Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 784

Q3771338

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Língua Estrangeira (Inglês) |

Q3771338 Pedagogia

Na perspectiva da didática crítica, a prática pedagógica deve transcender a mera transmissão de conteúdo, visando a formação integral do aluno. Qual é a principal característica dessa abordagem no contexto educacional?

A

A valorização do conhecimento acadêmico como a única forma legítima de saber, desconsiderando os saberes e a cultura da comunidade do aluno.

B

A articulação entre o conteúdo ensinado (saber escolar) e as práticas sociais reais do aluno, promovendo uma reflexão crítica sobre a realidade.

C

A separação rigorosa entre a teoria pedagógica e a prática em sala de aula, considerando o professor um executor de currículos predefinidos.

D

A ênfase exclusiva na eficiência técnica do processo de ensino, utilizando métodos padronizados para garantir a memorização do conteúdo.

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Q3771306

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |

Q3771306 Pedagogia

As escolas brasileiras recebem estudantes com trajetórias, identidades e condições de vida bastante diversas, o que exige do professor planejamento atento às diferenças presentes nas turmas. A avaliação, quando encarada como processo contínuo e formativo, pode orientar ajustes nas estratégias de ensino e garantir maior participação dos alunos. O uso de múltiplas linguagens, recursos e atividades colabora para reduzir barreiras e ampliar oportunidades de aprendizagem. Considerando essa perspectiva, qual alternativa expressa uma concepção de ensino mais alinhada à inclusão e à qualidade social da educação?

A

O emprego de estratégias variadas, articulado à avaliação diagnóstica e formativa, favorece a inclusão e a aprendizagem de estudantes com diferentes ritmos e contextos culturais.

B

A avaliação precisa restringir-se à verificação de resultados finais, sem interferir na reorganização do trabalho pedagógico.

C

A padronização absoluta de métodos e provas garante equidade, dispensando a consideração de trajetórias e necessidades específicas dos alunos.

D

A diversidade cultural deve ser minimizada em sala de aula, pois dificulta a aplicação de conteúdos de forma uniforme.

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Q3771298

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |

Q3771298 Pedagogia

Planejar o ensino de História envolve definir objetivos formativos, selecionar conteúdos relevantes e escolher metodologias que favoreçam a participação ativa dos estudantes. A diversidade cultural das turmas, os diferentes ritmos de aprendizagem e as desigualdades sociais exigem que o professor construa propostas flexíveis e articuladas com a realidade dos alunos. Nessas condições, a avaliação deixa de ser apenas classificatória e passa a orientar intervenções pedagógicas, ajudando a reorganizar o trabalho em sala de aula. Qual postura docente é mais coerente com um planejamento comprometido com a aprendizagem significativa?

A

A aprendizagem ocorre melhor quando todos os alunos seguem exatamente o mesmo ritmo, prescindindo de adaptações metodológicas.

B

O docente deve adotar métodos tradicionais uniformes, ignorando diferenças culturais e individuais entre os estudantes.

C

O docente deve aplicar abordagens construtivistas e metodologias diversificadas, considerando diferenças individuais e contextos culturais para promover aprendizagem significativa.

D

Estratégias autoritárias garantem disciplina e tornam desnecessária a atenção às necessidades individuais dos alunos.

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Q3771276

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3771276 Pedagogia

Um município brasileiro está revisando suas políticas educacionais para garantir a universalização do ensino básico, o acesso à educação inclusiva e a valorização dos profissionais da educação. Durante uma reunião da equipe pedagógica, um professor cita os arts. 205 a 214 da Constituição Federal de 1988 como base legal que assegura a organização, a qualidade e os princípios do ensino no Brasil. Considerando a Constituição Federal, assinale a alternativa que descreve direitos e responsabilidades previstos nesses artigos:

A

A educação é direito de todos e dever do Estado e da família, promovida e incentivada com colaboração da sociedade; a gestão democrática, a valorização dos profissionais e a universalização do ensino são princípios fundamentais.

