Questões de Concurso Comentadas sobre gestão de pessoas
Foram encontradas 15.652 questões
Ano: 2025
Banca:
IDESG
Órgão:
Prefeitura de Cariacica - ES
Prova:
IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Analista do Executivo Municipal - Administração |
Q3235688
Gestão de Pessoas
O comportamento organizacional estuda como as pessoas se comportam dentro das organizações e
como esse comportamento afeta os resultados. Qual das alternativas a seguir está correta sobre os fatores
que influenciam o comportamento organizacional?
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itapevi - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Agente de Administração Pública |
Q3235413
Gestão de Pessoas
O TKI – do inglês, Thomas-Kilmann Instrument – apresenta cinco estilos de solução de conflitos.
Ao combinar os mais altos graus de cooperação e assertividade, com ganhos para as partes envolvidas, adota-se o estilo de
Ao combinar os mais altos graus de cooperação e assertividade, com ganhos para as partes envolvidas, adota-se o estilo de
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
UNITAU
Prova:
Avança SP - 2025 - UNITAU - Orientador Educacional |
Q3234635
Gestão de Pessoas
Em relação às técnicas de dinâmicas em grupo,
analise os exemplos abaixo descritos:
I – Técnica de quebra-gelo - tem como objetivo aproximar as pessoas, ajudando a minimizar as tensões do grupo.
II – Técnica de apresentação - tem como objetivo eliminar as tensões, soltar o corpo, voltar-se para si e dar-se conta da situação em que se encontra, focalizando cansaço, ansiedade, fadigas etc.
III - Técnica de integração – permite analisar o comportamento pessoal e grupal. A partir de exercícios bem específicos, que possibilitam partilhar aspectos mais profundos das relações interpessoais do grupo.
As técnicas de dinâmica foram definidas corretamente em quais enunciados?
I – Técnica de quebra-gelo - tem como objetivo aproximar as pessoas, ajudando a minimizar as tensões do grupo.
II – Técnica de apresentação - tem como objetivo eliminar as tensões, soltar o corpo, voltar-se para si e dar-se conta da situação em que se encontra, focalizando cansaço, ansiedade, fadigas etc.
III - Técnica de integração – permite analisar o comportamento pessoal e grupal. A partir de exercícios bem específicos, que possibilitam partilhar aspectos mais profundos das relações interpessoais do grupo.
As técnicas de dinâmica foram definidas corretamente em quais enunciados?
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
INSA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Inovação |
Q3230280
Gestão de Pessoas
Acerca de gestão da inovação, julgue o item que se segue.
A inovação fechada é caracterizada pela colaboração entre diferentes organizações, como empresas, universidades e startups, para desenvolver soluções conjuntas, aproveitando-se o compartilhamento de recursos e conhecimentos.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
INSA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Inovação |
Q3230279
Gestão de Pessoas
Acerca de gestão da inovação, julgue o item que se segue.
A inovação de processo está relacionada à introdução de novos métodos de produção ou distribuição, como a adoção de tecnologias que aumentam a eficiência operacional, enquanto a inovação de produto envolve a criação ou a melhoria significativa de bens ou serviços.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
INSA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Inovação |
Q3230277
Gestão de Pessoas
Acerca de gestão da inovação, julgue o item que se segue.
A inovação radical ocorre quando uma empresa melhora gradualmente um produto ou processo existente, enquanto a inovação incremental introduz algo completamente novo no mercado.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
INSA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - INSA - Tecnologista Pleno 2 - Área de Atuação: Inovação |
Q3230276
Gestão de Pessoas
Acerca de gestão da inovação, julgue o item que se segue.
O modelo interativo de inovação propõe um fluxo sequencial e linear no processo de desenvolvimento de inovações: as etapas de pesquisa, desenvolvimento e comercialização ocorrem de forma independente e sem interação entre os agentes envolvidos.
Ano: 2025
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Prova:
PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Auxiliar Técnico em Educação Infantil (Recreacionista) |
Q3226738
Gestão de Pessoas
Respeitar a hierarquia no ambiente de trabalho significa:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Toledo - PR
Prova:
FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Auxiliar em Serviços Gerais I |
Q3221620
Gestão de Pessoas
Nas reuniões onde são tratados assuntos profissionais NÃO devemos:
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Passo de Torres - SC
Prova:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Passo de Torres - SC - Servente de Escola |
Q3220373
Gestão de Pessoas
Qual das atitudes a seguir é considerada
inadequada para um comportamento profissional no
ambiente de trabalho?
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Nazarezinho - PB
Prova:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Atendente |
Q3219618
Gestão de Pessoas
Atender as expectativas do ambiente de trabalho, realizar suas atribuições com excelência e atingir os resultados esperados são ações
que estão atreladas ao nível de motivação do indivíduo. ATeoria de Maslow, também conhecida como “AHierarquia das Necessidades
Humanas”, é um modelo utilizado para a compreensão da motivação das pessoas em diferentes áreas, e tais necessidades vão sendo
satisfeitas em ordem de prioridade. Por exemplo, para conseguir satisfazer as necessidades sociais, normalmente, será necessário
atender as fisiológicas e depois de segurança, até chegar ao nível mais alto da pirâmide, com a satisfação da necessidade de
autorrealização. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que se refere à necessidade humana de buscar proteção contra
ameaças e dificuldades.
