Questões de Concurso
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Ano: 2025
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de João Alfredo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Nutricionista - Aplicação em 06/04/2025 |
Q3295156
Administração de Recursos Materiais
Uma UAN (Unidade de Alimentação e Nutrição)
hospitalar decidiu estabelecer normas avançadas de
compra e estocagem de perecíveis, buscando preservar a
qualidade e a confiabilidade dos ingredientes. Identifique o
procedimento que reflete uma prática eficiente nesse
planejamento:
Ano: 2025
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de João Alfredo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Nutricionista - Aplicação em 06/04/2025 |
Q3295142
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder as questão:
Felicidade é uma vibração intensa, um momento
em que eu sinto a vida em plenitude dentro de mim, e quero
que aquilo se eternize. Felicidade é a capacidade de você
ser inundado por uma alegria imensa por aquele instante,
por aquela situação. Aliás, felicidade não é um estado
contínuo, felicidade é uma ocorrência eventual. A felicidade
é sempre episódica. Você sentir a vida vibrando, seja num
abraço, seja na realização de uma obra, seja numa
situação, por exemplo, em que seu time vence, seja porque
algo que você fez deu certo, seja porque você ouviu algo
que você queria ouvir. É claro que aquilo não tem
perenidade, aliás, a felicidade se marcada pela perenidade
seria impossível. Afinal de contas nós só temos a noção de
felicidade pela carência.
Se eu tivesse a felicidade como algo contínuo, eu
não a perceberia. Nós só sentimos a felicidade porque ela
não é contínua. Isto é, ela não é o que acontece o tempo
todo, de todos os modos. A ideia de felicidade sozinha ela
teria que ter uma questão anterior: se é possível viver
sozinho. Que como a felicidade pelo óbvio só acontece com
alguém que viu ou está e viver é viver com outros e outras,
como não é possível viver sozinho? A possibilidade da
felicidade isolada, solitária é nenhuma. Pra que eu possa
ser feliz sozinho eu teria que ser capaz de viver sozinho.
Mesmo a literatura, como Robson Crusoé, por exemplo,
que lida com um homem que está só, mas ele está só
depois de ter vivido com outros. Ele trás as outras pessoas
na sua memória, na sua história, no seu desejo, no seu
horizonte. Não há, não há história de ser humano em que
ele tenha sido sozinho da geração até o término. Se assim
não há, não há possibilidade de se ser feliz sozinho.
Nos últimos 50 anos do século XX, nós tivemos
mais desenvolvimento tecnológico do que em toda história
anterior da humanidade. Todos os 39.950 anos anteriores,
desde que o homo sapiens era sapiens, sapiens sapiens na
classificação científica, foram menos do que os 50 anos
finais do século XX. Seria a redenção da humanidade. Uma
questão: as questões centrais permaneceram. Quem sou
eu?, pra que tudo isso?, porque eu não sou feliz apenas
quando possuo objeto?, porque o mal existe?, porque que
eu não tenho paz em meio a tanta convivência? Nesta hora,
não só a religiosidade, ela sofreu um revival, como a
filosofia passou, de novo, a ser interessante. E aí claro, a
filosofia como autoajuda, a filosofia como
autoconhecimento, a filosofia como auto capacidade, a
filosofia como prática sistemática. E de repente a gente tem
no final do século XX, em vários lugares do mundo e no Brasil também, casas pra estudar filosofia; procura de
cursos de filosofia. Nós somos o único animal que é mortal.
Todos os outros animais são imortais. Embora todos
morram, nós somos o único que além de morrer, sabe que
vai morrer. Teu cachorro tá dormindo sossegado a essa
hora. Teu gato tá tranquilo. Você e eu sabemos que vamos
morrer.
Desse ponto de vista, não é a morte que me
importa, porque ela é um fato. O que me importa é o que eu
faço da minha vida enquanto minha morte não acontece,
pra que essa vida não seja banal, superficial, fútil, pequena.
