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Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Ipojuca - PE
Prova:
CESPE - 2009 - Prefeitura de Ipojuca - PE - Todos os Cargos - Nível Superior |
Q18484
Noções de Informática
Texto associado
Com relação aos ambientes Windows, Internet e intranet, julgue
os itens a seguir.
os itens a seguir.
A suíte de produtos da Microsoft, que oferece um conjunto de ferramentas para edição de textos, formatação de documentos, planilhas, apresentações, conhecida como MSOffice, inclui os seguintes software: MSWord, PowerPoint, NotePad, Excel, PaintBrush, calculadora e Writer.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Ipojuca - PE
Prova:
CESPE - 2009 - Prefeitura de Ipojuca - PE - Todos os Cargos - Nível Superior |
Q18483
Noções de Informática
Texto associado
Com relação aos ambientes Windows, Internet e intranet, julgue
os itens a seguir.
os itens a seguir.
O sistema operacional Windows facilita o acesso aos software pelo usuário, mas não é obrigatória a sua instalação para que se possam usar os aplicativos do MSOffice, visto que eles podem ser instalados diretamente no DOS.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Ipojuca - PE
Prova:
CESPE - 2009 - Prefeitura de Ipojuca - PE - Todos os Cargos - Nível Superior |
Q18482
Português
A partir da conjunção "mas" (l.11), subentende-se da organização das ideias no texto que um "processo de longo prazo" (l.10-11) pode não dispor de "sólidas fundações" (l.11) antes de ser definitivo.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Ipojuca - PE
Prova:
CESPE - 2009 - Prefeitura de Ipojuca - PE - Todos os Cargos - Nível Superior |
Q18481
Português
A flexão de plural em "esses processos de integração" (l.8-9) reforça que essa expressão retoma, na argumentação do texto, a ideia anteriormente referida como "conquistas tecnológicas" (l.6).
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Ipojuca - PE
Prova:
CESPE - 2009 - Prefeitura de Ipojuca - PE - Todos os Cargos - Nível Superior |
Q18480
Português
O desenvolvimento das ideias no texto permite que se omita o pronome "que" (l.7), sem prejudicar a correção gramatical ou a coerência do texto.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Ipojuca - PE
Prova:
CESPE - 2009 - Prefeitura de Ipojuca - PE - Todos os Cargos - Nível Superior |
Q18479
Português
Preserva a coerência entre os argumentos e a correção gramatical do texto a substituição das formas flexionadas no plural, "aproximarem" e "incrementarem", ambas na linha 5, pelas correspondentes não flexionadas: aproximar e incrementar.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Ipojuca - PE
Prova:
CESPE - 2009 - Prefeitura de Ipojuca - PE - Todos os Cargos - Nível Superior |
Q18478
Português
O deslocamento da expressão "no mundo atual" (l.1) para depois de "globalização" (l.2) preservaria a correção gramatical e a coerência do texto, desde que as vírgulas no início e no fim dessa expressão fossem mantidas.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Ipojuca - PE
Prova:
CESPE - 2009 - Prefeitura de Ipojuca - PE - Todos os Cargos - Nível Superior |
Q18477
Português
Preserva a coerência entre os argumentos, bem como a correção gramatical do texto, a indicação da ideia de abrangência do termo "uma demanda" (l.15-16) por meio da correspondente forma plural demandas.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Ipojuca - PE
Prova:
CESPE - 2009 - Prefeitura de Ipojuca - PE - Todos os Cargos - Nível Superior |
Q18476
Português
A organização dos argumentos no texto mostra que o pronome relativo "que" (l.12) é obrigatoriamente regido pela preposição em, pois a preposição tem a função semântica de atribuir valor locativo ao termo, localizando "as barreiras de acesso" (l.12) no "fenômeno restrito" (l.12).
