Questões de Concurso para Intérprete de Libras

Q4283218

Q4283218 Matemática

Maurício está transformando o número decimal Q11_2.png (42×25)

em uma fração, em que Q11_3.png (22×25)

indica uma dízima periódica. Para isso, ele considerou a = Q11_2.png (42×25)

e multiplicou ambos os lados dessa expressão por 10, obtendo uma segunda equação. Em seguida, resolveu o sistema formado pelas duas equações, subtraindo-as e encontrando a representação fracionária desse número. Após obter o resultado em forma de fração, ele resolveu a operação abaixo:

Q11.png (105×80)

Dado esse contexto, qual será o resultado de b na operação acima, escrito em forma de fração? Assinale a alternativa correta.

A

b = 62/9

B

b = 2

C

b = 31/9

D

b = 1/2

E

b = 9/31

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Q4283217

Q4283217 Português

Q10.png (402×310)

CAZO. Feriado na quinta. Disponível em <https://www.instagram.com/stories/highlights/1822396

5331127643/>.

Que elemento linguístico é responsável pela produção do humor na charge acima?

A

O uso da forma verbal "tô", que é uma redução de "estou", cujo sujeito corresponde ao personagem que fala.

B

O uso da expressão interrogativa "qual é", que é própria do dialeto coloquial, e na charge está ocorrendo de maneira muito formal.

C

O uso da expressão interrogativa “qual é", que é própria do dialeto formal, e na charge está ocorrendo de maneira muito coloquial.

D

A ambiguidade de "programando", referindo-se a uma prática no meio computacional e a um costume no mundo do trabalho.

E

A ambiguidade de "enforcar", referindo-se a um fato histórico e a uma prática que eventualmente ocorre no mundo do trabalho.

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Q4283216

Q4283216 Redação Oficial

Sobre a formalidade e a padronização na redação oficial, analise o texto a seguir:

"Em razão de seu caráter público e de sua finalidade, os atos normativos e os expedientes oficiais requerem o uso do padrão culto do idioma, que acata os preceitos da gramática formal e emprega um léxico compartilhado pelo conjunto dos usuários da língua. O uso do padrão culto é, portanto, imprescindível na redação oficial por estar acima das diferenças lexicais, morfológicas ou sintáticas, regionais; dos modismos vocabulares e das particularidades linguísticas."

Assinale a alternativa cujo conteúdo reflete corretamente o excerto acima.

A

A redação oficial, por mais técnica que seja, não pode anular a criatividade linguística, inclusive de ordem artística e literária.

B

A norma-padrão é sempre acolhida pela redação oficial, exceto nos casos em que o emissor desconheça as regras gramaticais.

C

Aspectos individualizados da linguagem não devem se sobrepor à norma geral, sob pena de não corresponderem à redação oficial.

D

Os regionalismos devem ser preservados na redação oficial, por estarem acima mesmo da norma-padrão da língua.

E

Os atos normativos e os expedientes oficiais são reconhecidos pela criatividade linguística, especialmente através da sonoridade explorada nas palavras.

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Q4283215

Q4283215 Português

Assinale a alternativa cujo termo destacado exerce a função de agente da forma verbal na voz passiva.

A

A cozinheira precisou sair de repente para evitar um desastre com o aquecedor.

B

Eu fui rodeado de papéis por todos os lados, cheio de serviço para fazer.

C

As pessoas foram cercadas de supetão pelas crianças que chegaram apavoradas.

D

A garota foi flertada de soslaio por um fanfarrão muito conhecido na escola.

E

A carroça chegou de solavanco até a estrada esburaca, onde pifou de vez.

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Q4283214

Q4283214 Redação Oficial

Assinale a alternativa cujas palavras preenchem corretamente as lacunas a seguir, na mesma ordem, de acordo com as normas da redação oficial:

- Envio-lhe _________ os memorandos da Direção Geral.
- Chegaram _________ ao processo as intimações expedidas pelo Oficial de Justiça.
- Vai _________ no pacote a cópia solicitada pela Secretaria de Finanças.
- Seguem __________ no e-mail as logomarcas oficiais da instituição.