Nesta hora, eu preciso ser capaz de fazer falta. No dia que
eu me for, e eu me vou, quero fazer falta. Fazer falta não
significa ser famoso, significa ser importante. Há uma
diferença entre ser famoso e importante. Muita gente não é
famosa e é absolutamente importante. Importar; quando
alguém me leva pra dentro, importa. Ele me porta pra
dentro, ele me carrega. Eu quero ser importante. Por isso,
pra ser importante, eu preciso não ter uma vida que seja
pequena. E uma vida se torna pequena quando ela é uma
vida que é apoiada só em si mesmo, fechada em si. Eu
preciso transbordar, ir além da minha borda, preciso me
comunicar, preciso me juntar, preciso me repartir. Nesta
hora, minha vida que, sem dúvida, ela é curta, eu desejo
que ela não seja pequena. (Cortella, Mário Sérgio.
Disponível em:
https://www.pensador.com/mario_sergio_cortella_textos/)
Qual é a função sintática do termo "me" na frase:
"Quando alguém me leva pra dentro"?
Ano: 2025
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de João Alfredo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Nutricionista - Aplicação em 06/04/2025 |
Q3295141
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder as questão:
Felicidade é uma vibração intensa, um momento
em que eu sinto a vida em plenitude dentro de mim, e quero
que aquilo se eternize. Felicidade é a capacidade de você
ser inundado por uma alegria imensa por aquele instante,
por aquela situação. Aliás, felicidade não é um estado
contínuo, felicidade é uma ocorrência eventual. A felicidade
é sempre episódica. Você sentir a vida vibrando, seja num
abraço, seja na realização de uma obra, seja numa
situação, por exemplo, em que seu time vence, seja porque
algo que você fez deu certo, seja porque você ouviu algo
que você queria ouvir. É claro que aquilo não tem
perenidade, aliás, a felicidade se marcada pela perenidade
seria impossível. Afinal de contas nós só temos a noção de
felicidade pela carência.
Se eu tivesse a felicidade como algo contínuo, eu
não a perceberia. Nós só sentimos a felicidade porque ela
não é contínua. Isto é, ela não é o que acontece o tempo
todo, de todos os modos. A ideia de felicidade sozinha ela
teria que ter uma questão anterior: se é possível viver
sozinho. Que como a felicidade pelo óbvio só acontece com
alguém que viu ou está e viver é viver com outros e outras,
como não é possível viver sozinho? A possibilidade da
felicidade isolada, solitária é nenhuma. Pra que eu possa
ser feliz sozinho eu teria que ser capaz de viver sozinho.
Mesmo a literatura, como Robson Crusoé, por exemplo,
que lida com um homem que está só, mas ele está só
depois de ter vivido com outros. Ele trás as outras pessoas
na sua memória, na sua história, no seu desejo, no seu
horizonte. Não há, não há história de ser humano em que
ele tenha sido sozinho da geração até o término. Se assim
não há, não há possibilidade de se ser feliz sozinho.
Nos últimos 50 anos do século XX, nós tivemos
mais desenvolvimento tecnológico do que em toda história
anterior da humanidade. Todos os 39.950 anos anteriores,
desde que o homo sapiens era sapiens, sapiens sapiens na
classificação científica, foram menos do que os 50 anos
finais do século XX. Seria a redenção da humanidade. Uma
questão: as questões centrais permaneceram. Quem sou
eu?, pra que tudo isso?, porque eu não sou feliz apenas
quando possuo objeto?, porque o mal existe?, porque que
eu não tenho paz em meio a tanta convivência? Nesta hora,
não só a religiosidade, ela sofreu um revival, como a
filosofia passou, de novo, a ser interessante. E aí claro, a
filosofia como autoajuda, a filosofia como
autoconhecimento, a filosofia como auto capacidade, a
filosofia como prática sistemática. E de repente a gente tem
no final do século XX, em vários lugares do mundo e no Brasil também, casas pra estudar filosofia; procura de
cursos de filosofia. Nós somos o único animal que é mortal.
Todos os outros animais são imortais. Embora todos
morram, nós somos o único que além de morrer, sabe que
vai morrer. Teu cachorro tá dormindo sossegado a essa
hora. Teu gato tá tranquilo. Você e eu sabemos que vamos
morrer.
Desse ponto de vista, não é a morte que me
importa, porque ela é um fato. O que me importa é o que eu
faço da minha vida enquanto minha morte não acontece,
pra que essa vida não seja banal, superficial, fútil, pequena.
