Questões de Concurso
Para professor
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Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Física |
Q4113339
Física
Considere dois condutores esféricos de raios R1 e
R2. O primeiro (de raio R1) encontra-se carregado
com uma carga igual a Q1 e o segundo
encontra-se inicialmente neutro. Em certo
momento, esses condutores são postos em
contato um com o outro. Após o equilíbrio
eletrostático, o potencial de ambos os condutores
e a carga do segundo (cujo raio é R2) serão,
respectivamente:
(Considere k0 a constante eletrostática do vácuo.)
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Física |
Q4113338
Física
Acerca dos ciclos termodinâmicos, analise as
assertivas e assinale a alternativa que aponta as
corretas.
I. O ciclo de Carnot é aquele que apresenta rendimento de 100%.
II. Em toda transformação gasosa há variação da energia interna.
III. Se um gás realiza uma transformação isobárica, então necessariamente haverá variação de seu volume.
IV. Em transformações isocóricas, não há realização de trabalho.
V. O ciclo de Carnot é composto por duas transformações isotérmicas e duas adiabáticas.
I. O ciclo de Carnot é aquele que apresenta rendimento de 100%.
II. Em toda transformação gasosa há variação da energia interna.
III. Se um gás realiza uma transformação isobárica, então necessariamente haverá variação de seu volume.
IV. Em transformações isocóricas, não há realização de trabalho.
V. O ciclo de Carnot é composto por duas transformações isotérmicas e duas adiabáticas.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Física |
Q4113337
Física
Considere a gangorra representada na imagem a seguir:
Nela, duas crianças, Antônio (A) e Beatriz (B), querem ficar perfeitamente equilibradas. Tendo Antônio uma massa de 30 kg e Beatriz uma massa de 20 kg, a razão entre as distâncias de Antônio e Beatriz ao ponto de apoio (dA/dB) da gangorra, para esse fim, deve ser igual a
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Física |
Q4113336
Física
Em 1609, o físico italiano Galileu Galilei, tendo
ouvido falar da luneta (um instrumento óptico que
o holandês Hans Lippershey havia inventado um
ano antes), resolveu fabricar a sua própria,
conseguindo obter ampliações de até trinta vezes.
Em seguida, ele a apontou ao céu e revolucionou a
física e a astronomia com suas descobertas.
Acerca da luneta, assinale a alternativa que
apresenta a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Física |
Q4113335
Física
Em um futuro distante, dois amigos querem testar
uma das consequências mais exóticas da teoria da
relatividade especial: a dilatação do tempo. Para
tanto, eles dispõem de uma nave espacial capaz de
viajar a uma velocidade igual a 80% da velocidade
da luz no vácuo e de relógios atômicos altamente
precisos. Eles, então, fixam diversos desses
relógios na trajetória que a nave percorrerá,
sincronizando-os, de modo que o viajante da nave
possa ver a hora marcada por algum deles sempre
que olhar para fora, em qualquer posição que
estiver. A seguir, o viajante sincroniza o seu
relógio com um daqueles dispostos ao longo
caminho, entra na nave e viaja até que o seu relógio
marque o tempo de 1,00 minuto transcorrido desde
a sua partida (despreze os efeitos da aceleração da
nave). Nesse mesmo instante, ele olha para fora e
mede o tempo transcorrido para o observador que
ficou fora da nave, por meio de um dos relógios
previamente fixados. Com base nessas
informações, é correto afirmar que o tempo
transcorrido para quem ficou fora da nave, após ter
se passado 1 minuto para o viajante, foi de
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Física |
Q4113334
Física
No sistema representado na figura a seguir, o
bloco, que possui densidade igual a 2,0 g/cm³ e
volume igual a 5,0 cm³, está totalmente imerso em
um líquido cuja massa específica é igual a
0,8 g/cm³. O bloco se encontra suspenso no
líquido, em equilíbrio estático, através de uma linha
inextensível, de massa desprezível, que passa por
uma polia ideal e se fixa a uma mola de constante
elástica 0,1 N/m.