A

anexos - anexo – incluo – incluso

B

anexo - anexo – incluso - incluso

C

anexo - anexo - inclusa - inclusas

D

anexos - anexas - inclusa - inclusas

E

anexos - anexas - incluso - incluso

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Q4283213

Q4283213 Português

"Escrever é minha grande onda. Às vezes me afogo inclusive. Às vezes chegamos em terra seca." (Deborah Levy)

Em relação às figuras de linguagem, assinale a alternativa que se aplica corretamente ao pensamento acima.

A

Ocorre hipérbole em "grande onda", uma vez que "onda” já supõe algo grande, sendo ainda exagerada pelo adjetivo "grande".

B

Ocorre antítese na repetição de "Às vezes", pois o sentido em sua primeira ocorrência é o oposto do sentido na sua segunda ocorrência.

C

Ocorre metáfora em “onda”, "me afogo" е "terra seca”, concebendo o ato de escrever na forma de riscos e de aventuras.

D

Ocorre eufemismo na expressão "terra seca", pois o seu sentido é suavizado no contexto em que está sendo empregada.

E

Ocorre prosopopeia em "Escrever", uma vez que é atribuída uma ação tipicamente humana a um ser desprovido de animosidade.

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Q4283212

Q4283212 Português

Assinale a alternativa que se apresenta correta em relação ao emprego dos pronomes.

A

Com o prêmio que recebemos, nós se demos muito bem com as contas a pagar.

B

Ficou tudo muito bem acertado entre eu e vocês, não restando dúvida quanto ao acordo.

C

Meu camarada, preciso muito falar consigo ainda hoje de noite.

D

Eles então quiseram sair com nós todos para não passarem nenhum tipo de aperto.

E

Para mim acertar o alvo, tenho que treinar muitos anos a fio.

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Q4283211

Q4283211 Português

Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas de acordo com a normas vigentes em Língua Portuguesa.

A

A miscigenação cultural é a nossa marca típica, sendo exacerbada no nosso meio.

B

Atos heróicos não acontecem em vão, mas servem de inspiração para combater vilanias.

C

Os sexagenários merecem consideração por serem os precurçores da nova geração.

D

A exaltação dos valores da pátria deve ser seguida de muita labuta e perseveransa.

E

Indivíduos que se mostram anciosos não fazem ideia de como isso é um malefício.

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Q4283210

Q4283210 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Benefícios da exploração espacial

Quase sempre a história das invenções está cercada de erros e acertos, contando com a colaboração de inúmeras pessoas e não apenas de um indivíduo. Quando, finalmente, a inovação quase que definitiva matura-se, seu responsável algumas vezes recebe conhecimento. A exploração espacial é, entretanto, resultado de um esforço de inúmeras pessoas, nunca um empreendimento individual. Exceto por casos excepcionais, raramente seus inventores tornam-se conhecidos publicamente: a sociedade tem dificuldades em reconhecer a origem da invenção.

Para tornar mais claros os benefícios obtidos no passado com a exploração espacial, apresentamos abaixo uma lista de inovações oriundas de desenvolvimento de tecnologia espacial. Tal lista não está completa. Outros desenvolvimentos que advieram da busca por soluções inovadoras de manutenção de vida no espaço podem ser apreciados na referência fornecida abaixo, de onde podemos apreciar algumas aplicações:

- Protetores almofadados para calçados de corrida. A partir de um processo de montagem de capacetes espaciais, o engenheiro da NASA Frank Rudy procurou uma grande empresa de calçados e ofereceu a tecnologia na produção de tênis esportivos. Hoje em dia, quase todos os calçados usados em corridas de longa distância requerem o uso de absorvedores de impacto.