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Ipojuca - PE
Prova:
CESPE - 2009 - Prefeitura de Ipojuca - PE - Todos os Cargos - Nível Superior |
Q18475
Português
Fazendo ajustes na pontuação e nas letras iniciais, o desenvolvimento das ideias do texto permite ligar a oração iniciada por "A cultura mais sofisticada (...)" (l.11-13) à que a antecede por uma conjunção que explicite sua função explicativa, escrevendo-se: A cultura refinada nunca foi para muita gente, pois a cultura mais sofisticada e profunda sempre foi um fenômeno restrito em que as barreiras de acesso sempre foram enormes.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Ipojuca - PE
Prova:
CESPE - 2009 - Prefeitura de Ipojuca - PE - Todos os Cargos - Nível Superior |
Q18474
Português
Nas linhas 8 e 9, as duas ocorrências do pronome "se", em "se escreveu" e "se sentiu", respectivamente, marcam ações reflexivas e referem-se ao mesmo conjunto de pessoas: os jovens brasileiros.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Ipojuca - PE
Prova:
CESPE - 2009 - Prefeitura de Ipojuca - PE - Todos os Cargos - Nível Superior |
Q18473
Português
Depreende-se da argumentação do entrevistado que a pergunta do entrevistador admitiria, como resposta objetiva e coerente: Sim, os "fenômenos da globalização e da comunicação" (l.1) transformaram a cultura em "mercadoria descartável" (l.2-3).
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Ipojuca - PE
Prova:
CESPE - 2009 - Prefeitura de Ipojuca - PE - Todos os Cargos - Nível Superior |
Q18472
Português
A forma verbal "seria" (l.14) está flexionada no singular para concordar com "ciência" (l.15).
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Ipojuca - PE
Prova:
CESPE - 2009 - Prefeitura de Ipojuca - PE - Todos os Cargos - Nível Superior |
Q18471
Português
A preposição para, que rege a complementação de "não esteja claro" (l.10), estabelece, no texto, relações semânticas correspondentes à preposição a; por isso, esta poderia ser usada em lugar daquela, desde que se registrasse a crase, escrevendo-se àqueles.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Ipojuca - PE
Prova:
CESPE - 2009 - Prefeitura de Ipojuca - PE - Todos os Cargos - Nível Superior |
Q18470
Português
Devido ao valor causal que exerce no período sintático, o trecho "Sendo concretas" (l.8) corresponde a Por serem concretas, pelo qual poderia ser substituído sem prejudicar a correção gramatical ou a coerência textual.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Ipojuca - PE
Prova:
CESPE - 2009 - Prefeitura de Ipojuca - PE - Todos os Cargos - Nível Superior |
Q18469
Português
A substituição do sinal de ponto e vírgula depois de "ingeridas" (l.5) e de "real" (l.6), por vírgulas preservaria as regras de pontuação e a coerência, a clareza e a objetividade do texto.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Ipojuca - PE
Prova:
CESPE - 2009 - Prefeitura de Ipojuca - PE - Todos os Cargos - Nível Superior |
Q18468
Português
O tempo verbal empregado em "ocupar-se-ia" (l.2) indica que se trata de uma afirmação condicionada pelos argumentos a respeito da ação de ocupar-se, para sugerir que, de fato, não se realizam esses objetivos da "ciência" (l.1).
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Ipojuca - PE
Prova:
CESPE - 2009 - Prefeitura de Ipojuca - PE - Todos os Cargos - Nível Superior |
Q18467
Português
No desenvolvimento da textualidade, a expressão "Nessas condições" (l.14) refere-se, por relações de coesão, às condições de "baixa sinergia social" (l.7).
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Ipojuca - PE
Prova:
CESPE - 2009 - Prefeitura de Ipojuca - PE - Todos os Cargos - Nível Superior |
Q18466
Português
A forma verbal "torne" (l.10) está condicionada à estrutura sintática em que ocorre; por isso, sua substituição por torna desrespeitaria as regras gramaticais.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Ipojuca - PE
Prova:
CESPE - 2009 - Prefeitura de Ipojuca - PE - Todos os Cargos - Nível Superior |
Q18465
Português
A organização entre os argumentos mostra ser obrigatório o uso da vírgula depois de "elementos" (l.5); sua retirada provocaria erro gramatical e incoerência textual.
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