Questões de Concurso
Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia
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Acerca da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e suas diretrizes para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) A BNCC define direitos de aprendizagem e desenvolvimento que devem ser assegurados a todos os estudantes.
( ) A organização curricular deve ser flexível, permitindo adequações conforme as especificidades de cada contexto escolar.
( ) A BNCC restringe a autonomia dos professores ao estabelecer conteúdos rígidos e imutáveis para todas as escolas.
( ) O documento orienta que a prática pedagógica deve considerar o protagonismo do estudante no processo de aprendizagem.
Escolha a alternativa que apresenta a sequência correta:
A respeito da organização curricular no Ensino Fundamental de 9 anos, marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) O currículo do Ensino Fundamental deve garantir uma formação integral, considerando aspectos cognitivos, sociais e emocionais dos alunos.
( ) A BNCC estabelece direitos de aprendizagem e desenvolvimento que devem ser assegurados a todos os estudantes ao longo da escolaridade.
( ) O currículo deve ser estruturado exclusivamente em disciplinas isoladas, sem integração entre os conhecimentos.
( ) A organização curricular pode adotar diferentes modelos, como interdisciplinaridade e projetos integradores.
Escolha a alternativa que apresenta a sequência correta:
I - A BNCC foi elaborada por especialistas de todas as áreas do conhecimento, a Base é um documento completo e contemporâneo, que corresponde às demandas do estudante desta época, preparando-o para o futuro.
II - A BNCC é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
III - A BNCC contribui para que o educando tenham assegurado os seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua a Organização das Nações Unidas (ONU) em seu departamento que corresponde a educação global.
IV - A BNCC é um documento normativo que aplica-se exclusivamente à educação escolar, tal como a define o § 1º do Artigo 1º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), e está orientado pelos princípios éticos, políticos e estéticos que visam à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva, como fundamentado nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (DCN).
I - A lei estabelece a educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade.
II - A lei estabelece que a educação básica será organizada da seguinte forma: pré-escola; ensino fundamental e ensino médio.
III - A lei prevê educação infantil gratuita às crianças de até 10 (dez) anos de idade.
IV - A lei prevê atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino.
I - A meta 1 dispõe sobre Universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das crianças de até 3 (três) anos até o final da vigência deste PNE.
II - A meta 2 dispõe sobre Universalizar o ensino fundamental de 9 (nove) anos para toda a população de 6 (seis) a 14 (quatorze) anos e garantir que pelo menos 95% (noventa e cinco por cento) dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada, até o último ano de vigência deste PNE.
III - A meta 3 dispõe sobre Universalizar, até 2016, o atendimento escolar para toda a população de 15 (quinze) a 17 (dezessete) anos e elevar, até o final do período de vigência deste PNE, a taxa líquida de matrículas no ensino médio para 85% (oitenta e cinco por cento).
IV - A meta 4 dispõe sobre Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 3o (terceiro) ano do ensino fundamental.