- Equipamentos de segurança para bombeiros. Dispositivos espaciais deram origem a novos e leves recursos de respiração em uso por equipes de salvamento em incêndios. Antes de 1971, esses equipamentos chegavam a pesar mais de 13 quilos.

- Ranhuras no asfalto. Foram engenheiros espaciais que descobriram o efeito de redução de escorregamento pela criação de ranhuras no asfalto. Esse arranjo foi, então, aplicado com sucesso para evitar acidentes na decolagem e aterrissagem de aviões, e são usados em larga escala em estradas e rodovias. (...)

A importância da manutenção de um Programa Espacial para países em desenvolvimento é considerável. Maior ainda é sua importância para um país do tamanho do Brasil.

MEC. Benefícios da exploração espacial. Disponível em <https://www.gov.br/aeb/pt-br/acoes-eprogramas/aplicacoes-espaciais/beneficios-daexploracao-espacial>.

"(...) apresentamos abaixo uma lista de inovações oriundas de desenvolvimento de tecnologia espacial."

A palavra destacada no trecho acima é sinônima de:

A

"imprescindíveis".

B

"intercaladas".

C

"desprovidas".

D

"inalteradas".

E

"originárias".

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Q4283209

Q4283209 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Benefícios da exploração espacial

Quase sempre a história das invenções está cercada de erros e acertos, contando com a colaboração de inúmeras pessoas e não apenas de um indivíduo. Quando, finalmente, a inovação quase que definitiva matura-se, seu responsável algumas vezes recebe conhecimento. A exploração espacial é, entretanto, resultado de um esforço de inúmeras pessoas, nunca um empreendimento individual. Exceto por casos excepcionais, raramente seus inventores tornam-se conhecidos publicamente: a sociedade tem dificuldades em reconhecer a origem da invenção.

Para tornar mais claros os benefícios obtidos no passado com a exploração espacial, apresentamos abaixo uma lista de inovações oriundas de desenvolvimento de tecnologia espacial. Tal lista não está completa. Outros desenvolvimentos que advieram da busca por soluções inovadoras de manutenção de vida no espaço podem ser apreciados na referência fornecida abaixo, de onde podemos apreciar algumas aplicações:

- Protetores almofadados para calçados de corrida. A partir de um processo de montagem de capacetes espaciais, o engenheiro da NASA Frank Rudy procurou uma grande empresa de calçados e ofereceu a tecnologia na produção de tênis esportivos. Hoje em dia, quase todos os calçados usados em corridas de longa distância requerem o uso de absorvedores de impacto.

- Equipamentos de segurança para bombeiros. Dispositivos espaciais deram origem a novos e leves recursos de respiração em uso por equipes de salvamento em incêndios. Antes de 1971, esses equipamentos chegavam a pesar mais de 13 quilos.

- Ranhuras no asfalto. Foram engenheiros espaciais que descobriram o efeito de redução de escorregamento pela criação de ranhuras no asfalto. Esse arranjo foi, então, aplicado com sucesso para evitar acidentes na decolagem e aterrissagem de aviões, e são usados em larga escala em estradas e rodovias. (...)

A importância da manutenção de um Programa Espacial para países em desenvolvimento é considerável. Maior ainda é sua importância para um país do tamanho do Brasil.

MEC. Benefícios da exploração espacial. Disponível em <https://www.gov.br/aeb/pt-br/acoes-eprogramas/aplicacoes-espaciais/beneficios-daexploracao-espacial>.

"Exceto por casos excepcionais, raramente seus inventores tornam-se conhecidos publicamente: a sociedade tem dificuldades em reconhecer a origem da invenção."

O emprego dos dois-pontos no trecho acima se dá em função de:

A

apresentar a fala direta de um dos personagens do texto.

B

explicar com mais detalhes uma afirmação imediatamente anterior.

C

explicar com mais detalhes os casos excepcionais mencionados anteriormente.

