Questões de Concurso
Sobre práticas avaliativas: sujeitos, objetos e métodos da avaliação em pedagogia
Foram encontradas 698 questões
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Brusque - SC - Professor Matemática |
Q4261858
Pedagogia
Na elaboração de instrumentos e critérios de
avaliação formativa em Matemática, o docente deve
priorizar:
Ano: 2025
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Mandirituba - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor |
Q4256535
Pedagogia
Conforme descrito no Currículo para Rede Pública
Municipal de Ensino de Mandirituba/PR, os três
instrumentos de avaliação utilizados para as crianças
da Educação Infantil em Mandirituba são:
Ano: 2026
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Congonhinhas - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Congonhinhas - PR - Professor |
Q4255213
Pedagogia
Sobre a mediação docente durante a aplicação de
jogos em sala de aula, qual deve ser a postura do
professor?
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Matemática - Edital nº 8 |
Q4250824
Pedagogia
A avaliação da aprendizagem pode assumir diferentes
finalidades ao longo do processo educativo. Cada
modalidade apresenta características próprias e fornece
informações que subsidiam o acompanhamento da
aprendizagem e das práticas pedagógicas. Com base
nessas características, analise as assertivas e
classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).
(__)A avaliação diagnóstica tem como finalidade identificar conhecimentos prévios e necessidades de aprendizagem.
(__)A avaliação formativa acompanha o processo de aprendizagem e subsidia intervenções pedagógicas.
(__)A avaliação somativa corresponde exclusivamente à atribuição de notas, sem qualquer finalidade pedagógica.
(__)Os resultados obtidos durante o processo avaliativo podem orientar o planejamento de futuras ações docentes.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
(__)A avaliação diagnóstica tem como finalidade identificar conhecimentos prévios e necessidades de aprendizagem.
(__)A avaliação formativa acompanha o processo de aprendizagem e subsidia intervenções pedagógicas.
(__)A avaliação somativa corresponde exclusivamente à atribuição de notas, sem qualquer finalidade pedagógica.
(__)Os resultados obtidos durante o processo avaliativo podem orientar o planejamento de futuras ações docentes.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte - Edital nº 8 |
Q4249848
Pedagogia
Durante um projeto de criação, os estudantes mantêm
registros de esboços, escolhas de materiais, alterações
de percurso, problemas encontrados e soluções
experimentadas. O professor utiliza esses registros em
conjunto com a obra apresentada e com uma conversa
final sobre o processo. A respeito desse procedimento
avaliativo, é correto afirmar que ele:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Infantil - Edital nº 8 |
Q4249236
Pedagogia
Na Educação Infantil, a avaliação possui características
próprias, sendo compreendida como um processo de
acompanhamento do desenvolvimento das crianças.
Nesse contexto, analise as assertivas:
I.A observação cotidiana permite ao professor compreender as formas de participação, interação e aprendizagem das crianças.
II.Os registros pedagógicos contribuem para documentar trajetórias de desenvolvimento e auxiliar na reorganização das práticas educativas.
III.A avaliação na Educação Infantil deve utilizar procedimentos classificatórios para definir quais crianças apresentam melhores condições de aprendizagem.
IV.A avaliação deve considerar diferentes formas de expressão das crianças, respeitando seus ritmos e características grupais.
V.O acompanhamento avaliativo possibilita ao professor refletir sobre sua prática e criar novas oportunidades de aprendizagem.
É CORRETO o que se afirma em:
I.A observação cotidiana permite ao professor compreender as formas de participação, interação e aprendizagem das crianças.
II.Os registros pedagógicos contribuem para documentar trajetórias de desenvolvimento e auxiliar na reorganização das práticas educativas.
III.A avaliação na Educação Infantil deve utilizar procedimentos classificatórios para definir quais crianças apresentam melhores condições de aprendizagem.
IV.A avaliação deve considerar diferentes formas de expressão das crianças, respeitando seus ritmos e características grupais.
V.O acompanhamento avaliativo possibilita ao professor refletir sobre sua prática e criar novas oportunidades de aprendizagem.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Língua Portuguesa - Edital nº 8 |
Q4248956
Pedagogia
A avaliação diagnóstica constitui o ponto de partida para
a reflexão sobre as práticas docentes, especialmente no
contexto da alfabetização.
Considerando as estratégias de ensino para
alfabetização e aprimoramento da escrita, marque com V
as afirmativas verdadeiras ou com F as falsas.
(__)A avaliação diagnóstica deve ocorrer não apenas no início do ano letivo, mas de forma sistemática e periódica, contribuindo para o planejamento contínuo do processo de alfabetização.
(__)O processo de alfabetização é mais eficaz quando conduzido por meio de um método único e padronizado, aplicável de forma homogênea a todas as turmas e contextos escolares.
(__)A consciência fonológica pode ser compreendida em diferentes níveis de complexidade, lexical, silábico e fonêmico, sendo este último aquele em que a criança consolida definitivamente o domínio da correspondência entre fonema e grafema, superando, nesse momento, a necessidade de desenvolvimento da consciência grafofonêmica para a apropriação plena das regras ortográficas.
(__)O trabalho de alfabetização centrado em textos dispensa a sistematização do conhecimento sobre sílabas e letras, bastando a exposição da criança a práticas de leitura contextualizada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)A avaliação diagnóstica deve ocorrer não apenas no início do ano letivo, mas de forma sistemática e periódica, contribuindo para o planejamento contínuo do processo de alfabetização.
(__)O processo de alfabetização é mais eficaz quando conduzido por meio de um método único e padronizado, aplicável de forma homogênea a todas as turmas e contextos escolares.
(__)A consciência fonológica pode ser compreendida em diferentes níveis de complexidade, lexical, silábico e fonêmico, sendo este último aquele em que a criança consolida definitivamente o domínio da correspondência entre fonema e grafema, superando, nesse momento, a necessidade de desenvolvimento da consciência grafofonêmica para a apropriação plena das regras ortográficas.
(__)O trabalho de alfabetização centrado em textos dispensa a sistematização do conhecimento sobre sílabas e letras, bastando a exposição da criança a práticas de leitura contextualizada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Inglês - Edital nº 8 |
Q4248847
Pedagogia
Texto associado
'It's Happening': Daniel Johns Drops More Teases
After Making Shock Appearance at Silverchair
Tribute Show
Daniel Johns has been sharing cryptic messages in
recent months, and fans are only asking more questions
The iconic Australian musician has been sharing cryptic
messages in recent months, and fans are only asking
more questions on the back of his latest social media
post.
In clips shared to the Silverchair frontman's Instagram,
captioned "It's happening", it was revealed that Johns
made a surprise appearance at the soundcheck of local
band The Lizards' show earlier this year at Little Bosa in
Port Elliot, South Adelaide. The band were playing
Silverchair's debut album Frogstomp in full to celebrate
the record's 30th anniversary.
Per the video, Johns "just rocks up at soundcheck,
played with The Lizards for a bit, did a jam, and it was
just really odd", before returning later in the night for the
gig. He is believed to have shown up quietly as the show
started as "Dan didn't want to freak anyone out" and
watched from the kitchen: "Then Dan just disappeared.
Just vanished. It was so trippy, but it happened. I filmed a
bit on my phone because I knew no one would believe
me. It was crazy."
It comes after Johns posted a black-and-white Polaroid
on his Instagram in June, paired with short clips of
himself tearing through a frantic guitar piece. The
captions read: "5 Minute Warning," "Stand 'em up against
the wall," and "This concludes the intermission — see
you in 1995. #FutureNever."
The posts continue a run of unusual updates in recent
weeks, with Johns dropping hints about "time travelling"
and slipping in references to 1994.
For Johns, 1994 is more than just a throwback. It was the
year Silverchair broke through with their debut EP
Tomorrow, whose title track topped the ARIA Charts.
Back in April, on his 46th birthday, Johns reemerged on
Instagram for the first time since October 2023, writing: "I
have to go back in time to finalise something."
Silverchair celebrated the Frogstomp anniversary with a
special event in Sydney in March, though Johns was not
in attendance.
In 2023, his Silverchair bandmates Ben Gillies and Chris
Joannou teamed up to release the memoir Love & Pain,
which covered the rise of Silverchair as a burgeoning trio
from Newcastle to one of the world's biggest acts.
At the time, Johns pushed for the removal of a two-part
Australian Story documentary from ABC iView ahead of
the book's release, claiming he had not cleared the rights
to Silverchair songs being used in the programme.
"I was and remain incredibly supportive of them telling
their story," Johns wrote on Instagram.
"I was asked at the end of filming to be interviewed about
their contribution to the band and although I wished them
all the best, I respectfully declined for one reason.
"I haven't been involved in the book nor am I aware of the
contents. I've asked on many occasions to read the book
but haven't been sent a copy, consequently I was
uncomfortable being interviewed to help promote it."
Johns' last offering of new music came in 2022 with his
second studio album, FutureNever, which also hit #1 in
Australia and picked up ARIA, APRA and AIR Award
nominations.
https://au.rollingstone.com/music/music-news/daniel-johns-silverchair-fr
ogstomp-lizards-81005/
After reading the article, students record a two-minute
audio report explaining the event in their own words. The
teacher observes clarity, intelligibility, organization of
ideas and ability to communicate meaning. Students
receive feedback and then record a revised version.
The assessment procedure described is best characterized as:
The assessment procedure described is best characterized as:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Inglês - Edital nº 8 |
Q4248838
Pedagogia
Texto associado
'It's Happening': Daniel Johns Drops More Teases
After Making Shock Appearance at Silverchair
Tribute Show
Daniel Johns has been sharing cryptic messages in
recent months, and fans are only asking more questions
The iconic Australian musician has been sharing cryptic
messages in recent months, and fans are only asking
more questions on the back of his latest social media
post.
In clips shared to the Silverchair frontman's Instagram,
captioned "It's happening", it was revealed that Johns
made a surprise appearance at the soundcheck of local
band The Lizards' show earlier this year at Little Bosa in
Port Elliot, South Adelaide. The band were playing
Silverchair's debut album Frogstomp in full to celebrate
the record's 30th anniversary.
Per the video, Johns "just rocks up at soundcheck,
played with The Lizards for a bit, did a jam, and it was
just really odd", before returning later in the night for the
gig. He is believed to have shown up quietly as the show
started as "Dan didn't want to freak anyone out" and
watched from the kitchen: "Then Dan just disappeared.
Just vanished. It was so trippy, but it happened. I filmed a
bit on my phone because I knew no one would believe
me. It was crazy."
It comes after Johns posted a black-and-white Polaroid
on his Instagram in June, paired with short clips of
himself tearing through a frantic guitar piece. The
captions read: "5 Minute Warning," "Stand 'em up against
the wall," and "This concludes the intermission — see
you in 1995. #FutureNever."
The posts continue a run of unusual updates in recent
weeks, with Johns dropping hints about "time travelling"
and slipping in references to 1994.
For Johns, 1994 is more than just a throwback. It was the
year Silverchair broke through with their debut EP
Tomorrow, whose title track topped the ARIA Charts.
Back in April, on his 46th birthday, Johns reemerged on
Instagram for the first time since October 2023, writing: "I
have to go back in time to finalise something."
Silverchair celebrated the Frogstomp anniversary with a
special event in Sydney in March, though Johns was not
in attendance.
In 2023, his Silverchair bandmates Ben Gillies and Chris
Joannou teamed up to release the memoir Love & Pain,
which covered the rise of Silverchair as a burgeoning trio
from Newcastle to one of the world's biggest acts.
At the time, Johns pushed for the removal of a two-part
Australian Story documentary from ABC iView ahead of
the book's release, claiming he had not cleared the rights
to Silverchair songs being used in the programme.
"I was and remain incredibly supportive of them telling
their story," Johns wrote on Instagram.
"I was asked at the end of filming to be interviewed about
their contribution to the band and although I wished them
all the best, I respectfully declined for one reason.
"I haven't been involved in the book nor am I aware of the
contents. I've asked on many occasions to read the book
but haven't been sent a copy, consequently I was
uncomfortable being interviewed to help promote it."
Johns' last offering of new music came in 2022 with his
second studio album, FutureNever, which also hit #1 in
Australia and picked up ARIA, APRA and AIR Award
nominations.
https://au.rollingstone.com/music/music-news/daniel-johns-silverchair-fr
ogstomp-lizards-81005/
Consider the following classroom situation.
A teacher shares the Daniel Johns article through a digital learning platform. Before class, students use an online dictionary with audio to check selected words. During the lesson, they compare interpretations of Johns's cryptic posts and verify textual evidence. After class, they publish a short written response and review their own text using teacher-provided criteria.
Judge the statements below as TRUE (T) or FALSE (F).
(__)The online dictionary can support vocabulary learning and pronunciation practice.
(__)The comparison of interpretations can encourage interaction and evidence-based reading.
(__)The written response and self-review can contribute to autonomous language learning.
The correct sequence is:
A teacher shares the Daniel Johns article through a digital learning platform. Before class, students use an online dictionary with audio to check selected words. During the lesson, they compare interpretations of Johns's cryptic posts and verify textual evidence. After class, they publish a short written response and review their own text using teacher-provided criteria.
Judge the statements below as TRUE (T) or FALSE (F).
(__)The online dictionary can support vocabulary learning and pronunciation practice.
