Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Itatiba - SP

Q3456011

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico II - Educação Física (Titular) |

Q3456011 Pedagogia

Lomakine (In: Scarpato, 2007) escreve a respeito do ensino da dança na escola. Sobre o uso de estímulos sonoros para o trabalho com ritmos, a autora afirma que

A

a música deve estar sempre presente.

B

é possível explorar ritmos no silêncio, como o da respiração.

C

a música não pode ser substituída por outros ritmos.

D

o silêncio é a ausência de ritmos, por isso os sons são necessários.

E

o trabalho de percussão corporal produz sons difíceis de ouvir.

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Q3456010

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico II - Educação Física (Titular) |

Q3456010 Pedagogia

Leia o seguinte trecho, extraído de Silva (2013), a respeito de abordagens pedagógicas da Educação Física:

Idealmente, a aprendizagem deve ser uma aventura educacional significativa e partilhada. Para isso, em vez de ser levado ao “que fazer” e ser instruído a “como fazer”, ao aluno se apresentará um problema cuidadosamente estruturado. O aluno e o professor podem descobrir e estruturar o problema juntos, e, em seguida, o primeiro buscará soluções para esse problema.

A abordagem discutida no livro de Silva (2013) e que apresenta os procedimentos metodológicos mencionados no trecho lido é a abordagem

A

construtivista.

B

filosófica.

C

da saúde renovada.

D

antropológica.

E

esportivista.

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Q3456009

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico II - Educação Física (Titular) |

Q3456009 Pedagogia

Consta no Currículo do Ensino Fundamental do município de Itatiba que o objetivo da Educação Física é promover a da cultura corporal por meio das unidades temáticas, despertando gosto pela atividade física e conscientizando sobre a importância da saúde e da qualidade de vida, contribuindo para a formação de um cidadão crítico, participativo e .

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.

A

diversidade … interconectado

B

diversidade … autônomo

C

uniformidade … autônomo

D

uniformidade … interconectado

E

complexidade … politizado

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Q3456008

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico II - Educação Física (Titular) |

Q3456008 Pedagogia

O Currículo do Ensino Fundamental do município de Itatiba, alinhado à Base Nacional Comum Curricular, explicita que a Educação Física está inserida na área de linguagens, pois as práticas corporais presentes no movimento

A

desenvolvem a musculatura do corpo como um todo, fortalecendo as partes do corpo ligadas ao aparelho fonador.

B

ampliam a capacidade cardiorrespiratória dos estudantes, o que possibilita falarem de forma mais forte e com volume mais alto.

C

apresentam-se como textos culturais, permitem produção, reprodução, leitura e interpretação e expressam desejos, emoções, sentimentos e mensagens diversas.

D

são voltadas para a memorização do passado da nação que deve ser transmitido de geração em geração para manter as tradições.

E

trazem em si os preceitos morais, de saúde e de higiene corporal que constituem a base filosófica da nação brasileira.

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Q3456007

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico II - Educação Física (Titular) |

Q3456007 Noções de Primeiros Socorros

Um estudante sofreu uma entorse no tornozelo durante atividades práticas da aula de Educação Física. Seu professor sabe que, nessas ocasiões, o procedimento de primeiros socorros indicado é a aplicação de gelo por

A

15 a 20 minutos ou até que a região apresente dormência.

B

5 minutos no máximo, evitando que o estudante sinta dormência na região.

C

1 minuto, com intervalo de dois minutos; repetindo a sequência três vezes.

D

30 minutos, por cima da imobilização feita imediatamente após a entorse.

E

1 hora, abrangendo o local e as articulações próximas, como o joelho.

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Q3456006

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico II - Educação Física (Titular) |

Q3456006 Educação Física

Dispêndio energético diário total (DEDT), também conhecido como gasto energético diário total (GEDT), é a quantidade total de energia que uma pessoa gasta em um dia para manter todas as funções corporais e realizar atividades.

Alguns fatores afetam, de forma importante, o DEDT ou GEDT. Entre esses fatores, o que exerce a maior influência é

A

o clima.

B

a lactação.

C

a gestação.

D

a atividade física.

E

a termogênese de indução dietética.

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Q3456005

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico II - Educação Física (Titular) |

Q3456005 Educação Física

De acordo com Gallahue (2001), habilidades motoras especializadas são movimentos fundamentais maduros que foram adaptados às necessidades específicas de uma atividade esportiva, recreativa ou cotidiana. O desenvolvimento de tais habilidades motoras ocorre ao longo dos três seguintes estágios:

A

inicial, mediano e superior.

B

iniciante, intermediário e superior.

C

transacional, parcial e de alto rendimento.

D

de utilização, intermediário e de rendimento superior.

E

de transição, de aplicação e de utilização permanente.

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Q3456004

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico II - Educação Física (Titular) |

Q3456004 Pedagogia

Cavaleiro e Vianna (In: Knijnik e Zuzzi, 2010) criticam a existência, nas aulas de Educação Física, de uma naturalização das diferenças construídas socialmente, dando a entender que elas são inscritas no aspecto biológico. A consequência dessa naturalização é que os estudantes são ensinados que

A

as diferenças biológicas podem ser apagadas quando elas são aceitas pelo grupo.