D

contrapor afirmações contrárias entre si.

E

apresentar termos de uma enumeração.

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Q4283208

Q4283208 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Benefícios da exploração espacial

Quase sempre a história das invenções está cercada de erros e acertos, contando com a colaboração de inúmeras pessoas e não apenas de um indivíduo. Quando, finalmente, a inovação quase que definitiva matura-se, seu responsável algumas vezes recebe conhecimento. A exploração espacial é, entretanto, resultado de um esforço de inúmeras pessoas, nunca um empreendimento individual. Exceto por casos excepcionais, raramente seus inventores tornam-se conhecidos publicamente: a sociedade tem dificuldades em reconhecer a origem da invenção.

Para tornar mais claros os benefícios obtidos no passado com a exploração espacial, apresentamos abaixo uma lista de inovações oriundas de desenvolvimento de tecnologia espacial. Tal lista não está completa. Outros desenvolvimentos que advieram da busca por soluções inovadoras de manutenção de vida no espaço podem ser apreciados na referência fornecida abaixo, de onde podemos apreciar algumas aplicações:

- Protetores almofadados para calçados de corrida. A partir de um processo de montagem de capacetes espaciais, o engenheiro da NASA Frank Rudy procurou uma grande empresa de calçados e ofereceu a tecnologia na produção de tênis esportivos. Hoje em dia, quase todos os calçados usados em corridas de longa distância requerem o uso de absorvedores de impacto.

- Equipamentos de segurança para bombeiros. Dispositivos espaciais deram origem a novos e leves recursos de respiração em uso por equipes de salvamento em incêndios. Antes de 1971, esses equipamentos chegavam a pesar mais de 13 quilos.

- Ranhuras no asfalto. Foram engenheiros espaciais que descobriram o efeito de redução de escorregamento pela criação de ranhuras no asfalto. Esse arranjo foi, então, aplicado com sucesso para evitar acidentes na decolagem e aterrissagem de aviões, e são usados em larga escala em estradas e rodovias. (...)

A importância da manutenção de um Programa Espacial para países em desenvolvimento é considerável. Maior ainda é sua importância para um país do tamanho do Brasil.

MEC. Benefícios da exploração espacial. Disponível em <https://www.gov.br/aeb/pt-br/acoes-eprogramas/aplicacoes-espaciais/beneficios-daexploracao-espacial>.

O texto "Benefícios da exploração espacial" apresenta-se sob a forma de um(a):

A

matéria jornalística, com uma linguagem objetiva e referência a fatos reais.

B

ficção científica, com uma linguagem subjetiva e referência a fatos imaginários.

C

conto literário, com a presença de personagens, tempo, espaço e foco narrativo.

D

manual de instruções, com repetição de vários elementos para fixação das ideias.

E

entrevista, com uma linguagem bastante técnica e referência a fatos individuais.

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Q4280105

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Intérprete de Libras |

Q4280105 Pedagogia

Durante o desenvolvimento de um projeto, uma professora recolhe registros parciais, formula perguntas sobre as estratégias utilizadas e propõe novas situações relacionadas às dificuldades identificadas. Ao final, produz um parecer que descreve avanços, obstáculos e possibilidades de continuidade.
Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.

(__) A observação adquire função avaliativa quando é interpretada à luz dos objetivos de aprendizagem.
(__) A intervenção pedagógica pode integrar o processo avaliativo ao provocar novas possibilidades de elaboração.
(__) O parecer descritivo caracteriza avaliação mediadora quando registra o percurso e fundamenta decisões pedagógicas.
(__) A comparação entre produções sucessivas orienta a classificação dos estudantes segundo um padrão médio de desempenho.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

A

F, V, V, F.

B

V, F, V, V.

C

V, V, V, F.

D

V, V, F, V.

E

F, F, V, V.