Nesta hora, eu preciso ser capaz de fazer falta. No dia que
eu me for, e eu me vou, quero fazer falta. Fazer falta não
significa ser famoso, significa ser importante. Há uma
diferença entre ser famoso e importante. Muita gente não é
famosa e é absolutamente importante. Importar; quando
alguém me leva pra dentro, importa. Ele me porta pra
dentro, ele me carrega. Eu quero ser importante. Por isso,
pra ser importante, eu preciso não ter uma vida que seja
pequena. E uma vida se torna pequena quando ela é uma
vida que é apoiada só em si mesmo, fechada em si. Eu
preciso transbordar, ir além da minha borda, preciso me
comunicar, preciso me juntar, preciso me repartir. Nesta
hora, minha vida que, sem dúvida, ela é curta, eu desejo
que ela não seja pequena. (Cortella, Mário Sérgio.
Disponível em:
https://www.pensador.com/mario_sergio_cortella_textos/)
Qual é a função sintática do termo sublinhado na frase:
"Felicidade é uma vibração intensa"?
Ano: 2025
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de João Alfredo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Nutricionista - Aplicação em 06/04/2025 |
Q3295137
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder as questão:
Felicidade é uma vibração intensa, um momento
em que eu sinto a vida em plenitude dentro de mim, e quero
que aquilo se eternize. Felicidade é a capacidade de você
ser inundado por uma alegria imensa por aquele instante,
por aquela situação. Aliás, felicidade não é um estado
contínuo, felicidade é uma ocorrência eventual. A felicidade
é sempre episódica. Você sentir a vida vibrando, seja num
abraço, seja na realização de uma obra, seja numa
situação, por exemplo, em que seu time vence, seja porque
algo que você fez deu certo, seja porque você ouviu algo
que você queria ouvir. É claro que aquilo não tem
perenidade, aliás, a felicidade se marcada pela perenidade
seria impossível. Afinal de contas nós só temos a noção de
felicidade pela carência.
Se eu tivesse a felicidade como algo contínuo, eu
não a perceberia. Nós só sentimos a felicidade porque ela
não é contínua. Isto é, ela não é o que acontece o tempo
todo, de todos os modos. A ideia de felicidade sozinha ela
teria que ter uma questão anterior: se é possível viver
sozinho. Que como a felicidade pelo óbvio só acontece com
alguém que viu ou está e viver é viver com outros e outras,
como não é possível viver sozinho? A possibilidade da
felicidade isolada, solitária é nenhuma. Pra que eu possa
ser feliz sozinho eu teria que ser capaz de viver sozinho.
Mesmo a literatura, como Robson Crusoé, por exemplo,
que lida com um homem que está só, mas ele está só
depois de ter vivido com outros. Ele trás as outras pessoas
na sua memória, na sua história, no seu desejo, no seu
horizonte. Não há, não há história de ser humano em que
ele tenha sido sozinho da geração até o término. Se assim
não há, não há possibilidade de se ser feliz sozinho.
Nos últimos 50 anos do século XX, nós tivemos
mais desenvolvimento tecnológico do que em toda história
anterior da humanidade. Todos os 39.950 anos anteriores,
desde que o homo sapiens era sapiens, sapiens sapiens na
classificação científica, foram menos do que os 50 anos
finais do século XX. Seria a redenção da humanidade. Uma
questão: as questões centrais permaneceram. Quem sou
eu?, pra que tudo isso?, porque eu não sou feliz apenas
quando possuo objeto?, porque o mal existe?, porque que
eu não tenho paz em meio a tanta convivência? Nesta hora,
não só a religiosidade, ela sofreu um revival, como a
filosofia passou, de novo, a ser interessante. E aí claro, a
filosofia como autoajuda, a filosofia como
autoconhecimento, a filosofia como auto capacidade, a
filosofia como prática sistemática. E de repente a gente tem
no final do século XX, em vários lugares do mundo e no Brasil também, casas pra estudar filosofia; procura de
cursos de filosofia. Nós somos o único animal que é mortal.
Todos os outros animais são imortais. Embora todos
morram, nós somos o único que além de morrer, sabe que
vai morrer. Teu cachorro tá dormindo sossegado a essa
hora. Teu gato tá tranquilo. Você e eu sabemos que vamos
morrer.
