Questões de Concurso para Professor - Educação Física

Q4355062

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355062 Administração Financeira e Orçamentária

A efetivação das metas previstas no Plano Nacional de Educação (PNE) exige articulação entre planejamento educacional e planejamento governamental. Nesse sentido, assinale a alternativa correta.

A

Os orçamentos públicos podem ser elaborados independentemente das metas educacionais, desde que os recursos mínimos constitucionais sejam respeitados.

B

Os instrumentos de planejamento orçamentário dos entes federativos devem guardar consonância com o PNE e com seus respectivos planos de educação.

C

O financiamento das metas nacionais compete exclusivamente à União, enquanto Estados e Municípios executam apenas ações administrativas próprias.

D

Os planos educacionais devem orientar apenas programas pedagógicos, sem interferir na definição das prioridades previstas nos instrumentos orçamentários.

E

A vinculação entre orçamento e planejamento educacional ocorre somente quando houver transferência voluntária de recursos financeiros pela União.

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Q4355061

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355061 Pedagogia

O monitoramento e a avaliação do Plano Nacional de Educação (PNE) constituem mecanismos importantes para acompanhar a implementação das políticas educacionais.

De acordo com o PNE vigente, assinale a alternativa correta.

A

O acompanhamento das metas ocorre apenas ao término do período decenal, quando são comparados os resultados previstos e alcançados.

B

O monitoramento é realizado exclusivamente pelo Ministério da Educação, sem participação de outras instituições ou instâncias sociais.

C

O monitoramento concentra-se nos resultados financeiros, enquanto os indicadores educacionais são analisados apenas pelos sistemas locais.

D

A avaliação nacional substitui o acompanhamento dos planos estaduais e municipais, garantindo uniformidade entre os diferentes sistemas.

E

O acompanhamento envolve diferentes instâncias, divulgação periódica de dados e participação social nos processos de monitoramento e avaliação.

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Q4355060

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355060 Educação Física

As tecnologias digitais podem contribuir para o ensino das práticas corporais quando integradas ao planejamento pedagógico. Com base nisso, assinale a alternativa correta.

A

As tecnologias digitais devem substituir progressivamente as experiências corporais presenciais, pois permitem maior controle sobre o desempenho dos estudantes.

B

Os recursos digitais devem ser utilizados principalmente para registrar resultados, evitando interferir na análise crítica das práticas corporais.

C

As tecnologias podem apoiar vivências, registros e análises das práticas corporais, desde que sejam utilizadas com intencionalidade pedagógica e reflexão crítica.

D

O uso de mídias deve concentrar-se na reprodução de vídeos demonstrativos, garantindo que os estudantes imitem modelos técnicos considerados adequados.

E

As tecnologias educacionais devem ser utilizadas apenas quando a escola não dispuser de espaços e materiais suficientes para as práticas corporais.

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Q4355059

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355059 Educação Física

Como podem ser trabalhadas as lutas e as artes marciais no contexto escolar?

A

O ensino deve priorizar técnicas específicas de combate, aproximando as aulas do treinamento realizado em academias especializadas.

B

As lutas devem ser evitadas quando a escola não dispõe de equipamentos oficiais, pois sua prática depende de condições materiais específicas.

C

O ensino das lutas deve restringir-se às modalidades esportivizadas, pois práticas tradicionais possuem pouca aplicação no currículo escolar.

D

As artes marciais devem ser abordadas apenas teoricamente na escola, reduzindo os riscos relacionados ao confronto corporal entre estudantes.

E

O trabalho pedagógico pode envolver jogos de oposição, aspectos históricos, princípios das modalidades e reflexão sobre respeito e segurança.

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Q4355058

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355058 Educação Física

Considerando a dimensão cultural e educativa da dança, assinale a alternativa correta.

A

A dança deve priorizar sequências padronizadas de movimentos, garantindo uniformidade na execução entre os estudantes.

B

A dança pode favorecer expressão, criação e compreensão de diferentes manifestações culturais, relacionando movimento, identidade e contexto social.

C

A dança deve ser utilizada principalmente como atividade recreativa, evitando discussões sobre seus significados históricos e culturais.

D

A dança escolar deve concentrar-se nos estilos com maior reconhecimento artístico, deixando manifestações populares para atividades extracurriculares.

E

A dança deve priorizar o domínio técnico individual antes de possibilitar processos coletivos de criação e experimentação corporal.

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Q4355057

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355057 Educação Física

Futsal, futebol, basquetebol e handebol apresentam diferenças quanto às regras e às habilidades específicas, mas compartilham princípios relacionados à lógica dos esportes de invasão. Nessa perspectiva, assinale a alternativa correta.

