Questões de Pedagogia para Concurso - Página 1036

Q3783752

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Ciências - PSS |

Q3783752 Pedagogia

No caso dos alunos especiais com deficiência visual, foram implementadas algumas alternativas que favorecem o processo inclusivo deles em sala de aula. Nesse contexto, analise as adaptações a seguir:
I.O posicionamento do aluno na sala de aula de modo que favoreça a possibilidade de ouvir o professor.
II.Em relação à organização espacial para facilitar a mobilidade e evitar acidentes, retirar os extintores de incêndio dos corredores.

Com base na análise dos itens, é possível AFIRMAR que:

A

Estão incorretos I e II.

B

Está correto apenas II.

C

Estão corretos I e II.

D

Está correto apenas I.

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Q3783751

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Ciências - PSS |

Q3783751 Pedagogia

A habilidade de observação está articulada ao processo investigativo no componente curricular Ciências. Observar é uma etapa essencial para que os estudantes compreendam o mundo ao seu redor, façam perguntas e iniciem práticas investigativas. Considerando a importância desse procedimento, assinale a alternativa CORRETA.

A

A observação permite que os estudantes comparem situações, identifiquem padrões e registrem informações de forma clara.

B

A observação é um procedimento útil porque parte das respostas já conhecidas para, posteriormente, formular novas perguntas.

C

A observação consiste apenas em olhar com atenção, sem a necessidade de buscar compreender profundamente o fenômeno observado.

D

Observar fenômenos do cotidiano é uma prática isolada e não se relaciona com as abordagens investigativas realizadas em sala de aula.

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Q3783750

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Ciências - PSS |

Q3783750 Pedagogia

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/1996, o Plano Nacional de Educação (PNE), plano decenal para a educação brasileira, deve ser elaborado pela União em conformidade com o que estabelece o Art. 9º da referida lei. De acordo com esse dispositivo legal, a elaboração do PNE deve ocorrer:

A

Sozinha, sem participação dos demais entes federativos.

B

Por meio de consulta exclusiva aos sistemas estaduais de ensino.

C

Em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os M

D

Somente após aprovação prévia dos Conselhos Municipais de Educação.

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Q3783738

Ano: 2025 Banca: Fênix Órgão: Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC Prova: Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Língua Inglesa - Não Habilitado |

Q3783738 Pedagogia

No contexto da história da Educação, a primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 4.024/1961) representou um passo importante na normatização do sistema educacional brasileiro, ao redefinir competências e ampliar a participação de entes federados. Considerando essa lei, assinale a alternativa correta.

A

A LDB de 1961 manteve a centralização absoluta das decisões educacionais no Ministério da Educação, limitando a autonomia estadual e municipal.

B

A LDB de 1961 assegurou o direito à educação com recursos do Estado e conferiu às universidades autonomia didática, administrativa e disciplinar.

C

A LDB de 1961 extinguiu o Conselho Federal de Educação, transferindo suas atribuições ao Conselho Nacional de Educação já existente.

D

A LDB de 1961 restringiu o acesso ao ensino superior às universidades federais, impedindo o funcionamento de instituições particulares.

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Q3783723

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte - PSS |

Q3783723 Pedagogia

O Brasil é um país de grande diversidade étnica e cultural, o que se reflete em sua produção artística. Analise as afirmativas a seguir sobre a valorização dessa diversidade na escola.
I.É fundamental trabalhar as matrizes africanas, indígenas e europeias para que o aluno reconheça e respeite a formação cultural brasileira.
II.O professor deve ensinar que a cultura europeia é superior às outras, devendo ser o único modelo de beleza a ser seguido.
III.Valorizar a diversidade cultural ajuda a combater o preconceito, o racismo e a intolerância no ambiente escolar.

Está correto o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

II, apenas.

C

I, II e III.

D

I e III, apenas.

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Q3783644

Ano: 2025 Banca: Fênix Órgão: Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC Prova: Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Educação Infantil - Não Habilitado |

Q3783644 Pedagogia

O pensamento pedagógico que compreende a criança como sujeito ativo de sua aprendizagem, enfatizando a importância da interação social e da mediação adulta, está associado a:

A

Skinner.

B

Piaget.

C

Vygotsky.

D

Montessori.

