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I. Critérios puramente quantitativos, como tempo ou repetições, capturam todo o processo de aprendizagem motora.
II. Instrumentos qualitativos, como a autovaliação e a observação participativa, auxiliam na análise do desenvolvimento socioafetivo e cognitivo.
III. A reavaliação contínua permite ajustar conteúdos e metodologias, respeitando individualidades.
IV. A competitividade extrema é o parâmetro central para medir o sucesso de um programa pedagógico.
Estão CORRETAS as afirmativas:
I. As variações ambientais podem influenciar a consolidação de habilidades motoras fundamentais.
II. A herança genética não impacta significativamente o ritmo de maturação e a aquisição de padrões de movimento.
III. A repetição de exercícios sem exploração de novos estímulos não favorece plasticidade motora.
IV. A progressão de tarefas lúdicas colabora para o refinamento de coordenação, mesmo em faixas etárias iniciais.
Estão CORRETAS as afirmativas:
Com base nisso, assinale a alternativa correta:
Com base nisso, assinale a alternativa correta:
Com base nessas informações, assinale a alternativa correta:
Com base nessas informações, assinale a alternativa correta:
Com base nessas informações, assinale a alternativa correta:
Com base nessas informações, assinale a alternativa correta:
Com base nessas informações, assinale a alternativa correta:
Com base nessas informações, assinale a alternativa correta:
Com base nessas informações, assinale a alternativa correta:
Com base nessas informações, assinale a alternativa correta:
Com base nessas informações, assinale a alternativa correta:
Com base nessas informações, assinale a alternativa correta:
Com base nessas informações, assinale a alternativa correta:
Com base nessas informações, assinale a alternativa correta:
Com base nessas informações, assinale a alternativa correta: