Questões de Concurso para Professor - Educação Física

Q3331712

Q3331712 Pedagogia

No âmbito do Currículo Paulista (2019), é uma atribuição de todas as áreas do conhecimento no Ensino Fundamental o compromisso com

A

a jornada escolar em tempo integral.

B

o uso prioritário de metodologias construtivistas de ensino.

C

a conformação subjetiva via competências socioemocionais.

D

a primazia da dimensão cognitiva com vistas à educação de qualidade.

E

a alfabetização, o letramento e os multiletramentos.

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Q3331711

Q3331711 Pedagogia

A Meta 2 do Plano Estadual de Educação de São Paulo (Lei n^o 16.279/2016) objetiva a universalização do Ensino Fundamental de 9 anos para toda a população de 6 a 14 anos, visando garantir que pelo menos 95% dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada até o último ano de vigência do Plano. Entre as estratégias da referida meta, está a previsão de desenvolver formas alternativas de oferta do Ensino Fundamental, garantida a qualidade, para atender aos filhos de

A

pessoas com deficiências e/ou transtornos permanentes.

B

cidadãos em situação de analfabetismo absoluto ou funcional.

C

profissionais que se dedicam a atividades de caráter itinerante.

D

famílias adeptas da educação escolar ou homeschooling.

E

cidadãos pertencentes a grupos alvo de preconceito e outras formas de discriminação.

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Q3331710

Q3331710 Pedagogia

Leia o excerto a seguir, extraído da Política de Educação Especial do Estado de São Paulo (São Paulo, 2021):

“A Educação Especial possui amparo legal e integra a educação regular. Desse modo, a visão mais aprimorada dessa integração indica o desenvolvimento dos trabalhos com base da Educação Especial, integrando a educação regular em todos os seus níveis e modalidades, desde a educação infantil à pós-graduação”.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

A

no aspecto transversal

B

no foco social

C

na dimensão lúdica

D

no caráter disciplinar

E

na essência individualizante

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Q3331709

Q3331709 Direitos Humanos

Considerando o escopo de premissas e determinações do Decreto n^o 55.588/2010 (que dispõe sobre o tratamento nominal das pessoas transexuais e travestis nos órgãos públicos do Estado de São Paulo e dá providências correlatas), assinale a alternativa correta.

A

A prestação de serviços públicos deve garantir prioridade a cidadãos com autodeclaração de gênero.

B

Transexuais e travestis possuem orientação sexual divergente da norma padrão.

C

A escolha por novo prenome implica a supressão do prenome de nascimento nos documentos oficiais.

D

É prevista a capacitação de servidores para o cumprimento do referido decreto.

E

O direito a tratamento nominal da pessoa transexual e travesti é condicionado à heteroidentificação.

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Q3331708

Q3331708 Pedagogia

Em conformidade com o documento Conselhos Escolares: democratização da escola e construção da cidadania (Brasil, 2004), assinale a alternativa correta a respeito do Conselho Escolar (CE).

A

A gestão do CE deve ser essencialmente horizontal, de modo a prescindir de funções demarcadas de direção ou presidência.

B

Uma das atribuições do CE é deliberar sobre a gestão administrativo-financeira da unidade escolar.

C

O CE deve se pautar por uma cultura patrimonialista, efetivando o princípio de valorização e preservação do patrimônio escolar.

D

A composição do CE exclui a participação de estudantes, mas os encoraja a se mobilizar nas instâncias de representação estudantil.

E

A principal finalidade do CE é representar a escola perante a comunidade, garantindo a publicização de suas ações.

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Q3331707

Q3331707 Pedagogia

A Resolução CNE/CP n^o 01/2004 institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico- raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Em seu art. 5^o , o documento refere-se ao direito de alunos afrodescendentes de frequentarem estabelecimentos de ensino de qualidade que contenham instalações e equipamentos sólidos e atualizados, em cursos ministrados por professores competentes no domínio de conteúdos de ensino e comprometidos com a

A

unidade étnico-racial.

B

elaboração de políticas públicas revisionistas.

C

educação de negros e não negros.

D

ratificação da democracia racial.

E

hegemonia das narrativas afro-diaspóricas.

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Q3331706

Q3331706 Legislação Federal

Em seu art. 1^o , parágrafo 1^o , a Lei n^o 13.445/2017 (Lei de Migração) apresenta uma lista de definições. Assinale a alternativa que contém uma definição correta, conforme os termos do documento.

A

Refugiado é a pessoa que não é considerada como nacional por nenhum Estado.