B

A educação é exclusivamente responsabilidade do Estado, cabendo à família apenas supervisionar a frequência escolar, sem participação em decisões pedagógicas.

C

A educação é um direito, mas não há previsão legal de recursos públicos, programas de valorização docente ou iniciativas de inclusão social.

D

A Constituição garante apenas o ensino básico obrigatório, sem referência à educação infantil, ensino médio, ou à inclusão de pessoas com necessidades especiais.

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Q3771275

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3771275 Pedagogia

Um professor de Geografia precisa elaborar um plano de ensino para o semestre, integrando programas e projetos de acordo com as diretrizes da escola e da Secretaria Municipal de Educação. O objetivo é garantir que os conteúdos sejam abordados de forma organizada, contextualizada e alinhada às competências previstas. Relacione os itens da Coluna I (etapas ou documentos do planejamento) com suas finalidades descritas na Coluna II.

Coluna I − Etapas ou documentos
1.Plano de ensino semestral. 2.Programa de disciplina. 3.Projeto de ensino interdisciplinar. 4.Definição de objetivos e metas de aprendizagem. 5.Seleção de recursos didáticos e estratégias pedagógicas.
Coluna II − Finalidades
A.Estabelecer competências, habilidades e conteúdos a serem desenvolvidos em cada semestre, de acordo com a política educacional.
B.Orientar a execução das aulas, detalhando sequência de conteúdos, atividades e avaliações.
C.Integrar diferentes disciplinas ou áreas do conhecimento, promovendo abordagem contextualizada e significativa.
D.Garantir clareza sobre o que se espera que os alunos aprendam e os resultados a serem alcançados.
E.Determinar métodos, recursos e técnicas adequadas para apoiar a aprendizagem e engajamento dos alunos.

Assinale a correspondência correta:

A

1-C, 2-D, 3-B, 4-A, 5-E

B

1-D, 2-B, 3-A, 4-C, 5-E

C

1-A, 2-B, 3-C, 4-D, 5-E

D

1-A, 2-C, 3-B, 4-D, 5-E

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Q3771272

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3771272 Pedagogia

Um professor de Geografia organiza atividades em sala e externas, envolvendo visitas a mapas interativos, trabalhos de campo e pesquisas locais. Para garantir disciplina, segurança e aproveitamento das atividades, ele deve aplicar técnicas de organização e gestão de comportamento, adaptando estratégias conforme o contexto. Analise as afirmativas a seguir e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

(__)Estabelecer regras claras desde o início das atividades e explicitar expectativas de comportamento ajuda a manter a disciplina e o respeito entre alunos.

(__)Durante atividades externas, o professor deve manter atenção apenas à execução das tarefas, pois a disciplina dos alunos não interfere na segurança.

(__)Planejamento prévio de rotas, materiais e atividades auxilia na organização da turma, evitando dispersão e confusão.

(__)Aplicar estratégias de reforço positivo, como elogios ou reconhecimento de comportamentos corretos, contribui para manter a disciplina e motivação dos alunos.

(__)Intervenções imediatas em casos de comportamento inadequado são desnecessárias; os alunos devem aprender a se auto-regular sem orientação.

Assinale a sequência correta de cima para baixo:

A

V, F, V, V, F.

B

F, V, V, F, F.

C

F, V, F, V, F.

D

V, V, V, V, F.

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Q3771271

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3771271 Pedagogia

Em uma escola pública de médio porte, professores e estudantes têm apresentado desgaste crescente nos materiais didáticos e nos espaços coletivos, como bibliotecas, laboratórios e quadras esportivas. Além disso, há registros de pichações e lixo acumulado em diferentes áreas da escola. A direção escolar decide implementar estratégias que incentivem o cuidado com os recursos e o espaço escolar. Nesse contexto, qual ação do professor contribuiria de forma mais eficaz para promover a conservação do ambiente escolar e o uso adequado dos materiais didáticos?