B

por meio do esforço e do treinamento, é natural que o desempenho de meninos e meninas seja o mesmo.

C

há atitudes e movimentos corporais que são naturais e, por isso, são os esperados para cada sexo.

D

aspectos culturais e biológicos influenciam no desempenho e na dissolução das diferenças entre as pessoas.

E

meninas e meninos podem compor turmas mistas, pois isso será benéfico para o seu desenvolvimento.

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Q3456003

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico II - Educação Física (Titular) |

Q3456003 Pedagogia

O Currículo Paulista (2019) preconiza que, na segunda metade do Ensino Fundamental, busque-se ampliar “a autonomia intelectual, a compreensão de normas e os interesses pela vida social, o que possibilita aos estudantes lidarem com sistemas mais amplos, que dizem respeito às relações dos sujeitos entre si, com a natureza, com a história, com a cultura, com as tecnologias e com o ambiente”. Na unidade temática brincadeiras e jogos, no 7o ano, essa relação dos estudantes com as novas tecnologias é trabalhada por meio do estudo dos jogos

A

reduzidos.

B

simbólicos.

C

de exercício.

D

cooperativos.

E

eletrônicos.

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Q3456002

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico II - Educação Física (Titular) |

Q3456002 Pedagogia

Marcellino (In: De Marco, 2013) afirma a existência de uma relação entre lazer e Educação Física e que o profissional de Educação Física precisa ter uma visão correta sobre tal relação. Segundo o autor, esse profissional deve atuar como

A

mercador que estimula a aquisição de produtos ligados ao lazer.

B

mercador que informa sobre a qualidade dos produtos ligados ao lazer.

C

defensor da função do lazer como compensação das horas de trabalho.

D

educador que ensina que o lazer é um direito assegurado ao cidadão.

E

educador que nega que o lazer é voltado para o descanso e divertimento.

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Q3456001

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico II - Educação Física (Titular) |

Q3456001 Pedagogia

A violência é um fenômeno humano que se manifesta de diferentes formas e é entendida de diversas maneiras, dependendo da cultura do local onde ela ocorre. Na escola, existe um tipo de violência caracterizada por estudantes que apresentam condutas agressivas sistematizadas, conscientes e deliberadas que visam maltratar um colega tido como mais fraco para amedrontá-lo, colocá-lo sob tensão. Esse tipo de violência é chamado de

A

aversão.

B

bullying.

C

impulsividade.

D

hiperatividade.

E

esquizofrenia.

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Q3456000

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico II - Educação Física (Titular) |

Q3456000 Pedagogia

Maldonado e Silva (2016) comentam que, no início do século 21, grande parte dos referenciais curriculares da Educação Física foram lançados nas redes públicas de ensino brasileiras tendo o conceito de cultura corporal de movimento como ponto de convergência da organização dos conteúdos. No entendimento desses autores, isso significa que o docente de Educação Física escolar precisa levar os alunos a compreenderem as influências dos elementos filosóficos, políticos, religiosos, sociais e pedagógicos sobre a cultura corporal, propiciando a

A

consolidação das práticas corporais em seu aspecto técnico.

B

automatização das modalidades esportivas em seus aspectos técnicos e táticos.

C

memorização da biomecânica dos gestos visando ao mais alto rendimento esportivo.

D

transmissão e reconstrução das manifestações corporais a partir da sua historicidade.

E

criação de novas práticas corporais e a negação daquelas que as antecederam.

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Q3455999

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico II - Educação Física (Titular) |

Q3455999 Pedagogia

Manuel Sérgio (In: Moreira, 1992) propõe a criação da Ciência da Motricidade Humana. Para o desenvolvimento dessa ciência, ele afirma que é preciso admitir que nos encontramos diante da corporeidade e da motricidade, portanto, do homem, e que o homem, por sua vez, é um ser

A

complexo.

B

complicado.

C

completo.

D

dominado pela razão.

E

puramente sentimental.

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Q3455998

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico II - Educação Física (Titular) |

Q3455998 Educação Física

A história da Educação Física na Europa influenciou a Educação Física brasileira. Soares (2001) narra que, no final do século 19, na Europa, mesmo na presença de descobertas científicas, eram observadas altas taxas de morbimortalidade no meio operário. Nesse contexto, a Educação Física passa a constar no rol das práticas que deveriam se tornar habituais para tornar as pessoas mais saudáveis. O caráter que a Educação Física assumiu, nessa época, era o de uma educação

A

humanista.

B

esportiva.

C

do físico.

D

crítica.

E

sociopolítica.

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Q3455988

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico II - Ciências (Titular) |

Q3455988 Nutrição

Dieta balanceada é aquela capaz de fornecer a energia necessária para a realização das atividades diárias, assim como todos os nutrientes em proporções adequadas. Além dos cuidados com a quantidade de alimento que deve ser ingerido, é preciso considerar a qualidade desse alimento, de modo que não falte nenhum nutriente necessário. Se, em uma dieta, por exemplo, houver carência de alimentos que fornecem

A

vitaminas do complexo B, a pessoa pode ter sangramentos na gengiva.