B

Imigrante é a pessoa nacional de outro país ou apátrida que trabalha ou reside e se estabelece temporária ou definitivamente no Brasil.

C

Apátrida é a pessoa nacional de país limítrofe que conserva a sua residência habitual em município fronteiriço de país vizinho.

D

Deportado é o brasileiro que se estabelece temporária ou definitivamente no exterior.

E

Asilado é a pessoa nacional de outro país que vem ao Brasil para estadas de curta duração, sem pretensão de se estabelecer temporária ou definitivamente no território nacional.

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Q3331705

Q3331705 Pedagogia

A inserção dos conhecimentos concernentes à Educação em Direitos Humanos na organização dos currículos da Educação Básica e da Educação Superior, conforme o art. 7^o da Resolução CNE/CP n^o 01/2012,

A

deverá ser supervisionada por professor especialista em educação para a paz.

B

deverá privilegiar componentes curriculares da área de Linguagens.

C

poderá ser planejada a partir da adesão eletiva dos agentes envolvidos nos processos educacionais.

D

deverá ser regida pelos princípios de igualdade e superação da diversidade.

E

poderá ocorrer de maneira mista, ou seja, combinando transversalidade e disciplinaridade.

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Q3331704

Q3331704 Direitos Humanos

No art. 2 da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (promulgada pelo Decreto n^o 6.949/2009), entende-se que a recusa de “adaptação razoável” corresponde

A

ao efetivo alcance dos projetos de desenho universal.

B

a uma prerrogativa decorrente da autonomia didático-pedagógica.

C

a um efeito do processo de patologização da infância.

D

à discriminação por motivo de deficiência.

E

a um objetivo progressivo da inclusão plena.

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Q3331703

Q3331703 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O art. 54 da Lei n^o 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente) estabelece que é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente, entre outros aspectos,

A

atendimento psicopedagógico através de programas suplementares, mediante realocação de verba educacional da unidade de ensino.

B

sigilo incondicional, por parte das instituições de ensino, diante de casos de maus-tratos, garantindo a devida preservação da imagem e da dignidade.

C

acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.

D

direito de escolha entre os períodos matutino e vespertino para o Ensino Fundamental, sendo vetada a oferta deste nível no período noturno.

E

progressiva flexibilização da extensão do Ensino Fundamental, em respeito aos direitos à cultura, ao esporte e ao lazer.

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Q3331702

Q3331702 Pedagogia

De acordo com o inciso XI do art. 4^o da Lei no 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), o que se considera como “requisitos indispensáveis para a efetivação dos direitos e objetivos de aprendizagem e para o desenvolvimento dos indivíduos”?

A

A alfabetização plena e a capacitação gradual para a leitura ao longo da educação básica.

B

A implementação de práticas pedagógicas de vanguarda internacional e a integração tecnológica da escola.

C

O desenvolvimento de habilidades morais e cívicas e a construção progressiva do nacionalismo brasileiro.

D

A formação continuada dos docentes e a articulação com centros de pesquisa em educação.

E

A oferta de infraestrutura adequada e a renovação anual do material didático.

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Q3331701

Q3331701 Pedagogia

Uma professora foi questionada pela família de um de seus alunos sobre a razão de determinadas datas comemorativas estarem previstas no calendário letivo. A fim de oferecer uma resposta qualificada, a professora consultou a Constituição da República Federativa do Brasil, de 1988, e informou-se da seguinte determinação, no parágrafo 2^o do art. 215: “A lei disporá sobre a fixação de datas comemorativas .”

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

A

que representam prioritariamente os valores da população nacional majoritária

B

alinhadas ao princípio de globalização do patrimônio cultural brasileiro

C

que não coincidam com manifestações restritas por censura ou licença

D

a serem abordadas de forma transversal em todos os componentes curriculares da educação básica

E

de alta significação para os diferentes segmentos étnicos nacionais

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Q3325646

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor – Educação Física |

Q3325646 Educação Física

Em acordo com as regras oficiais do tênis de mesa, a parte superior da mesa, chamada de superfície de jogo, deve ser retangular, tendo _____ m de comprimento por _____ m de largura, e situar-se em um plano horizontal de _____ cm acima do chão.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

2,74 – 1,500 – 80

B

2,74 – 1,525 – 76

C

2,76 – 1,525 – 86

D

2,76 – 1,252 – 80

E

2,80 – 1,500 – 76

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Q3325645

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor – Educação Física |

Q3325645 Educação Física

Em competições oficiais de vôlei, a rede possui diferentes medições nas modalidades masculina e feminina. Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a altura da rede em cada uma das modalidades.