A

Delegar integralmente a responsabilidade da conservação aos funcionários da escola, sem envolver os alunos nas ações educativas.

B

Desenvolver atividades pedagógicas que integrem os estudantes na manutenção do espaço escolar, explicando a importância do cuidado com os materiais e promovendo responsabilidade coletiva.

C

Substituir constantemente materiais danificados e equipamentos quebrados, sem orientar ou conscientizar os estudantes sobre o uso correto.

D

Permitir que cada estudante organize seu próprio material individualmente, sem ações coletivas ou orientações sobre o cuidado com o espaço comum.

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Q3771267

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3771267 Pedagogia

Uma professora de Geografia percebe que em sua turma há alunos com diferentes estilos de aprendizagem, ritmos variados, necessidades educativas especiais e experiências culturais diversas. Ela quer aplicar estratégias pedagógicas que respeitem essa diversidade, promovam inclusão e favoreçam a aprendizagem de todos. Considerando boas práticas pedagógicas e abordagens inclusivas, assinale a alternativa que apresenta a estratégia adequada para essa situação.

A

Limitar-se a explicar o conteúdo oralmente para toda a turma, deixando que cada aluno encontre sua própria forma de compreender sem orientação.

B

Concentrar esforços apenas nos alunos com melhor desempenho, garantindo que o conteúdo seja completado dentro do tempo previsto.

C

Utilizar estratégias diferenciadas, como aulas expositivas combinadas com atividades práticas, recursos visuais, jogos educativos e trabalhos em grupo, ajustando o ritmo conforme a necessidade de cada aluno.

D

Aplicar a mesma metodologia para todos os alunos, priorizando atividades padronizadas e avaliações uniformes.

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Q3771266

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3771266 Pedagogia

Uma professora de Geografia de uma escola pública percebe que seus alunos têm dificuldades em compreender conceitos de relevo, clima e população, principalmente quando os conteúdos são apresentados de forma tradicional, apenas com explicações orais e exercícios escritos. Ela decide adotar abordagens pedagógicas que considerem as diferentes formas de aprender, a experiência dos alunos e a contextualização do conteúdo, buscando aumentar a compreensão e o interesse pelos temas. Considerando teorias e abordagens pedagógicas aplicadas ao ensino de Geografia, assinale a alternativa que apresenta a estratégia adequada:

A

Apresentar conteúdos apenas de forma abstrata, sem relacionar com situações do cotidiano ou espaço geográfico próximo aos alunos.

B

Utilizar metodologias ativas, como mapas, estudos de caso locais, projetos de pesquisa e debates, promovendo participação, análise crítica e contextualização dos conteúdos.

C

Substituir totalmente os conteúdos teóricos por atividades práticas, sem oferecer base conceitual ou explicações estruturadas.

D

Focar exclusivamente em avaliações objetivas, desconsiderando a participação dos alunos nas atividades em sala de aula.

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Q3771265

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3771265 Pedagogia

Uma professora de Geografia deseja avaliar de forma eficiente o desempenho de seus alunos, identificando dificuldades, promovendo recuperação e oferecendo oportunidades de aprofundamento. Para isso, ela deve aplicar corretamente os métodos de avaliação: diagnóstico, avaliação contínua, recuperação paralela e atividades complementares. Preencha as lacunas com os termos corretos:
A __________ é realizada no início ou durante o processo de ensino para identificar dificuldades de aprendizagem e planejar intervenções pedagógicas adequadas. A __________ ocorre ao longo das aulas, permitindo acompanhar a evolução dos alunos e ajustar estratégias didáticas continuamente. A __________ oferece aos alunos que apresentam dificuldades oportunidade de reforço ou revisão dos conteúdos trabalhados, promovendo inclusão e equidade. As __________ possibilitam aprofundamento ou ampliação dos conhecimentos, incentivando a participação ativa e o interesse pelo tema.