B

vitamina A, a pessoa pode ter problemas neurológicos e convulsão.

C

cálcio, a pessoa pode ter problemas na coagulação sanguínea.

D

ferro, a pessoa pode apresentar problemas de pele.

E

iodo, a pessoa pode apresentar irritabilidade e anemia.

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Q3455984

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico II - Ciências (Titular) |

Q3455984 Biologia

A diabete do tipo 2 é uma doença crônica, mais comum em adultos, resultante de alterações no controle da taxa de glicose no sangue (glicemia). Essa doença pode ser tratada com semaglutida (princípio ativo do Ozempiq), medicamento que age em dois hormônios produzidos pelo pâncreas e envolvidos no controle da glicemia. Um desses hormônios e sua função estão corretamente descritos em:

A

glucagon: aumento na secreção desse hormônio provoca o armazenamento de glicogênio no fígado.

B

glucagon: aumento na secreção desse hormônio provoca a diminuição de glicose no sangue.

C

glucagon: diminuição na secreção desse hormônio provoca a quebra do glicogênio armazenado nos músculos.

D

insulina: aumento na secreção desse hormônio provoca o armazenamento de glicose nos músculos.

E

insulina: diminuição na secreção desse hormônio provoca o aumento na absorção de glicose pelos músculos esqueléticos.

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Q3455982

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico II - Ciências (Titular) |

Q3455982 Biologia

Os vertebrados são animais que se caracterizam pela presença de vértebras. Fazem parte do grupo dos cordados, pois apresentam notocorda. Nesse grupo, estão incluídas cerca de 50 mil espécies, que podem ser encontradas nos diversos ecossistemas da Terra. Comparando as principais características do sistema circulatório dos animais do grupo dos vertebrados, verifica-se que

A

nos cefalocordados, como o anfioxo, o sangue flui através de um vaso dorsal, da região anterior para a posterior do corpo do animal.

B

nos urocordados, como a ascídia, o sistema circulatório é fechado, com circulação dupla, e há um coração do qual partem vasos que chegam às brânquias.

C

nos peixes ósseos o sistema circulatório é fechado e o coração apresenta três câmaras, dois átrios e um ventrículo.

D

nos condrictes o sistema circulatório é fechado e o coração tem duas câmaras, um átrio e um ventrículo.

E

nos anfíbios ocorre a circulação dupla e o coração apresenta quatro câmaras, dois átrios e dois ventrículos.

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Q3455981

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico II - Ciências (Titular) |

Q3455981 Biologia

O saneamento básico é fundamental para a prevenção de inúmeras doenças de veiculação hídrica, ou seja, doenças causadas pela ingestão de água contaminada por diversos tipos de parasitas. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta a relação correta entre esse tipo de doença e o agente causador.

A

Febre amarela, doença causada por vírus.

B

Hepatite C, doença causada por vírus.

C

Cólera, doença causada por bactéria.

D

Salmonelose, doença causada por protozoário.

E

Teníase, doença causada por nematelminto.

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Q3455978

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico II - Ciências (Titular) |

Q3455978 Meio Ambiente

O boletim diário sobre a qualidade do ar, publicado pela Companhia Ambiental do Estado de São Paulo (CETESB), considera os seguintes parâmetros para avaliar a situação do ar: dióxido de enxofre (1), partículas inaláveis (2), dióxido de nitrogênio (3), monóxido de carbono (4) e ozônio (5). Esses poluentes podem resultar em uma série de problemas de saúde, sendo que o poluente indicado pelo número

A

1, ao reagir com o vapor d’água presente na atmosfera, forma ácido nítrico, o que resulta na formação de chuvas ácidas.

B

2, se forem formadas por sílica, são responsáveis por doenças pulmonares graves, como fibrose e enfisema pulmonar.

C

3, tem a capacidade de impedir o transporte de CO₂ pelas hemácias e pode causar asfixia e morte.

D

4, é produzido principalmente durante a queima de carvão mineral e resulta na formação de ácido sulfúrico, substância muito corrosiva.

E

5, quando presente nas altas camadas da atmosfera, pode provocar irritação dos olhos e problemas respiratórios crônicos.

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Q3455977

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico II - Artes (Titular) |

Q3455977 Educação Artística

Essa dimensão do conhecimento em arte refere-se às possibilidades de exteriorizar e manifestar as criações subjetivas por meio de procedimentos artísticos, tanto em âmbito individual quanto coletivo. Essa dimensão emerge da experiência artística com os elementos constitutivos de cada linguagem, dos seus vocabulários específicos e das suas materialidades.

(Itatiba – Secretaria da Educação – Currículo Ensino Fundamental II)

O nome dessa dimensão é

A

expressão.

B

criação.

C

crítica.

D

estesia.

E

profissionalização.

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