Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs)
estabelecem que a Educação Física deve contribuir para
a formação do cidadão crítico e autônomo. Assinale a
alternativa que apresenta um objetivo da Educação
Física escolar alinhado à formação para a cidadania.

Question

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs)
estabelecem que a Educação Física deve contribuir para
 a formação do cidadão crítico e autônomo. Assinale a
alternativa que apresenta um objetivo da Educação
Física escolar alinhado à formação para a cidadania. Alternativa A:  Selecionar e treinar apenas os alunos talentosos
para representar a escola, ensinando aos demais o
papel de torcedores disciplinados. Ou Alternativa B: Memorizar as datas e nomes dos campeões
olímpicos de todos os tempos, sem necessidade de
vivência prática. Ou Alternativa C: Compreender, respeitar e valorizar as diferentes
manifestações da cultura corporal, adotando uma
postura não preconceituosa e inclusiva. Ou Alternativa D:  Reproduzir mecanicamente os gestos técnicos dos
esportes para alcançar a perfeição biomecânica,
ignorando os aspectos sociais.  Ou Alternativa E: Desenvolver a aptidão física máxima de todos os
alunos para garantir que o país tenha reservas
militares preparadas para a defesa.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] Compreender, respeitar e valorizar as diferentes
manifestações da cultura corporal, adotando uma
postura não preconceituosa e inclusiva. Gabarito: CFundamento decisivo: O ponto decisivo era identificar a alternativa compatível com a formação para a cidadania nos PCNs de Educação Física, isto é, a que valoriza a cultura corporal com respeito às diferenças e inclusão.Tema central: Cidadania na Educação FísicaAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque propõe seleção de alunos talentosos e relega os demais a papel passivo, de torcedores. Isso é excludente e elitiza a prática, em confronto direto com a participação inclusiva e com a formação cidadã.BErradaEstá errada porque reduz a Educação Física à memorização de informações sobre campeões, sem vivência corporal. Esse conteudismo descolado da cultura corporal vivenciada não corresponde ao objetivo formativo de cidadania indicado nos PCNs.CCertaA alternativa C está correta porque descreve um objetivo da Educação Física escolar compatível com a formação cidadã nos PCNs: compreender, respeitar e valorizar as manifestações da cultura corporal, com postura inclusiva e não preconceituosa.DErradaEstá errada porque centraliza a disciplina na reprodução mecânica de gestos técnicos e ainda explicita que ignora os aspectos sociais. Isso contraria a perspectiva cidadã, que exige considerar a dimensão social, cultural e educativa da Educação Física.EErradaEstá errada porque atribui à Educação Física escolar uma finalidade militarista e instrumental, voltada à defesa nacional. Esse objetivo é externo ao propósito educacional de formação para a cidadania referido no enunciado.Pegadinha da questãoA confusão explorada é tratar Educação Física escolar como treinamento de rendimento, tecnicismo, disciplina excludente ou mera aptidão física, quando o critério pedido era sua função formativa ligada à cultura corporal, inclusão e respeito às diferenças.Dica para questões semelhantesQuando a questão mencionar cidadania nos PCNs de Educação Física, procure a alternativa ligada à cultura corporal, ao respeito à diversidade e à inclusão.Elimine opções que reduzam a disciplina a seleção de talentos, memorização de dados, tecnicismo mecânico ou finalidade alheia à educação.Se a proposta excluir parte dos alunos ou ignorar a dimensão social da prática corporal, ela não se alinha ao objetivo cidadão.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) estabelecem que...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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