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas acima:

A

recuperação paralela, diagnóstico, avaliação contínua, atividades complementares

B

avaliação contínua, diagnóstico, atividades complementares, recuperação paralela

C

atividades complementares, recuperação paralela, diagnóstico, avaliação contínua

D

diagnóstica, avaliação contínua, recuperação paralela, atividades complementares

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Q3771264

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3771264 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento que orienta toda a prática pedagógica e administrativa de uma escola. A participação do professor na elaboração e execução do PPP é fundamental para que as ações escolares estejam alinhadas às necessidades dos estudantes, da comunidade e às diretrizes educacionais do sistema. A seguir, estão descritas ações relacionadas ao PPP e seus respectivos objetivos ou efeitos esperados. Relacione corretamente cada ação da Coluna A com a alternativa correspondente da Coluna B.
Coluna A − Ações do professor no PPP
1.Participar de reuniões para definir metas e prioridades pedagógicas da escola.
2.Propor projetos e atividades que integrem conteúdos curriculares à realidade local.
3.Avaliar periodicamente os resultados das ações previstas no PPP e sugerir ajustes.
4.Articular com a comunidade e famílias para implementar programas educativos conjuntos.
5.Registrar e documentar processos pedagógicos, resultados e experiências exitosas.
Coluna B − Objetivos ou efeitos esperados
A)Fortalecer a relação entre escola, família e comunidade, promovendo aprendizado contextualizado.
B)Garantir que decisões pedagógicas reflitam as necessidades reais dos estudantes.
C)Promover a melhoria contínua da qualidade do ensino e das práticas escolares.
D)Integrar currículo e realidade local, tornando o aprendizado mais significativo.
E)Sistematizar informações e experiências para subsidiar futuras ações e decisões.

Assinale a correspondência correta:

A

1-C, 2-A, 3-B, 4-D, 5-E

B

1-E, 2-C, 3-A, 4-B, 5-D

C

1-B, 2-D, 3-C, 4-A, 5-E

D

1-A, 2-B, 3-D, 4-C, 5-E

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Q3771260

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3771260 Pedagogia

Uma secretaria municipal de educação deseja aprimorar o ensino de Geografia nas escolas da rede pública. Para isso, planeja implementar o uso de tecnologias digitais, como sistemas de informação geográfica (SIG), aplicativos de mapas interativos e plataformas de realidade aumentada, permitindo que os estudantes compreendam melhor os fenômenos territoriais, sociais e ambientais. No entanto, os gestores enfrentam desafios como infraestrutura limitada, desigualdade de acesso a dispositivos digitais e necessidade de capacitação dos professores. Considerando o contexto apresentado, qual das alternativas apresenta a estratégia adequada para promover a aplicação de tecnologias digitais no ensino de Geografia em escolas públicas, conciliando inovação pedagógica e inclusão social?

A

Implantar imediatamente todas as tecnologias disponíveis, independentemente da infraestrutura escolar, priorizando o acesso às ferramentas mais modernas.

B

Desenvolver um plano gradual que combine capacitação docente, investimento em infraestrutura mínima e uso de tecnologias digitais acessíveis, promovendo inclusão e aprendizagem significativa.

C

Substituir totalmente os métodos tradicionais pelo uso de SIG e realidade aumentada, mesmo em escolas com poucos recursos, para garantir a modernização do ensino.

D

Limitar o uso de tecnologias digitais apenas a alunos com dispositivos próprios, para não sobrecarregar a escola com investimentos em equipamentos.