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Q3783643

Ano: 2025 Banca: Fênix Órgão: Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC Prova: Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Educação Infantil - Não Habilitado |

Q3783643 Pedagogia

Nos ambientes da Educação Infantil, a organização dos espaços deve favorecer interações, autonomia e exploração sensorial, sendo estruturada de modo a garantir experiências significativas. Nessa perspectiva, caracteriza o espaço pedagógico bem planejado:

A

Disposição fixa de mesas e cadeiras para todas as atividades.

B

Predominância de materiais padronizados e de uso restrito.

C

Variedade de cantos temáticos que permitam livre circulação.

D

Exclusão de materiais naturais devido à imprevisibilidade do uso.

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Q3783642

Ano: 2025 Banca: Fênix Órgão: Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC Prova: Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Educação Infantil - Não Habilitado |

Q3783642 Pedagogia

Um projeto desenvolvido com crianças pequenas envolve investigação sobre fenômenos do cotidiano, registros em diferentes linguagens, interação entre pares e diálogo com a comunidade. Tal característica reflete um currículo que:

A

se estrutura exclusivamente por disciplinas tradicionais, com ênfase em conteúdos abstratos.

B

organiza experiências pautadas em problematizações e na construção coletiva de conhecimentos.

C

define objetivos fixos, independentes dos interesses e das perguntas das crianças.

D

prioriza exercícios repetitivos para assegurar memorização de conteúdos.

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Q3783641

Ano: 2025 Banca: Fênix Órgão: Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC Prova: Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Educação Infantil - Não Habilitado |

Q3783641 Pedagogia

Em uma instituição de Educação Infantil, identifica-se que os espaços e materiais foram reorganizados para favorecer escolhas autônomas, circulação fluida, exploração corporal e múltiplas linguagens. Essa reorganização indica uma prática pedagógica que:

A

privilegia tempos rígidos e homogêneos, orientados exclusivamente por rotinas pré-fixadas.

B

articula intencionalidade pedagógica e liberdade de exploração, promovendo participação ativa das crianças.

C

restringe o uso de materiais a momentos formais, evitando manipulação espontânea.

D

reduz a interação entre grupos, priorizando isolamento para manter silêncio e controle ambiental.

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Q3783640

Ano: 2025 Banca: Fênix Órgão: Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC Prova: Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Educação Infantil - Não Habilitado |

Q3783640 Pedagogia

A compreensão contemporânea de criança, no campo da Educação Infantil, vincula-se à perspectiva de sujeito histórico, social e cultural. Nesse entendimento, a criança é concebida como:

A

alguém que produz sentidos sobre o mundo a partir de interações, exprimindo modos próprios de significar experiências.

B

alguém que depende integralmente da ação diretiva do adulto para construir conhecimentos sobre a realidade.

C

alguém que se desenvolve em sequência linear, aplicável uniformemente a todos os contextos socioculturais.

D

alguém que repete modelos prontos apresentados pelos adultos, sem manifestar formas particulares de pensamento.

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Q3783593

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Língua Inglesa - Edital nº 2 |

Q3783593 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) acerca do tema Avaliação da Aprendizagem em língua inglesa.
( ) A avaliação das habilidades comunicativas deve centrar-se apenas na gramática e no vocabulário aprendido.
( ) A avaliação diagnóstica é utilizada para medir o desempenho final do aluno após o curso.
( ) A avaliação formativa tem como principal objetivo identificar dificuldades e ajustar as estratégias de ensino.
( ) A autoavaliação ajuda o aluno a desenvolver consciência sobre o seu próprio processo de aprendizagem.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • F • V

B

V • V • F • F

C

V • F • V • F

D

F • V • F • V

E

F • F • V • V

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Q3783549

Ano: 2025 Banca: Fênix Órgão: Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC Prova: Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Educação Física - Habilitado |

Q3783549 Pedagogia

No trabalho com capoeira, o professor introduz rodas, cantos, movimentos básicos, exploração rítmica e discussões sobre ancestralidade e resistência cultural afro-brasileira. Essa abordagem se direciona a:

A

Uma prática esportiva regida por regras rígidas de competição.

B

Uma expressão corporal descontextualizada de seus elementos históricos.

C

A valorização da capoeira como patrimônio cultural e experiência coletiva.

D

A substituição de elementos rítmicos pela ênfase acrobática.