Considerando o módulo da aceleração gravitacional local igual a 10 m/s², qual é a deformação sofrida pela mola?
Considerando o módulo da aceleração gravitacional local igual a 10 m/s², qual é a deformação sofrida pela mola?
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Física |
Q4113333
Física
Considere o circuito a seguir:
Nele, há dois geradores que fornecem forças eletromotrizes iguais a 10 V (malha da esquerda) e 8 V (malha da direita). Além disso, cada resistor possui uma resistência R = 2 . Nessas condições, as correntes i1, i2 e i3 são, respectivamente, iguais a
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Física |
Q4113332
Física
Qual a quantidade de calor que um cubo de gelo de 100 g, a -20 °C, deve receber a fim de se tornar água a
20 °C?
Dados:
• calor sensível do gelo: 0,5 cal/g °C;
• calor latente de fusão do gelo: 80 cal/g;
• calor sensível da água: 1,0 cal/g °C.
Dados:
• calor sensível do gelo: 0,5 cal/g °C;
• calor latente de fusão do gelo: 80 cal/g;
• calor sensível da água: 1,0 cal/g °C.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Física |
Q4113331
Física
Em um laboratório didático de física, um professor monta um experimento de interferência e difração da luz
por meio de uma dupla fenda (o famoso experimento de Thomas Young). Nele, um laser de comprimento de
onda 630 nm incide perpendicularmente em uma película que possui duas fendas bem estreitas, distantes
0,10 mm uma da outra. O anteparo onde se dá a interferência é colocado a 2,00 m da película e nele se
observam as franjas de interferência, conforme ilustra a figura a seguir:
A partir dos dados do experimento, pode-se concluir que a distância entre os centros de duas franjas de interferência construtiva consecutivas (máximos de interferência) é de
A partir dos dados do experimento, pode-se concluir que a distância entre os centros de duas franjas de interferência construtiva consecutivas (máximos de interferência) é de
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Física |
Q4113330
Física
O efeito fotoelétrico consiste na emissão de
elétrons por um condutor quando radiação
eletromagnética de certas frequências nele incide.
Ele foi descoberto no final do século XIX pelo físico
Heinrich Hertz, na ocasião em que testava
experimentalmente uma das hipóteses da teoria
eletromagnética de James C. Maxwell: a existência
de ondas eletromagnéticas. A respeito do efeito
fotoelétrico, analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta as corretas.
I. Ele ocorre em quaisquer frequências, independentemente do tipo de condutor.
II. A energia dos elétrons emitidos é proporcional à frequência da radiação incidente do condutor.
III. Radiação infravermelha produz mais facilmente a emissão de elétrons do que a ultravioleta.
IV. A explicação desse fenômeno perpassa por considerar a luz como composta de pequenas partículas com energia bem definida, proporcional à sua frequência.
V. Se conectado a um circuito, como no caso dos tubos de Crookes, verifica-se que a corrente elétrica gerada é proporcional à intensidade da luz incidente no cátodo, mas a energia dos elétrons ejetados não.
I. Ele ocorre em quaisquer frequências, independentemente do tipo de condutor.
II. A energia dos elétrons emitidos é proporcional à frequência da radiação incidente do condutor.
III. Radiação infravermelha produz mais facilmente a emissão de elétrons do que a ultravioleta.
IV. A explicação desse fenômeno perpassa por considerar a luz como composta de pequenas partículas com energia bem definida, proporcional à sua frequência.
V. Se conectado a um circuito, como no caso dos tubos de Crookes, verifica-se que a corrente elétrica gerada é proporcional à intensidade da luz incidente no cátodo, mas a energia dos elétrons ejetados não.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Física |
Q4113329
Física
Buracos negros são astros que possuem uma
densidade de tal modo que a velocidade de escape
dos corpos submetidos à sua gravidade ultrapassa
a velocidade da luz (c = 3.108 m/s) na região interna
ao chamado horizonte de eventos. Apesar de não
se aplicar de todo a esses astros, a teoria
gravitacional de Newton fornece uma estimativa
correta para o raio do horizonte de eventos, basta
assumir um limite superior da velocidade de
escape como sendo c. Considerando, portanto, o
nosso Sol, cuja massa é 2,0.1030 kg, para que ele se
configurasse em um buraco negro, toda sua massa
deveria estar restrita a uma região do espaço cujo
raio seria, aproximadamente:
(Assuma a constante da gravitação universal
G = 6,7.10-11 Nm²/kg².)