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Q4280104

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Intérprete de Libras |

Q4280104 Psicologia

Uma professora observa que estudantes atribuem seus resultados a razões distintas. Um afirma que "não nasceu para Matemática"; outro relaciona o desempenho à estratégia de estudo utilizada; um terceiro considera que a prova avaliou conteúdos pouco trabalhados. Do ponto de vista das atribuições causais, assinale a alternativa CORRETA.

A

A referência à capacidade inata corresponde a uma causa interna, instável e controlável pelo estudante.

B

As três explicações apresentam efeitos motivacionais semelhantes, pois tratam do mesmo resultado acadêmico.

C

Atribuir o desempenho à estratégia favorece maior percepção de controle do que atribuí-lo a uma capacidade fixa.

D

A estratégia de estudo corresponde a uma causa externa, estável e pouco relacionada à autorregulação.

E

A percepção sobre a prova corresponde a uma causa interna, pois resulta da interpretação construída pelo estudante.

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Q4280103

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Intérprete de Libras |

Q4280103 Pedagogia

Uma escola possui um Projeto Político-Pedagógico (PPP) elaborado coletivamente há três anos. Desde então, houve mudanças no perfil das turmas, nos indicadores de aprendizagem e nas demandas da comunidade. A equipe discute como preservar a identidade institucional sem transformar o projeto em documento instável. Assinale a alternativa CORRETA.

A

A atualização deve ocorrer ao término de cada gestão, garantindo correspondência entre o projeto e as prioridades da equipe dirigente.

B

O PPP pode ser revisto com base no diagnóstico institucional, preservando princípios e redefinindo prioridades, ações e formas de acompanhamento.

C

As mudanças podem ser incorporadas por aditivos administrativos, mantendo o texto pedagógico separado das decisões operacionais.

D

A revisão deve concentrar-se nas metas quantitativas, pois princípios institucionais e organização do trabalho possuem maior permanência.

E

O PPP deve conservar objetivos e estratégias originais, enquanto alterações conjunturais são tratadas nos planos anuais dos professores.

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Q4280102

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Intérprete de Libras |

Q4280102 Pedagogia

Uma política de ampliação da jornada escolar oferece oficinas culturais no contraturno, mas mantém as atividades desvinculadas do currículo, com baixa participação dos docentes e acesso irregular entre as escolas. Na avaliação da política, os gestores consideram quantidade de matrículas, frequência, integração pedagógica e distribuição territorial das oportunidades. A análise desses dados permite distinguir:

A

Cobertura, implementação e equidade, pois os dados mostram alcance, funcionamento e distribuição das oportunidades.

B

Universalização e equidade, pois a ampliação da jornada produz efeitos equivalentes entre escolas com condições distintas.

C

Eficiência administrativa e rendimento escolar, pois frequência e matrícula medem resultados pedagógicos alcançados.

D

Descentralização e autonomia, pois diferenças territoriais revelam a liberdade das escolas na execução da política.

E

Regulação e financiamento, pois os indicadores revelam a origem dos recursos e o cumprimento das normas de oferta.

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Q4280101

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Intérprete de Libras |

Q4280101 Pedagogia

Em uma unidade sobre produção de textos argumentativos, a professora utiliza uma atividade inicial para identificar conhecimentos prévios, acompanha versões sucessivas dos textos e, ao término, atribui uma síntese de desempenho com base em critérios divulgados à turma. Os registros intermediários orientam retomadas coletivas e atendimentos específicos. Considerando as funções da avaliação, assinale a alternativa CORRETA.

A

Os três procedimentos possuem função formativa, pois ocorrem dentro de uma mesma unidade e utilizam critérios comuns.

B

A atividade inicial e os registros intermediários têm função somativa, enquanto a síntese final possui natureza diagnóstica.

C

A atividade inicial tem caráter formativo, os registros intermediários são diagnósticos e a síntese final apresenta função classificatória.

D

A atividade inicial é somativa, o acompanhamento é diagnóstico e a síntese final corresponde à avaliação normativa.