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Q3783547

Ano: 2025 Banca: Fênix Órgão: Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC Prova: Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Educação Física - Habilitado |

Q3783547 Pedagogia

Uma professora do ensino fundamental adota instrumentos como diários corporais, registros reflexivos após vivências motoras e protocolos de autoavaliação relacionados à participação em projetos de dança e jogos. Essa escolha avaliativa reflete:

A

Um modelo quantitativo de mensuração motora padronizada.

B

A avaliação processual que considera aspectos expressivos e relacionais.

C

O enfoque de rendimento típico de treinamentos esportivos.

D

A aferição técnico-motora isolada das experiências culturais.

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Q3783545

Ano: 2025 Banca: Fênix Órgão: Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC Prova: Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Educação Física - Habilitado |

Q3783545 Pedagogia

Em uma escola que adota a perspectiva da cultura corporal, o ensino dos esportes coletivos é estruturado de modo a priorizar a compreensão das lógicas internas das modalidades. Nesse contexto, o professor propõe uma sequência em que os alunos analisam sistemas de ataque e defesa, experimentam variações de regras e identificam relações entre espaço, tempo e tomada de decisão. Essa proposta caracteriza:

A

A abordagem tecnicista centrada no gesto esportivo.

B

A perspectiva construtivista-interacionista do jogo esportivo.

C

A educação pelo movimento com ênfase biomecânica.

D

O ensino recreativo voltado à espontaneidade.

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Q3783517

Ano: 2025 Banca: Fênix Órgão: Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC Prova: Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Anos Iniciais -1º ao 5º ano - Não Habilitado |

Q3783517 Pedagogia

O uso dos blocos lógicos nos anos iniciais favorece especialmente o desenvolvimento de:

A

Classificação e seriamento.

B

Abstração e estabelecimento de relações.

C

Contagem direta e resolução algorítmica.

D

Operações formais e dedutivas.

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Q3783469

Ano: 2025 Banca: Fênix Órgão: Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC Prova: Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Anos Iniciais -1º ao 5º ano - Habilitado |

Q3783469 Pedagogia

A prática pedagógica que incentiva a criança a observar fenômenos, formular hipóteses e registrar descobertas corresponde a:

A

Investigação fortuita.

B

Experimentação orientada.

C

Ação intuitiva espontânea.

D

Consolidação conteudista.

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Q3783466

Ano: 2025 Banca: Fênix Órgão: Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC Prova: Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Anos Iniciais -1º ao 5º ano - Habilitado |

Q3783466 Pedagogia

A atividade que possibilita à criança antecipar sentidos ao observar capa, ilustrações e material gráfico do livro caracteriza-se como:

A

Leitura compartilhada.

B

Leitura exploratória.

C

Leitura performática.

D

Leitura inferencial.

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Q3783369

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Informática - Edital nº 2 |

Q3783369 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular estabelece competências gerais, incluindo a competência digital.
Qual habilidade relacionada à competência digital envolve o uso ético e responsável das tecnologias?

A

Memorizar termos técnicos de hardware.

B

Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais.

C

Instalar sistemas operacionais sem assistência.

D

Configurar redes locais avançadas.

E

Desenvolver aplicativos comerciais.

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Q3783368

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Informática - Edital nº 2 |

Q3783368 Pedagogia

A mediação tecnológica refere-se ao papel do professor no uso intencional das tecnologias no processo de ensino-aprendizagem.
Qual prática exemplifica a mediação tecnológica eficaz?

A

Ter o uso pedagógico das ferramentas com objetivos educacionais.

B

Delegar totalmente a exploração das tecnologias aos alunos.

C

Substituir completamente o professor por recursos digitais.

D

Utilizar tecnologias apenas para entretenimento.

E

Ignorar o contexto sociocultural dos alunos.

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Q3783367

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Informática - Edital nº 2 |

Q3783367 Pedagogia

A inclusão digital busca garantir o acesso equitativo às tecnologias e ao conhecimento digital.
Qual ação pedagógica contribui para a promoção da inclusão digital no ambiente escolar?

A

Restringir o uso de dispositivos pessoais e compartilhamentos.

B

Priorizar apenas alunos com equipamentos próprios novos.

C

Limitar o ensino às tecnologias mais avançadas e dados.

D

Capacitar ferramentas digitais permitindo níveis de acesso prévio.

E

Exigir conhecimento prévio de programação e banco de dados.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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