A

As equipes atuam em espaços separados e procuram enviar a bola a regiões nas quais o adversário não consiga devolvê-la.

B

Os participantes buscam alcançar índices mensuráveis de tempo ou distância, comparando os resultados obtidos durante a disputa.

C

As equipes procuram conservar e avançar a posse de bola para alcançar o alvo adversário, ao mesmo tempo que protegem seu próprio alvo.

D

Os jogadores executam sequências previamente definidas de movimentos, cuja qualidade técnica determina diretamente o resultado da disputa.

E

Os participantes procuram controlar corporalmente o adversário por meio de ações ofensivas e defensivas realizadas em confronto direto.

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Q4355056

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355056 Educação Física

Assinale a alternativa que apresenta uma classificação correta sobre as modalidades esportivas:

A

Atletismo e natação são esportes de marca; voleibol é de rede/quadra dividida; futsal, futebol, basquetebol e handebol são de invasão.

B

Atletismo e ginástica são esportes de precisão; voleibol é de invasão; futsal, futebol, basquetebol e handebol são de rede/parede.

C

Natação e voleibol são esportes de marca; atletismo é técnico-combinatório; futebol, basquetebol e handebol são de invasão.

D

Ginástica e natação são esportes de rede/parede; atletismo é de precisão; futsal, futebol e voleibol são de invasão.

E

Atletismo e futebol são esportes de marca; natação é de precisão; voleibol, basquetebol e handebol são técnico-combinatórios.

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Q4355055

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355055 Noções de Primeiros Socorros

Durante uma atividade, um estudante apresenta perda breve de consciência. Ele está respirando espontaneamente e não existem sinais evidentes de trauma decorrente da queda. Entre as medidas iniciais de primeiros socorros, é adequado:

A

Colocá-lo imediatamente sentado e solicitar que caminhe lentamente para estimular a circulação e acelerar sua recuperação.

B

Oferecer água ou alimento enquanto permanece inconsciente, prevenindo possível queda da glicemia durante a recuperação.

C

Mantê-lo deitado, favorecer a circulação com elevação das pernas e observar sua respiração e recuperação da consciência.

D

Mantê-lo em pé com apoio de outra pessoa, evitando que a posição deitada prolongue o período de perda de consciência.

E

Realizar compressões torácicas enquanto houver inconsciência, mesmo que o estudante apresente respiração espontânea preservada.

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Q4355054

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355054 Noções de Primeiros Socorros

Durante uma aula de basquetebol, um estudante cai após disputar um rebote e apresenta dor intensa, inchaço e dificuldade para movimentar o antebraço. Há suspeita de fratura, mas não existe exposição óssea. Diante dessa situação, a conduta inicial mais adequada é:

A

Movimentar cuidadosamente o membro para verificar sua amplitude e determinar se realmente ocorreu uma fratura.

B

Tentar alinhar o membro antes da imobilização, reduzindo possíveis deformidades provocadas pelo impacto da queda.

C

Massagear a região ao redor da lesão para reduzir a tensão muscular e facilitar posteriormente a movimentação do braço.

D

Manter o membro protegido e imóvel, evitar tentativas de realinhamento e providenciar avaliação e atendimento adequados.

E

Solicitar que o estudante movimente os dedos e o braço repetidamente para verificar se consegue retornar à atividade com segurança.

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Q4355053

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355053 Noções de Primeiros Socorros

Considerando a finalidade do conhecimento de primeiros socorros nas aulas de Educação Física, assinale a alternativa correta.

A

O atendimento inicial deve priorizar a identificação da situação, a proteção do estudante e a adoção de medidas compatíveis com a capacitação do socorrista.

B

O professor deve definir a provável causa clínica da ocorrência antes de solicitar atendimento especializado, evitando encaminhamentos desnecessários.

C

A intervenção inicial deve incluir medicamentos disponíveis na escola sempre que os sinais apresentados forem compatíveis com situações conhecidas.

D

O estudante deve ser transportado imediatamente para outro local sempre que houver lesão, independentemente da região atingida ou de sua gravidade.

E

O atendimento deve aguardar a chegada de profissionais de saúde quando houver dúvida sobre a lesão, evitando qualquer medida inicial de proteção.

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Q4355052

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355052 Pedagogia

Em uma aula de Educação Física, o professor pretende utilizar feedback para favorecer a aprendizagem de uma habilidade motora. Considerando princípios relacionados à aprendizagem motora, assinale a alternativa correta.