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Q3771259

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3771259 Pedagogia

Em uma escola pública de uma cidade do interior, percebe-se baixo envolvimento das famílias nas atividades escolares e pouca articulação com a comunidade local. Nesse cenário, o professor tem um papel central que vai além da prática docente, atuando na mediação entre escola, família e comunidade, promovendo estratégias que favoreçam a aprendizagem e o desenvolvimento integral dos estudantes. Considerando essa situação, assinale a alternativa que melhor descreve o conjunto de funções que o professor deve desempenhar:

A

Agir como fiscalizador de frequência e avaliador disciplinar, aplicando métodos autoritários, supervisionando de forma isolada projetos escolares e priorizando apenas o desempenho acadêmico dos estudantes.

B

Ser avaliador disciplinar e regulador administrativo, aplicando atividades isoladas, focando na rotina disciplinar e no sucesso apenas acadêmico dos alunos.

C

Desempenhar papel de articulador entre escola, família e comunidade, promovendo orientação educacional, utilizando metodologias participativas, colaborando na implementação de projetos e programas, visando à inclusão social do estudante.

D

Atuar como gestor tecnológico e supervisor pedagógico, utilizando métodos expositivos, individualizando projetos e priorizando a exclusão de práticas comunitárias.

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Q3771258

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3771258 Pedagogia

Um professor de Geografia deseja organizar suas aulas de forma eficiente, garantindo que os alunos compreendam conceitos complexos, participem ativamente das atividades e sejam avaliados de maneira justa e objetiva. Para isso, ele deve considerar corretamente os elementos do planejamento, execução e avaliação do ensino-aprendizagem. Preencha as lacunas com os termos corretos:
Durante o __________ do ensino, o professor define os __________ de aprendizagem, seleciona conteúdos e determina recursos didáticos adequados. Na etapa de __________, são aplicadas as __________ escolhidas, como debates, estudo de mapas e atividades práticas. Por fim, a __________ permite verificar se os objetivos foram atingidos, ajustando futuras intervenções pedagógicas.
Assinale a alternativa correta:

A

planejamento, objetivos, execução, estratégias, avaliação

B

estratégias, planejamento, objetivos, avaliação, execução

C

avaliação, execução, objetivos, estratégias, planejamento

D

execução, planejamento, estratégias, avaliação,objetivos

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Q3771257

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3771257 Pedagogia

Em uma reunião pedagógica de uma escola estadual, a equipe discute estratégias para melhorar a qualidade do ensino, reduzir a evasão escolar e fortalecer a formação docente. Um professor menciona que as metas e diretrizes da escola devem estar alinhadas ao Plano Nacional de Educação (PNE) − Lei nº 13.005/2014, que estabelece metas e estratégias nacionais para o período de 2014 a 2024. Considerando os objetivos do PNE, assinale a alternativa que apresenta corretamente princípios e metas do plano:

A

O PNE define metas e estratégias para universalizar a educação básica, reduzir desigualdades educacionais, valorizar os profissionais da educação e estimular a gestão democrática, contando com a participação do Estado, da sociedade e da família.

B

O PNE estabelece que a educação é responsabilidade exclusiva do Estado, sem necessidade de participação da família ou da sociedade, e não prevê metas relacionadas à valorização dos profissionais da educação.

C

O PNE tem caráter meramente indicativo, sem previsão de metas quantitativas ou mecanismos de monitoramento e avaliação da educação nacional.

D

O PNE concentra-se exclusivamente no ensino superior, prevendo apenas expansão de vagas em universidades públicas e privadas, sem diretrizes para o ensino básico.

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Q3771006

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Alto Bela Vista - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 2 |

Q3771006 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/96) define o papel da Educação Física na escola. Analise as afirmativas a seguir sobre os aspectos legais da disciplina:

I.A Educação Física é componente curricular obrigatório da Educação Básica, integrada à proposta pedagógica da escola.
II.A prática da Educação Física é facultativa para alunos que cumpram jornada de trabalho igual ou superior a seis horas.
III.A Educação Física é obrigatória apenas no Ensino Fundamental, sendo opcional no Ensino Médio e na Educação Infantil.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

II e III, apenas.