Desse ponto de vista, não é a morte que me
importa, porque ela é um fato. O que me importa é o que eu
faço da minha vida enquanto minha morte não acontece,
pra que essa vida não seja banal, superficial, fútil, pequena.
Nesta hora, eu preciso ser capaz de fazer falta. No dia que
eu me for, e eu me vou, quero fazer falta. Fazer falta não
significa ser famoso, significa ser importante. Há uma
diferença entre ser famoso e importante. Muita gente não é
famosa e é absolutamente importante. Importar; quando
alguém me leva pra dentro, importa. Ele me porta pra
dentro, ele me carrega. Eu quero ser importante. Por isso,
pra ser importante, eu preciso não ter uma vida que seja
pequena. E uma vida se torna pequena quando ela é uma
vida que é apoiada só em si mesmo, fechada em si. Eu
preciso transbordar, ir além da minha borda, preciso me
comunicar, preciso me juntar, preciso me repartir. Nesta
hora, minha vida que, sem dúvida, ela é curta, eu desejo
que ela não seja pequena. (Cortella, Mário Sérgio.
Disponível em:
https://www.pensador.com/mario_sergio_cortella_textos/)
De acordo com o texto, o que permite a percepção da
felicidade?
Ano: 2025
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de João Alfredo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Nutricionista - Aplicação em 06/04/2025 |
Q3295136
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder as questão:
Felicidade é uma vibração intensa, um momento
em que eu sinto a vida em plenitude dentro de mim, e quero
que aquilo se eternize. Felicidade é a capacidade de você
ser inundado por uma alegria imensa por aquele instante,
por aquela situação. Aliás, felicidade não é um estado
contínuo, felicidade é uma ocorrência eventual. A felicidade
é sempre episódica. Você sentir a vida vibrando, seja num
abraço, seja na realização de uma obra, seja numa
situação, por exemplo, em que seu time vence, seja porque
algo que você fez deu certo, seja porque você ouviu algo
que você queria ouvir. É claro que aquilo não tem
perenidade, aliás, a felicidade se marcada pela perenidade
seria impossível. Afinal de contas nós só temos a noção de
felicidade pela carência.
Se eu tivesse a felicidade como algo contínuo, eu
não a perceberia. Nós só sentimos a felicidade porque ela
não é contínua. Isto é, ela não é o que acontece o tempo
todo, de todos os modos. A ideia de felicidade sozinha ela
teria que ter uma questão anterior: se é possível viver
sozinho. Que como a felicidade pelo óbvio só acontece com
alguém que viu ou está e viver é viver com outros e outras,
como não é possível viver sozinho? A possibilidade da
felicidade isolada, solitária é nenhuma. Pra que eu possa
ser feliz sozinho eu teria que ser capaz de viver sozinho.
Mesmo a literatura, como Robson Crusoé, por exemplo,
que lida com um homem que está só, mas ele está só
depois de ter vivido com outros. Ele trás as outras pessoas
na sua memória, na sua história, no seu desejo, no seu
horizonte. Não há, não há história de ser humano em que
ele tenha sido sozinho da geração até o término. Se assim
não há, não há possibilidade de se ser feliz sozinho.
Nos últimos 50 anos do século XX, nós tivemos
mais desenvolvimento tecnológico do que em toda história
anterior da humanidade. Todos os 39.950 anos anteriores,
desde que o homo sapiens era sapiens, sapiens sapiens na
classificação científica, foram menos do que os 50 anos
finais do século XX. Seria a redenção da humanidade. Uma
questão: as questões centrais permaneceram. Quem sou
eu?, pra que tudo isso?, porque eu não sou feliz apenas
quando possuo objeto?, porque o mal existe?, porque que
eu não tenho paz em meio a tanta convivência? Nesta hora,
não só a religiosidade, ela sofreu um revival, como a
filosofia passou, de novo, a ser interessante. E aí claro, a
filosofia como autoajuda, a filosofia como
autoconhecimento, a filosofia como auto capacidade, a
filosofia como prática sistemática. E de repente a gente tem
no final do século XX, em vários lugares do mundo e no Brasil também, casas pra estudar filosofia; procura de
cursos de filosofia. Nós somos o único animal que é mortal.