A

2,34 m e 2,10 m.

B

2,40 m e 2,33 m.

C

2,43 m e 2,24 m.

D

2,45 m e 2,25 m.

E

2,50 m e 2,30 m.

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Q3325644

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor – Educação Física |

Q3325644 Psicologia

O transtorno do espectro autista (TEA) é um distúrbio do ____________ caracterizado por desenvolvimento ____________, manifestações comportamentais, déficits na comunicação e na interação social, padrões de comportamentos ____________ e estereotipados, podendo apresentar um repertório restrito de interesses e atividades.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

comportamento – típico – repetitivos

B

neurodesenvolvimento – típico – condicionados

C

comportamento – atípico – restritivos

D

neurodesenvolvimento – atípico – repetitivos

E

comportamento – atípico – condicionados

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Q3325643

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor – Educação Física |

Q3325643 Pedagogia

Conforme os estudos de Vasconcellos a respeito do PPP, o documento é composto por um conjunto específico de partes, que são:

A

Planejamento, diagnóstico e programação.

B

Marco referencial, planejamento e programação.

C

Marco referencial, planejamento e análise curricular.

D

Marco referencial, diagnóstico e programação.

E

Planejamento, diagnóstico e análise curricular.

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Q3325642

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor – Educação Física |

Q3325642 Pedagogia

Ao longo da história da Educação Física brasileira, foi elaborado um amplo conjunto de tendências pedagógicas. Uma dessas tendências compreende o aluno como um ser humano capaz de autorrealizar-se em função das possibilidades que lhe são dadas. Essa tendência possui um conjunto de características e atitudes que o professor deve cultivar e que consiste em: 1. Ser capaz de apropriar-se das técnicas, do jogo, do esporte, da dança, entre outros, não como fins em si mesmos, mas como meios para atingir os objetivos educacionais; 2. Atuar como orientador da aprendizagem, favorecendo o crescimento pessoal dos alunos; 3. Orientar-se pelas técnicas não diretivas; 4. Reconhecer a diferença entre adestramento e educação, e estar ciente de que atua junto a pessoas, não objetos. A descrição apresentada refere-se à tendência pedagógica:

A

Comportamentalista.

B

Construtivista.

C

Crítico-emancipatória.

D

Humanista.

E

Crítico-social dos conteúdos.

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Q3325641

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor – Educação Física |

Q3325641 Pedagogia

Ao longo do processo de aprendizagem da habilidade de pegar, Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) sinalizam a existência de um conjunto de restrições que podem ser do indivíduo, da tarefa ou do ambiente. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada tipo de restrição aos seus fatores característicos.

Coluna 1

1. Indivíduo.
2. Tarefa.
3. Ambiente.

Coluna 2

( ) Experiência.
( ) Distância e altura.
( ) Instrução.
( ) Velocidade da bola.
( ) Tempo de visualização.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

1 – 2 – 3 – 2 – 3.

B

3 – 2 – 1 – 2 – 1.

C

2 – 1 – 2 – 3 – 2.

D

1 – 3 – 1 – 1 – 2.

E

2 – 1 – 3 – 3 – 1.

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Q3325640

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor – Educação Física |

Q3325640 Educação Física

A luta Marajoara, considerada uma luta genuinamente brasileira, vem ganhando destaque entre as possíveis formas de se trabalhar com o conteúdo lutas nas aulas de Educação Física. Como sua prática não exige a presença de muitos recursos pedagógicos, ela pode ser ensinada nas distintas etapas da Educação Básica, atendendo às particularidades do conjunto dos estudantes. Sobre a modalidade, assinale a alternativa correta.

A

Perde o lutador que cair no chão e encostar as costas o suficiente para que seja considerado dominado.

B

No início da luta, os lutadores ficam em posição livre.

C

É permitido o uso de atos contundentes: socos, chutes e tapas.

D

Em competições, a luta ocorre em até dois rounds, de tempo de até 3 minutos cada.

E

Estrangulamentos são permitidos.

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Q3325639

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor – Educação Física |

Q3325639 Medicina

A síndrome do X frágil é um distúrbio __________ ligado ao braço longo do cromossomo X, sendo a causa __________ mais comum de __________.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

mental – genética – deficiência intelectual

B

genético – exógena – atraso motor

C

genético – hereditária – deficiência intelectual

D

mental – genética – atraso motor

E

genético – exógena – deficiência mental

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