E

A atividade inicial é diagnóstica, o acompanhamento é formativo e a síntese final apresenta função predominantemente somativa.

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Q4280100

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Intérprete de Libras |

Q4280100 Pedagogia

Uma escola revisará suas normas de convivência. A direção organiza consulta a estudantes, famílias e profissionais, apresenta dados sobre conflitos, sistematiza propostas e submete o texto a uma instância colegiada. A equipe gestora permanece responsável pela condução administrativa e pela compatibilidade das decisões com as normas do sistema. A prática caracteriza gestão democrática porque:

A

A participação social integra diagnóstico, deliberação e acompanhamento, articulada às responsabilidades institucionais da gestão.

B

A instância colegiada assume a condução administrativa, enquanto a direção acompanha a execução das decisões coletivas.

C

A aprovação colegiada confere caráter democrático ao processo, ainda que o diagnóstico seja elaborado pela equipe técnica.

D

A diversidade de propostas permite que cada segmento mantenha normas próprias, adequadas às suas experiências escolares.

E

A consulta legitima as decisões previamente estruturadas pela direção, desde que todos os segmentos tenham oportunidade de manifestação.

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Q4280099

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Intérprete de Libras |

Q4280099 Pedagogia

Uma escola reorganiza o currículo a partir de competências e projetos integradores. Embora os documentos valorizem participação, diversidade e investigação, as rotinas continuam reservando maior tempo de fala aos professores, associando bom desempenho à rapidez e tratando determinadas formas de linguagem como sinal de pouca capacidade acadêmica. A interpretação mais adequada dessa situação é:

A

As práticas descritas formam um currículo paralelo, sem relação com as experiências de aprendizagem dos estudantes.

B

O currículo prescrito orienta as relações escolares, enquanto as rotinas descritas pertencem ao campo administrativo.

C

A distância entre documento e prática comprova que objetivos curriculares gerais possuem reduzida relevância para o trabalho docente.

D

O currículo vivido comunica valores e hierarquias que podem divergir das finalidades declaradas nos documentos institucionais.

E

O currículo oculto corresponde aos conteúdos disciplinares que permanecem fora das avaliações e dos registros escolares.

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Q4280098

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Intérprete de Libras |

Q4280098 Pedagogia

Ao planejar uma unidade, uma professora registra os seguintes componentes:
1. Critérios e instrumentos para acompanhar as aprendizagens.
2. Situações didáticas capazes de mobilizar a habilidade prevista.
3. Conhecimentos conceituais e procedimentais necessários.
4. Objetivo de aprendizagem e indicadores de seu alcance.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de organização do planejamento.

A

4, 2, 1, 3.

B

1, 4, 3, 2.

C

2, 3, 4, 1.

D

3, 4, 1, 2.

E

4, 3, 2, 1.

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Q4280097

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Intérprete de Libras |

Q4280097 Pedagogia

Uma professora define como objetivo desenvolver a capacidade de comparar explicações científicas. Para isso, seleciona textos com interpretações distintas, organiza debates orientados por critérios e propõe uma produção final em que os estudantes avaliam argumentos. A avaliação considera uso de evidências, coerência e qualidade das comparações. Na perspectiva de José Carlos Libâneo, a organização descrita evidencia:

A

Flexibilização curricular, pois diferentes textos permitem que os estudantes definam individualmente as finalidades da unidade.

B

Articulação entre objetivos, conteúdos, métodos e avaliação na organização intencional do processo de ensino.

C

Centralidade do método, pois atividades participativas conferem coerência ao ensino, independentemente dos conteúdos selecionados.

D

Predominância dos objetivos, que orientam a prática sem necessidade de correspondência direta com os procedimentos avaliativos.

E

Autonomia metodológica, uma vez que os critérios avaliativos decorrem das atividades escolhidas durante o desenvolvimento da aula.

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