(__)The comparison of interpretations can encourage interaction and evidence-based reading.
(__)The written response and self-review can contribute to autonomous language learning.
The correct sequence is:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História - Edital nº 8 |
Q4248781
Pedagogia
A avaliação da aprendizagem em História pode
considerar tanto o domínio de informações quanto as
operações intelectuais mobilizadas pelo estudante na
construção de explicações. Uma resposta extensa ou
organizada em ordem cronológica não representa,
necessariamente, uma interpretação histórica
consistente. Por isso, critérios qualitativos são
necessários para analisar como os conhecimentos são
selecionados, articulados e utilizados na resolução de
determinado problema. Qual conjunto de critérios avalia
adequadamente a construção do raciocínio histórico?
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Geografia |
Q4247573
Pedagogia
Nossos objetivos [dos Estados Unidos da América] para o
Hemisfério Ocidental podem ser resumidos em “Alistar e
Expandir”. Alistaremos aliados estabelecidos no Hemisfério para
controlar a migração, deter o fluxo de drogas e fortalecer a
estabilidade e a segurança na terra e no mar. Expandiremos,
cultivando e fortalecendo novas parcerias, ao mesmo tempo em
que reforçaremos o apelo de nossa nação como parceira
econômica e de segurança preferencial do Hemisfério.
Adaptado de ESTADOS UNIDOS. Casa Branca. National Security Strategy. Washington, DC: The White House, 2025, p. 16
Após trabalhar o trecho do documento Estratégia Nacional de Segurança dos Estados Unidos, de 2025, com uma turma do Ensino Médio, um docente de Geografia deseja avaliar se os estudantes desenvolveram a habilidade de ler criticamente documentos de política externa, identificando interesses geopolíticos expressos na linguagem diplomática e relacionando-os às disputas de poder no sistema internacional contemporâneo.
Assinale o instrumento avaliativo mais adequado para verificar essa habilidade
Adaptado de ESTADOS UNIDOS. Casa Branca. National Security Strategy. Washington, DC: The White House, 2025, p. 16
Após trabalhar o trecho do documento Estratégia Nacional de Segurança dos Estados Unidos, de 2025, com uma turma do Ensino Médio, um docente de Geografia deseja avaliar se os estudantes desenvolveram a habilidade de ler criticamente documentos de política externa, identificando interesses geopolíticos expressos na linguagem diplomática e relacionando-os às disputas de poder no sistema internacional contemporâneo.
Assinale o instrumento avaliativo mais adequado para verificar essa habilidade
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Educação Física |
Q4247491
Pedagogia
No desenvolvimento das aulas de Ginástica para Todos (GPT), a avaliação do processo de aprendizagem deve privilegiar aspectos coerentes com os princípios da modalidade.
Assinale a opção correta.
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Anos Iniciais |
Q4246777
Pedagogia
Em uma atividade de Língua Portuguesa para o 5º ano do Ensino
Fundamental, o professor apresentou aos estudantes a tirinha a
seguir.
https://www.tumblr.com/tirasarmandinho/tagged/frio
Após a leitura, o professor solicitou que os estudantes explicassem o motivo de o personagem carregar tantas roupas. Um dos estudantes respondeu: "O personagem leva muitas roupas porque quer ajudar quem está passando frio.".
Considerando que o objetivo da atividade é avaliar a capacidade de construir sentidos a partir da articulação entre elementos verbais e não verbais da tirinha, o professor considerou a resposta adequada, porque o estudante
https://www.tumblr.com/tirasarmandinho/tagged/frio Após a leitura, o professor solicitou que os estudantes explicassem o motivo de o personagem carregar tantas roupas. Um dos estudantes respondeu: "O personagem leva muitas roupas porque quer ajudar quem está passando frio.".
Considerando que o objetivo da atividade é avaliar a capacidade de construir sentidos a partir da articulação entre elementos verbais e não verbais da tirinha, o professor considerou a resposta adequada, porque o estudante
Ano: 2026
Banca:
IDECAN
Órgão:
AL-CE
Prova:
IDECAN - 2026 - AL-CE - Analista Legislativo - Pedagogia |
Q4245181
Pedagogia
Cipriano Carlos Luckesi critica determinadas práticas avaliativas ainda predominantes nas instituições escolares. Segundo o
autor, quando provas, notas e classificações assumem centralidade excessiva, a avaliação deixa de subsidiar a aprendizagem e
passa a funcionar como mecanismo de controle, seleção e exclusão dos estudantes. De acordo com esse autor, essa concepção
é denominada:
Ano: 2026
Banca:
IDECAN
Órgão:
AL-CE
Prova:
IDECAN - 2026 - AL-CE - Analista Legislativo - Pedagogia |
Q4245174
Pedagogia
Segundo os estudos de Jussara Hoffmann sobre avaliação da aprendizagem, a prática avaliativa deve estar articulada ao
acompanhamento do desenvolvimento dos estudantes, constituindo-se como parte integrante do processo educativo. Nessa
perspectiva, assinale a alternativa que apresenta características da avaliação mediadora defendida pela autora.
Ano: 2026
Banca:
IDECAN
Órgão:
AL-CE
Prova:
IDECAN - 2026 - AL-CE - Analista Legislativo - Pedagogia |
Q4245147
Pedagogia
Jussara Hoffmann critica práticas avaliativas centradas exclusivamente na mensuração de resultados e defende uma
concepção de avaliação comprometida com o acompanhamento do percurso formativo dos estudantes. Nessa perspectiva, assinale
a alternativa correta.
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Panambi - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Artes - Edital nº 01 |
Q4244039
Pedagogia
No que se refere às funções da avaliação da aprendizagem, Luckesi (2010) afirma que é importante estar atento a sua função ontológica, que é a de:
Q4243789
Pedagogia
Texto associado
A respeito das práticas de educação musical, julgue (C ou E)
o item a seguir.
No processo de ensino e aprendizagem de música, a
avaliação diagnóstica ocorre no final do processo de
aprendizagem para verificar se o conteúdo foi
assimilado pelos alunos.
Ano: 2026
Banca:
ISET
Órgão:
Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA
Provas:
ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Assistente Social
|
ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Ciências |
ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Educação Física |
ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Língua Portuguesa |
ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Psicopedagogo |
ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Psicólogo Escolar |
ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor para Docência no Atendimento Especializado |
ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Matemática |
Q4231803
Pedagogia
Uma instituição pretende utilizar um ambiente virtual de
aprendizagem em um curso de formação continuada. O
desenho pedagógico prevê aulas presenciais e remotas,
fóruns, atividades colaborativas, materiais acessíveis,
acompanhamento da participação e avaliações formativas.
Durante a elaboração do plano, foram apresentadas as
seguintes propostas:
I. Definir os recursos tecnológicos a partir dos objetivos de aprendizagem, e não apenas pela disponibilidade ou novidade das ferramentas.
II. Utilizar registros de acesso como uma das fontes de acompanhamento, sem confundi-los automaticamente com aprendizagem efetiva.
III. Limitar todas as atividades a encontros síncronos, pois atividades assíncronas impedem interação e mediação pedagógica.
IV. Disponibilizar alternativas de acesso e formatos acessíveis para reduzir barreiras tecnológicas e educacionais.
V. Automatizar integralmente a avaliação, eliminando a análise docente das produções discursivas e colaborativas.
Assinale a alternativa que apresenta somente propostas pedagogicamente adequadas.
I. Definir os recursos tecnológicos a partir dos objetivos de aprendizagem, e não apenas pela disponibilidade ou novidade das ferramentas.
II. Utilizar registros de acesso como uma das fontes de acompanhamento, sem confundi-los automaticamente com aprendizagem efetiva.
III. Limitar todas as atividades a encontros síncronos, pois atividades assíncronas impedem interação e mediação pedagógica.
IV. Disponibilizar alternativas de acesso e formatos acessíveis para reduzir barreiras tecnológicas e educacionais.
V. Automatizar integralmente a avaliação, eliminando a análise docente das produções discursivas e colaborativas.
Assinale a alternativa que apresenta somente propostas pedagogicamente adequadas.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico |
Q4228554
Pedagogia
Considere a seguinte situação abaixo.
O coordenador pedagógico inicia um ciclo de observação de aulas. Para evitar resistência docente, informa que as observações não terão finalidade punitiva. Após cada aula observada, realiza devolutivas individuais, mas percebe que muitos professores interpretam os comentários como julgamento pessoal. Ele decide, então, reestruturar o processo. Uma prática mais consistente com a formação continuada em serviço seria:
O coordenador pedagógico inicia um ciclo de observação de aulas. Para evitar resistência docente, informa que as observações não terão finalidade punitiva. Após cada aula observada, realiza devolutivas individuais, mas percebe que muitos professores interpretam os comentários como julgamento pessoal. Ele decide, então, reestruturar o processo. Uma prática mais consistente com a formação continuada em serviço seria:
Conheça nossos planos