Todos os outros animais são imortais. Embora todos
morram, nós somos o único que além de morrer, sabe que
vai morrer. Teu cachorro tá dormindo sossegado a essa
hora. Teu gato tá tranquilo. Você e eu sabemos que vamos
morrer.
Desse ponto de vista, não é a morte que me
importa, porque ela é um fato. O que me importa é o que eu
faço da minha vida enquanto minha morte não acontece,
pra que essa vida não seja banal, superficial, fútil, pequena.
Nesta hora, eu preciso ser capaz de fazer falta. No dia que
eu me for, e eu me vou, quero fazer falta. Fazer falta não
significa ser famoso, significa ser importante. Há uma
diferença entre ser famoso e importante. Muita gente não é
famosa e é absolutamente importante. Importar; quando
alguém me leva pra dentro, importa. Ele me porta pra
dentro, ele me carrega. Eu quero ser importante. Por isso,
pra ser importante, eu preciso não ter uma vida que seja
pequena. E uma vida se torna pequena quando ela é uma
vida que é apoiada só em si mesmo, fechada em si. Eu
preciso transbordar, ir além da minha borda, preciso me
comunicar, preciso me juntar, preciso me repartir. Nesta
hora, minha vida que, sem dúvida, ela é curta, eu desejo
que ela não seja pequena. (Cortella, Mário Sérgio.
Disponível em:
https://www.pensador.com/mario_sergio_cortella_textos/)
Qual é a principal característica da felicidade, segundo
o autor?
Ano: 2025
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de João Alfredo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Secretário Escolar - Aplicação em 05/04/2025 |
Q3295135
Direito Administrativo
Durante a elaboração de um contrato para aquisição de materiais didáticos, o Secretário Escolar é abordado por um representante comercial que oferece benefícios pessoais para acelerar a aprovação da compra. Nesse contexto, e considerando a ética profissional inerente ao cargo, a conduta que reflete a postura adequada do Secretário Escolar é:
Ano: 2025
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de João Alfredo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Secretário Escolar - Aplicação em 05/04/2025 |
Q3295134
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Durante a reestruturação do atendimento educacional em uma rede de ensino, surgiram dúvidas sobre a inclusão de alunos surdos. Nesse contexto, e considerando a Lei nº 10.436/2002, assinale a alternativa que está em conformidade com essa legislação.
Ano: 2025
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de João Alfredo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Secretário Escolar - Aplicação em 05/04/2025 |
Q3295133
Pedagogia
Considerando as alterações introduzidas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/96, podemos afirmar que, no Ensino Médio:
Ano: 2025
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de João Alfredo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Secretário Escolar - Aplicação em 05/04/2025 |
Q3295132
Noções de Informática
O Secretário Escolar da instituição deseja enriquecer o recurso de Mala Direta (Mail Merge) no Microsoft Word, inserindo a foto de cada aluno em cartas personalizadas. O objetivo é que cada documento exibido traga o nome e demais informações do aluno, além de sua imagem correspondente. O procedimento que descreve como configurar a Mala Direta para exibir imagens distintas em cada registro é:
Ano: 2025
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de João Alfredo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Secretário Escolar - Aplicação em 05/04/2025 |
Q3295131
Redes de Computadores
Ao gerenciar uma rede local na escola, o Secretário Escolar deseja assegurar confiabilidade na troca de informações e reduzir a vulnerabilidade a ataques. Nesse contexto, o procedimento que representa uma ação coerente para esse objetivo, é:
Ano: 2025
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de João Alfredo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Secretário Escolar - Aplicação em 05/04/2025 |
Q3295130
Arquitetura de Computadores
Analise as alternativas abaixo e assinale a alternativa que reflete uma recomendação adequada no processo de upgrade de hardware.
Ano: 2025
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de João Alfredo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Secretário Escolar - Aplicação em 05/04/2025 |
Q3295129
Segurança da Informação
No contexto do correio eletrônico, em um ambiente escolar, é fundamental adotar medidas para evitar ataques de engenharia social e vazamento de dados confidenciais, como:
Ano: 2025
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de João Alfredo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Secretário Escolar - Aplicação em 05/04/2025 |
Q3295128
Noções de Informática
Em planilhas com grande volume de dados e necessidades de análise aprofundada, muitos profissionais recorrem aos recursos avançados do Microsoft Excel. Analise as afirmativas abaixo.