A

O feedback deve ser fornecido após todas as tentativas e apresentar sempre o maior número possível de informações sobre os erros cometidos.

B

O feedback pode oferecer informações relevantes sobre a execução ou o resultado, devendo ser ajustado às características do aprendiz e da tarefa.

C

O feedback deve substituir progressivamente as tentativas autônomas, garantindo que os estudantes executem o movimento sem cometer erros.

D

O feedback mais eficiente é necessariamente o verbal, pois informações visuais podem dificultar a compreensão dos componentes do movimento.

E

O feedback deve concentrar-se no resultado final, evitando informações sobre aspectos da execução para não interferir na autonomia do estudante.

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Q4355051

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355051 Educação Física

Durante uma unidade de ensino, um estudante apresenta melhora expressiva na execução de determinada habilidade motora enquanto recebe instruções e realiza várias tentativas. Para verificar se ocorreu aprendizagem motora, o professor deve considerar principalmente:

A

O desempenho apresentado durante uma única aula, desde que a execução final seja superior às primeiras tentativas realizadas.

B

A quantidade total de repetições realizadas pelo estudante, independentemente da manutenção posterior das mudanças observadas.

C

A capacidade de executar o movimento com maior velocidade imediatamente após receber orientações específicas do professor.

D

A manutenção relativamente duradoura da melhora na capacidade de executar a habilidade após experiências de prática.

E

A reprodução exata do padrão demonstrado pelo professor ao final da sessão em que a habilidade foi ensinada.

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Q4355050

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355050 Educação Física

O desenvolvimento motor não ocorre exclusivamente em função da maturação biológica, sendo influenciado por diferentes condições ao longo da vida. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.

A

O desenvolvimento motor resulta principalmente da idade cronológica, enquanto ambiente e experiências exercem influência apenas complementar.

B

O desenvolvimento motor decorre da interação entre características individuais, demandas das tarefas e condições presentes no ambiente.

C

O desenvolvimento motor apresenta sequência uniforme, de modo que crianças da mesma idade devem alcançar níveis semelhantes de competência motora.

D

O desenvolvimento motor depende prioritariamente da repetição de habilidades, independentemente das mudanças corporais e das experiências vivenciadas.

E

O desenvolvimento motor ocorre de forma relativamente independente dos aspectos sociais e culturais, pois está relacionado sobretudo ao controle corporal.

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Q4355049

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355049 Educação Física

Ao trabalhar um esporte coletivo, um professor percebe que os estudantes reproduzem modelos de desempenho vistos no esporte de alto rendimento e excluem colegas considerados pouco habilidosos. Ele modifica as regras, promove experiências alternativas do jogo e conduz debates sobre competição, desempenho e padrões divulgados pela mídia, incentivando os estudantes a analisar criticamente essas influências e construir outras formas de participação. Essa intervenção aproxima-se da perspectiva crítico-emancipatória porque:

A

Busca favorecer reflexão, comunicação e autonomia para que os estudantes compreendam criticamente condicionamentos presentes nas práticas corporais.

B

Procura estabelecer padrões motores progressivamente mais eficientes antes de discutir os significados atribuídos às práticas esportivas.

C

Utiliza a crítica ao esporte como estratégia para substituí-lo por atividades recreativas desprovidas de competição e regulamentação institucional.

D

Prioriza a recuperação de jogos da cultura infantil como principal caminho para construir conhecimentos a partir das experiências prévias.

E

Direciona a análise das práticas para a aquisição de hábitos ativos e conhecimentos necessários à prevenção de doenças relacionadas ao sedentarismo.

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Q4355048

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355048 Educação Física

Leia a situação apresentada: Em uma unidade sobre futebol, os estudantes vivenciam diferentes formas do jogo e investigam sua formação histórica, sua presença no lazer, no esporte profissional e na mídia. Também discutem desigualdades de acesso, relações de gênero e transformações ocorridas nas formas de praticá-lo. O professor procura relacionar essas discussões à realidade social da turma.

Considerando uma perspectiva crítico-superadora, a característica pedagógica mais evidente nessa proposta é:

A

Utilização da prática esportiva como recurso para aperfeiçoar capacidades físicas necessárias à manutenção da saúde.

B

Organização das atividades segundo a progressão das habilidades motoras necessárias para alcançar padrões eficientes de movimento.

C

Valorização da livre experimentação corporal, evitando sistematizar conhecimentos para preservar a espontaneidade dos estudantes.