B

I, II e III.

C

I e II, apenas.

D

I e III, apenas.

E

I, apenas.

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Q3771003

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Alto Bela Vista - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 2 |

Q3771003 Pedagogia

Para promover a cidadania, os conteúdos da Educação Física não devem se restringir à prática pela prática. De acordo com os PCNs e abordagens contemporâneas, os conteúdos devem ser trabalhados em três dimensões. Acerca dessas dimensões, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A dimensão Conceitual refere-se ao conhecimento sobre o corpo, regras, história e benefícios das práticas (saber sobre).
(__)A dimensão Procedimental refere-se à vivência e execução das práticas corporais, técnicas e táticas (saber fazer).
(__)A dimensão Atitudinal refere-se aos valores, normas e atitudes, como respeito, cooperação e solidariedade (saber ser).
(__)A cidadania é desenvolvida exclusivamente na dimensão procedimental, através da competição acirrada.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

A

F, V, F, V.

B

F, F, V, V.

C

V, V, F, V.

D

V, F, V, F.

E

V, V, V, F.

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Q3770999

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Alto Bela Vista - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 2 |

Q3770999 Pedagogia

A avaliação na Educação Física escolar, comprometida com a cidadania, deve superar a mera medição de desempenho físico. Analise as afirmativas a seguir sobre uma avaliação cidadã:

I.A avaliação deve considerar a evolução individual do aluno e sua participação, e não apenas a comparação com padrões de rendimento.

II.A autoavaliação é um instrumento importante para que o aluno desenvolva a autocrítica e a consciência de seu processo de aprendizagem.

III.A avaliação deve servir apenas para punir os alunos indisciplinados e premiar os atletas da turma com notas altas.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

II e III, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

I, II e III.

E

I, apenas.

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Q3770998

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Alto Bela Vista - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 2 |

Q3770998 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) estabelecem que a Educação Física deve contribuir para a formação do cidadão crítico e autônomo. Assinale a alternativa que apresenta um objetivo da Educação Física escolar alinhado à formação para a cidadania.

A

Selecionar e treinar apenas os alunos talentosos para representar a escola, ensinando aos demais o papel de torcedores disciplinados.

B

Memorizar as datas e nomes dos campeões olímpicos de todos os tempos, sem necessidade de vivência prática.

C

Compreender, respeitar e valorizar as diferentes manifestações da cultura corporal, adotando uma postura não preconceituosa e inclusiva.

D

Reproduzir mecanicamente os gestos técnicos dos esportes para alcançar a perfeição biomecânica, ignorando os aspectos sociais.

E

Desenvolver a aptidão física máxima de todos os alunos para garantir que o país tenha reservas militares preparadas para a defesa.

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Q3770997

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Alto Bela Vista - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 2 |

Q3770997 Pedagogia

A relação entre esporte e mídia transformou a prática esportiva em um fenômeno de massa, criando o conceito de "esporte-espetáculo". Nesse contexto, a mídia não apenas transmite o evento, mas altera suas regras e horários para atender à lógica comercial e de audiência. Assinale a alternativa que descreve corretamente uma consequência desse processo para a Educação Física escolar.

A

A necessidade de tematizar a mídia nas aulas, ensinando o aluno a ser um telespectador crítico e a diferenciar a prática do esporte-espetáculo da prática do esporte na escola.

B

A exclusão total dos esportes midiáticos do currículo escolar, focando apenas em jogos tradicionais que não aparecem na televisão.

C

A substituição da prática corporal pela exibição de vídeos de jogos, pois assistir ao esporte é pedagogicamente equivalente a praticá-lo.

D

A adoção irrestrita das regras e materiais do esporte profissional nas aulas, para que os alunos se sintam como os atletas da TV.

E

A obrigatoriedade de transformar as aulas de Educação Física em treinamentos de alto rendimento para atender à demanda de mercado por novos ídolos esportivos.

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