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Q3455984 Biologia
A diabete do tipo 2 é uma doença crônica, mais comum em adultos, resultante de alterações no controle da taxa de glicose no sangue (glicemia). Essa doença pode ser tratada com semaglutida (princípio ativo do Ozempiq), medicamento que age em dois hormônios produzidos pelo pâncreas e envolvidos no controle da glicemia. Um desses hormônios e sua função estão corretamente descritos em:
Alternativas

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Alternativa correta: D - insulina: aumento na secreção desse hormônio provoca o armazenamento de glicose nos músculos.

1. Tema central da questão

Esta questão aborda o controle hormonal da glicemia, fundamental para compreender a identidade e o funcionamento dos seres vivos, especialmente humanos. Saber como insulina e glucagon regulam os níveis de glicose é essencial em biologia e saúde pública, pois está relacionado a doenças comuns como o diabetes tipo 2, tema frequentemente cobrado em concursos.

2. Resumo teórico

A insulina, produzida pelas células beta do pâncreas, é liberada quando a glicose sanguínea está alta, estimulando a entrada de glicose nas células, principalmente nos músculos e fígado, onde é armazenada sob a forma de glicogênio. Já o glucagon, produzido pelas células alfa, é liberado quando a glicemia está baixa, promovendo a quebra do glicogênio e liberando glicose no sangue. (Fonte: Guyton & Hall, Tratado de Fisiologia Médica)

3. Justificativa da alternativa correta

A alternativa D está correta porque o aumento da insulina de fato favorece o armazenamento de glicose nos músculos como glicogênio. Esta é uma resposta fisiológica clássica ao aumento da glicemia.

4. Análise das alternativas incorretas

  • A – Glucagon: Este hormônio não provoca armazenamento, mas sim a liberação de glicose pelo fígado. Portanto, está incorreta.
  • B – Glucagon: O aumento de glucagon eleva a glicose no sangue, não diminui. Portanto, está errada.
  • C – A diminuição do glucagon não provoca a quebra do glicogênio; isso ocorre quando há aumento do glucagon.
  • E – Diminuição da insulina reduz a absorção de glicose pelos músculos, não aumenta. Portanto, está errada.

5. Estratégias de interpretação

Procure palavras-chave como “aumento/diminuição”, “armazenamento/absorção/quebra”. Analise logicamente as funções hormonais, evitando confundir os papéis da insulina e do glucagon, pois isso é uma pegadinha comum.

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Insulina-Glicose dentro da célula

Glucagon-Glicose fora da célula(no sangue)

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