afirmar que:
Alternativas
Q3654868 Pedagogia
A escola contemporânea é compreendida como um lócus privilegiado de encontro entre diferentes culturas, identidades e visões de mundo. A transformação desse ambiente em um espaço genuinamente inclusivo e diverso, contudo, vai além da simples coexistência de diferenças, exigindo uma postura pedagógica intencional e crítica. A maneira como a diversidade é concebida e trabalhada no cotidiano escolar define a qualidade das experiências formativas dos estudantes. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A efetivação da escola como espaço de diversidade se consolida por meio da implementação de um currículo que, ao reconhecer a pluralidade cultural, estabelece a cultura dominante como referencial de excelência, incentivando os demais grupos a assimilarem seus valores.
(__)A compreensão da escola como um espaço de diversidade pressupõe a desconstrução de práticas pedagógicas homogeneizadoras, valorizando o diálogo e o respeito às múltiplas identidades como elementos constitutivos e enriquecedores do processo de ensino-aprendizagem.
(__)A estratégia mais eficaz para promover o respeito à diversidade consiste em organizar os estudantes em grupos de afinidade, com base em suas características culturais ou de aprendizagem, a fim de protegê-los de possíveis conflitos e garantir um desenvolvimento mais harmônico.
(__)O Projeto Político-Pedagógico de uma escola que valoriza a diversidade deve prever explicitamente ações de combate a todas as formas de discriminação e preconceito, articulando os conteúdos curriculares às vivências e aos saberes dos diferentes sujeitos que compõem a comunidade escolar.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3654867 Pedagogia
A transição de paradigmas educacionais ao longo da história reflete uma profunda mudança na compreensão do papel da escola e dos direitos de todos os estudantes. No contexto da educação de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, a superação de modelos segregadores e integradores é um pilar para a efetivação de uma escola para todos. Compreender a base filosófica que sustenta o modelo atual é essencial para orientar as práticas pedagógicas e a cultura institucional. Diante disso, assinale a alternativa que define corretamente o fundamento central do paradigma da educação inclusiva.
Alternativas
Q3654866 Pedagogia
A concretização do direito à educação em uma perspectiva inclusiva passa, necessariamente, pela flexibilização do currículo para que ele possa responder à diversidade do alunado. A adaptação curricular, nesse sentido, não deve ser vista como um processo de empobrecimento, mas como um conjunto de estratégias para garantir que todos os estudantes possam acessar, participar e aprender. A compreensão dos diferentes níveis e da responsabilidade em sua aplicação é essencial para a prática docente. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)As adaptações de acesso ao currículo são modificações que incidem sobre os recursos, a metodologia e a organização do ensino, assim como nas formas de avaliação, sem alterar os objetivos educacionais e os conteúdos básicos definidos para o grupo. 
(__)A definição de todas as adaptações curriculares, desde as mais simples às mais complexas, é de competência exclusiva do professor do AEE, cabendo ao professor da classe comum apenas a aplicação das estratégias e atividades previamente planejadas pelo especialista.
(__)A supressão de objetivos e conteúdos curriculares, considerada uma adaptação de grande porte, deve ser a primeira medida a ser implementada ao se receber um estudante com deficiência, a fim de adequar preventivamente o plano de ensino às suas supostas limitações.
(__)A flexibilização dos instrumentos e procedimentos de avaliação, como a concessão de tempo adicional, o uso de formatos de prova acessíveis ou a permissão para respostas orais em vez de escritas, constitui uma dimensão legítima da adaptação curricular.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3654865 Pedagogia
O arcabouço legal brasileiro tem avançado significativamente na garantia dos direitos das pessoas com deficiência, estabelecendo diretrizes claras para a construção de um sistema educacional inclusivo. O pleno entendimento dessas normativas é fundamental para que os profissionais da educação possam assegurar as condições necessárias à participação e aprendizagem de todos os estudantes. Acerca das determinações da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) para a área da educação, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A recusa de matrícula de um estudante com deficiência em escolas privadas é permitida, desde que a instituição apresente um laudo técnico detalhado que comprove a ausência de estrutura e recursos especializados indispensáveis para atender às necessidades específicas do aluno.
(__)É previsto que os custos financeiros decorrentes da oferta de profissionais de apoio, como tradutores e intérpretes de Libras, e da aquisição de recursos de acessibilidade sejam repassados às famílias dos estudantes com deficiência por meio de cobranças de valores adicionais nas mensalidades.
(__)A legislação determina a obrigatoriedade de um profissional de apoio escolar em tempo integral para todo e qualquer estudante com deficiência matriculado em classe comum, independentemente de uma avaliação de sua necessidade específica ou nível de autonomia.
(__)O poder público deve assegurar a implementação de um projeto pedagógico que institucionalize o atendimento educacional especializado, bem como os demais serviços e adaptações razoáveis, para atender às características dos estudantes e garantir seu pleno acesso ao currículo em condições de igualdade.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Respostas
33021: B
33022: D
33023: B
33024: C
33025: B
33026: D
33027: A
33028: B
33029: D
33030: D
33031: A
33032: A
33033: D
33034: B
33035: D
33036: B
33037: A
33038: B
33039: C
33040: B