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Nazarezinho - PB
Prova:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Atendente |
Q3219616
Gestão de Pessoas
Em um ambiente organizacional, existem equipes que são responsáveis pela execução de determinadas atividades alinhadas com o
objetivo estratégico da instituição. Observando que uma equipe é formada por um conjunto de pessoas, torna-se imperativo destacar
que cada indivíduo tem o seu conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes. Diante disso, o trabalho em equipe tem a capacidade
de agregar valor, desde que seja liderado por um gestor que consiga aprimorar as qualidades dos membros.
Considerando as individualidades, integração, feedback e perfil de competências, assinale a alternativa CORRETAsobre o tema.
Considerando as individualidades, integração, feedback e perfil de competências, assinale a alternativa CORRETAsobre o tema.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Bibliotecário-Documentarista |
Q3217563
Gestão de Pessoas
De acordo com Maciel (2000), as funções interpessoais decorrem do status e da
autoridade inerente aos cargos administrativos, sendo, em grande parte, de natureza social e legal.
Essa função implica no relacionamento do gerente com representantes da organização, com
subordinados e com indivíduos externos. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta
corretamente os papéis que o gerente representa nas funções interpessoais.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Câmara de Araraquara - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Analista em Gestão de Pessoas |
Q3216848
Gestão de Pessoas
Após a implementação de um novo sistema de gestão por competências, muitos servidores de uma organização pública
relataram que as competências exigidas para suas funções não estavam claras, resultando em confusão e insatisfação. Essa
falta de clareza sobre as expectativas e as habilidades necessárias não apenas afetou a moral dos servidores, mas também
comprometeu o desempenho geral da equipe, exigindo uma abordagem estruturada para esclarecer e reforçar o entendimento sobre as competências. A ação que a administração deverá tomar para garantir que o sistema de gestão por competências seja eficaz e motivador é:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Câmara de Araraquara - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Analista em Gestão de Pessoas |
Q3216847
Gestão de Pessoas
Uma organização pública decidiu implementar um programa de qualidade de vida no trabalho, com o objetivo de melhorar
o bem-estar dos servidores e, ainda, aumentar a produtividade. No entanto, a falta de comunicação sobre o programa e a
ausência de envolvimento dos servidores no planejamento inicial resultaram em uma baixa adesão às atividades propostas,
comprometendo a eficácia do programa e gerando desinteresse. Para garantir o sucesso do programa de qualidade de vida,
ele deverá ser:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Câmara de Araraquara - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Analista em Gestão de Pessoas |
Q3216846
Gestão de Pessoas
Uma organização pública decidiu implementar um sistema de gestão de desempenho que visa alinhar as metas individuais dos
servidores às metas estratégicas da instituição. No entanto, muitos servidores sentem que as metas estabelecidas são irreais e
não refletem suas reais capacidades e recursos disponíveis. Essa situação gerou um ambiente de trabalho tenso, em que a
frustração se tornou comum, afetando a produtividade e a satisfação no trabalho. A fim de que o sistema de gestão de desempenho seja eficaz e motivador, a administração deverá:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Câmara de Araraquara - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Analista em Gestão de Pessoas |
Q3216845
Gestão de Pessoas
Após a implementação de um programa de mediação de conflitos, uma organização pública observou que a falta de comunicação e a ausência de um ambiente colaborativo estavam resultando em conflitos frequentes entre equipes. Esses conflitos
não apenas prejudicam a dinâmica do trabalho, mas também afetam a moral dos servidores e a eficiência dos processos
internos, exigindo uma abordagem estruturada para a resolução de problemas. Para implementar um programa de mediação
de conflitos mais eficaz, ele deverá (ser):
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Câmara de Araraquara - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Analista em Gestão de Pessoas |
Q3216844
Gestão de Pessoas
Uma organização pública está enfrentando um alto índice de rotatividade entre seus servidores, especialmente nas áreas de
atendimento ao público. Após uma investigação, a administração identificou que os servidores se sentem desmotivados
devido à falta de oportunidades de crescimento e desenvolvimento profissional. Essa situação não apenas afeta a moral da
equipe, mas também compromete a qualidade dos serviços prestados à população. Para a administração reter talentos e
melhorar a satisfação dos servidores, ela deverá:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Câmara de Araraquara - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Analista em Gestão de Pessoas |
Q3216843
Gestão de Pessoas
Uma análise do ambiente de trabalho revelou que muitos servidores de uma instituição pública estavam enfrentando altos
níveis de estresse e Burnout, resultantes de sobrecarga de trabalho e falta de apoio emocional. Para abordar essa questão,
a administração decidiu implementar um programa de qualidade de vida no trabalho, mas a eficácia desse programa depende da identificação precisa das necessidades e expectativas dos servidores. Para atender efetivamente às necessidades
dos servidores, esse programa deverá (ser):
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Câmara de Araraquara - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Analista em Gestão de Pessoas |
Q3216842
Gestão de Pessoas
Após a implementação de um programa de educação corporativa, a administração de uma instituição pública percebeu que
muitos servidores não estavam se inscrevendo nos cursos oferecidos, resultando em baixo índice de participação e aproveitamento. Essa situação gerou preocupações sobre a eficácia do programa e a real necessidade de desenvolvimento profissional
dos servidores, comprometendo, assim, a capacitação contínua e a melhoria dos serviços prestados. Para aumentar a participação dos servidores no programa de educação corporativa, a administração deverá:
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