D

Tratamento das práticas corporais como conhecimentos históricos e sociais, problematizando seus significados e contradições na realidade.

E

Transformação das modalidades esportivas prioritariamente por meio da comunicação, buscando libertar o sujeito das coerções presentes no movimento.

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Q4355047

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355047 Educação Física

Em uma turma do Ensino Fundamental, o professor inicia uma unidade sobre jogos investigando as brincadeiras conhecidas pelos estudantes em seus bairros e famílias. Em seguida, propõe que experimentem esses jogos, modifiquem regras, resolvam problemas surgidos durante as partidas e criem novas possibilidades de jogar a partir das experiências do grupo. A intervenção está mais coerente com a perspectiva construtivista porque:

A

Valoriza conhecimentos e experiências anteriores dos estudantes, utilizando jogos e desafios para favorecer a construção ativa de novos conhecimentos.

B

Utiliza brincadeiras como preparação para posteriormente ensinar os padrões técnicos considerados adequados às modalidades esportivas institucionalizadas.

C

Organiza as experiências corporais principalmente conforme sequências universais de desenvolvimento motor determinadas por níveis de maturação.

D

Transforma o jogo em instrumento para desenvolver prioritariamente índices de aptidão física relacionados à prevenção de doenças crônicas.

E

Emprega práticas populares para revelar contradições entre classes sociais, subordinando as decisões didáticas à análise histórica da cultura corporal.

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Q4355046

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355046 Educação Física

Analise as afirmações relativas à abordagem psicomotora na Educação Física escolar.

I. O movimento pode ser utilizado como meio para favorecer processos mais amplos relacionados ao desenvolvimento da criança.

II. A abordagem contribuiu para deslocar a atenção exclusiva da execução técnica esportiva para o processo de aprendizagem e desenvolvimento.

III. Sua concepção restringe os objetivos das aulas ao aperfeiçoamento biomecânico dos gestos motores, sem relação com outras dimensões do desenvolvimento.

IV. A intervenção pedagógica pode relacionar experiências corporais a dimensões cognitivas, afetivas e motoras do desenvolvimento.

A sequência correta é:

A

V – F – V – F.

B

F – V – F – V.

C

V – V – V – F.

D

F – F – V – V.

E

V – V – F – V.

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Q4355045

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355045 Educação Física

Sobre a tendência esportivista na Educação Física escolar, analise as proposições.

I. O esporte passou a ocupar posição privilegiada entre os conteúdos das aulas, com forte valorização de técnicas e rendimento.

II. A lógica competitiva favoreceu práticas de seleção dos estudantes considerados mais aptos para determinadas modalidades.

III. A aprendizagem esportiva deveria subordinar as regras e técnicas institucionalizadas às experiências culturais previamente construídas pelos estudantes.

IV. A aproximação entre Educação Física escolar e treinamento esportivo contribuiu para valorizar desempenho e eficiência na execução dos gestos.

Está correto o que se afirma em:

A

Apenas I e III.

B

I, II, III e IV.

C

Apenas II e III.

D

Apenas I, III e IV

E

Apenas I, II e IV.

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Q4355044

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355044 Educação Física

Sobre as características da tendência militarista, assinale a alternativa incorreta.

A

A disciplina corporal e a obediência assumiam importância na organização das práticas desenvolvidas com os estudantes.

B

Os exercícios físicos eram associados à formação de indivíduos fisicamente preparados e adequados aos interesses nacionais.

C

A aptidão física recebia tratamento fortemente influenciado por concepções biológicas e por valores vinculados à ordem.

D

A proposta rompeu com a concepção biologicista anterior, passando a compreender o movimento prioritariamente como produção cultural.

E

As práticas corporais apresentavam aproximações com exercícios e métodos utilizados na preparação física de caráter militar.

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Q4355043

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355043 Educação Física

Considerando os fundamentos e finalidades da tendência higienista, assinale a alternativa correta.

A

Concebia as práticas corporais como manifestações culturais cuja análise deveria revelar desigualdades produzidas historicamente.

B

Organizava o ensino em torno da autonomia do estudante, utilizando o movimento para questionar criticamente padrões sociais estabelecidos.

C

Associava o exercício físico à higiene, à formação de corpos considerados saudáveis e à melhoria das condições físicas da população.

D

Priorizava a aprendizagem esportiva sistematizada, tomando rendimento, competição e seleção de talentos como referências pedagógicas.

E

Defendia conhecimentos sobre atividade física e saúde para favorecer escolhas autônomas e hábitos ativos ao longo da vida.

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Questões de Concurso Para professor - educação física

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