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Física |
Q4113328
Física
Um resistor está conectado a uma fonte e imerso
em um recipiente contendo 100 g de água a 20 °C.
Esse resistor, quando a fonte é ligada, fornece à
água uma potência de 100 W. Sendo o calor
específico da água igual a 4,2 J/g°C, qual deve ser
o tempo que o resistor deve permanecer ligado a
fim de elevar a temperatura da água a 80 °C?
(Considere que não há perdas de calor para o meio
externo e que toda a potência fornecida pelo
resistor é absorvida pela água.)
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Física |
Q4113327
Física
Em um experimento, um bloco, cuja massa é m, é
abandonado de uma altura inicial h em um local
onde o módulo da aceleração gravitacional é g. O
bloco desce uma rampa sem atrito e, na região
horizontal, encontra um trecho de superfície, de
comprimento d, que possui atrito, cujo coeficiente
é . Após passar por esse trecho, depara-se com
uma mola de constante elástica k que o impulsiona
de volta, fazendo-o percorrer a mesma trajetória
anterior, porém em sentido contrário, conforme
ilustra a figura a seguir: 
Desprezando-se as demais forças dissipativas (a não ser a do atrito do trecho horizontal), a nova altura alcançada pelo bloco na rampa após ser impulsionado pela mola é
Desprezando-se as demais forças dissipativas (a não ser a do atrito do trecho horizontal), a nova altura alcançada pelo bloco na rampa após ser impulsionado pela mola é
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Professor |
Q4113156
Pedagogia
A Lei Federal nº 15.001, de 16 de outubro de 2024, “Estabelece requisitos mínimos de transparência pública e controle social
em matéria educacional”, alterando a Lei nº 10.973, de 2 de dezembro de 2004 (Lei de Inovação), e a Lei nº 9.394, de 20 de
dezembro de 1996.
Considerando o disposto nessa legislação, assinale a alternativa incorreta.
Considerando o disposto nessa legislação, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Professor |
Q4113155
Pedagogia
O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é uma avaliação em larga escala, que oferece subsídios para a
elaboração, o monitoramento e o aprimoramento de políticas educacionais, realizado desde 1990. O Saeb permite que os
diversos níveis governamentais avaliem a qualidade da educação praticada no país a partir de evidências.
Em relação à Portaria nº 267, que estabelece as diretrizes de realização do Sistema de Avaliação da Educação Básica – Saeb no ano de 2023, assinale a alternativa incorreta.
Em relação à Portaria nº 267, que estabelece as diretrizes de realização do Sistema de Avaliação da Educação Básica – Saeb no ano de 2023, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Professor |
Q4113154
Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir relativas à Lei de Diretrizes
e Bases da educação nacional (Lei nº 9.394/96).
I. Os estabelecimentos de ensino e seus docentes, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, deverão articular‑se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.
II. O Conselho Escolar, órgão deliberativo, será composto pelo diretor da escola, membro nato, e por representantes das comunidades escolar e local, eleitos por seus pares.
III. A Educação Infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, passando a substituir a ação da família e da comunidade.
Estão corretas as afirmativas
I. Os estabelecimentos de ensino e seus docentes, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, deverão articular‑se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.
II. O Conselho Escolar, órgão deliberativo, será composto pelo diretor da escola, membro nato, e por representantes das comunidades escolar e local, eleitos por seus pares.
III. A Educação Infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, passando a substituir a ação da família e da comunidade.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Professor |
Q4113153
Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir relativas ao Decreto nº 7.611,
de 17 de novembro de 2011, que dispõe sobre a educação
especial e o atendimento educacional especializado.
I. É um dos objetivos do atendimento educacional especializado garantir a transversalidade das ações da educação especial no ensino regular.
II. É dever do Estado com a educação das pessoas público‑alvo da educação especial realizar apoio técnico e financeiro pelo Poder Público às instituições privadas sem fins lucrativos, especializadas e com atuação exclusiva em educação especial.
III. Para fins desse decreto, são público‑alvo da educação especial as pessoas com deficiência, com transtornos globais do desenvolvimento e com altas habilidades ou superdotação, bem como estudantes surdos e com deficiência auditiva.
Estão corretas as afirmativas
I. É um dos objetivos do atendimento educacional especializado garantir a transversalidade das ações da educação especial no ensino regular.
II. É dever do Estado com a educação das pessoas público‑alvo da educação especial realizar apoio técnico e financeiro pelo Poder Público às instituições privadas sem fins lucrativos, especializadas e com atuação exclusiva em educação especial.
III. Para fins desse decreto, são público‑alvo da educação especial as pessoas com deficiência, com transtornos globais do desenvolvimento e com altas habilidades ou superdotação, bem como estudantes surdos e com deficiência auditiva.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Professor |
Q4113152
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
A Lei nº 13.146/2015, conhecida como Lei Brasileira de
Inclusão da Pessoa com Deficiência, representa um marco
na garantia de direitos dessa população no Brasil.
Sobre o direito de pessoas com deficiência à educação, assinale a alternativa correta.
Sobre o direito de pessoas com deficiência à educação, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Professor |
Q4113151
Pedagogia
As Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008 representam um
avanço importante no combate ao racismo e na promoção
da igualdade racial no ambiente escolar.
Em relação às referidas leis, analise as afirmativas a seguir.
I. Elas tornam obrigatório o ensino da História e das culturas afro‑brasileiras e indígenas nos currículos da educação básica.
II. Os conteúdos referentes à História e Cultura Afro‑Brasileira serão ministrados, de modo específico, nas disciplinas de História e Geografia, e, opcionalmente, nas disciplinas de Arte e Literatura.
III. As Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008 modificaram a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN – nos seus artigos 26‑A e 79‑B.
Estão corretas as afirmativas
Em relação às referidas leis, analise as afirmativas a seguir.
I. Elas tornam obrigatório o ensino da História e das culturas afro‑brasileiras e indígenas nos currículos da educação básica.
II. Os conteúdos referentes à História e Cultura Afro‑Brasileira serão ministrados, de modo específico, nas disciplinas de História e Geografia, e, opcionalmente, nas disciplinas de Arte e Literatura.
III. As Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008 modificaram a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN – nos seus artigos 26‑A e 79‑B.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Professor |
Q4113150
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Analise as afirmativas a seguir sobre o Estatuto da Criança
e do Adolescente e assinale com V as verdadeiras e com
F as falsas.
( ) A criança e o adolescente têm direito à educação, assegurando‑lhes acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo‑se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.
( ) Os dirigentes de estabelecimentos de Ensino Fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de aprendizagem insuficiente pelas crianças e pelos adolescentes.
( ) Os estabelecimentos educacionais e similares, públicos ou privados, que desenvolvem atividades com crianças e adolescentes, deverão manter fichas cadastrais e certidões de antecedentes criminais atualizadas de todos os seus colaboradores.
( ) A criança e o adolescente têm direito à educação, assegurando‑lhes o dever de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias jurídicas superiores.
Assinale a sequência correta.
( ) A criança e o adolescente têm direito à educação, assegurando‑lhes acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo‑se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.
( ) Os dirigentes de estabelecimentos de Ensino Fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de aprendizagem insuficiente pelas crianças e pelos adolescentes.
( ) Os estabelecimentos educacionais e similares, públicos ou privados, que desenvolvem atividades com crianças e adolescentes, deverão manter fichas cadastrais e certidões de antecedentes criminais atualizadas de todos os seus colaboradores.
( ) A criança e o adolescente têm direito à educação, assegurando‑lhes o dever de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias jurídicas superiores.
Assinale a sequência correta.
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