I. Tabelas Dinâmicas permitem reorganizar dados sem alteração direta na fonte original, facilitando comparações entre diferentes dimensões.
II. Fórmulas matriciais exigem a utilização de chaves “{ }” e podem efetuar cálculos simultâneos em intervalos de células.
III. Ao atualizar a fonte de dados, a Tabela Dinâmica preserva automaticamente quaisquer valores inseridos manualmente em suas colunas.
IV. Funções matriciais podem ser combinadas com critérios condicionais, mas exigem atenção ao desempenho em grandes bases de dados.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. Tabelas Dinâmicas permitem reorganizar dados sem alteração direta na fonte original, facilitando comparações entre diferentes dimensões.
II. Fórmulas matriciais exigem a utilização de chaves “{ }” e podem efetuar cálculos simultâneos em intervalos de células.
III. Ao atualizar a fonte de dados, a Tabela Dinâmica preserva automaticamente quaisquer valores inseridos manualmente em suas colunas.
IV. Funções matriciais podem ser combinadas com critérios condicionais, mas exigem atenção ao desempenho em grandes bases de dados.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de João Alfredo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Secretário Escolar - Aplicação em 05/04/2025 |
Q3295127
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Leia a situação hipotética abaixo.
João, 16 anos, foi apreendido em flagrante ao cometer um ato infracional equiparado a furto. Durante sua apreensão, ele foi mantido na delegacia junto com adultos por mais de 48 horas, sem acesso a um responsável legal ou advogado. O Conselho Tutelar, ao tomar conhecimento do caso, determinou a aplicação de medidas protetivas antes mesmo da intervenção do Poder Judiciário. Além disso, o seu irmão mais novo, Pedro, de 14 anos, trabalha em uma oficina mecânica auxiliando na manutenção de veículos em horários noturnos, sob a justificativa de estar aprendendo uma profissão. O proprietário da oficina afirma que o trabalho não prejudica os estudos de Pedro e que ele está protegido por normas de segurança.
Nesse contexto, e considerando o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990), analise as afirmativas abaixo e marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) A permanência de João na delegacia junto a adultos por mais de 48 horas configura uma violação ao ECA, que determina que adolescentes devem ser mantidos separados dos adultos em qualquer circunstância.
( ) O Conselho Tutelar tem competência para aplicar medidas protetivas a crianças e adolescentes em situação de risco, independentemente de decisão judicial.
( ) O trabalho noturno de Pedro em atividades de manutenção mecânica é permitido, desde que não interfira nos seus estudos e siga normas de segurança específicas.
( ) João, por ser adolescente e não adulto, não pode ser privado de liberdade em nenhuma hipótese, devendo ser imediatamente liberado após a apreensão.
A sequência CORRETA de cima para baixo é:
João, 16 anos, foi apreendido em flagrante ao cometer um ato infracional equiparado a furto. Durante sua apreensão, ele foi mantido na delegacia junto com adultos por mais de 48 horas, sem acesso a um responsável legal ou advogado. O Conselho Tutelar, ao tomar conhecimento do caso, determinou a aplicação de medidas protetivas antes mesmo da intervenção do Poder Judiciário. Além disso, o seu irmão mais novo, Pedro, de 14 anos, trabalha em uma oficina mecânica auxiliando na manutenção de veículos em horários noturnos, sob a justificativa de estar aprendendo uma profissão. O proprietário da oficina afirma que o trabalho não prejudica os estudos de Pedro e que ele está protegido por normas de segurança.
Nesse contexto, e considerando o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990), analise as afirmativas abaixo e marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) A permanência de João na delegacia junto a adultos por mais de 48 horas configura uma violação ao ECA, que determina que adolescentes devem ser mantidos separados dos adultos em qualquer circunstância.
( ) O Conselho Tutelar tem competência para aplicar medidas protetivas a crianças e adolescentes em situação de risco, independentemente de decisão judicial.
( ) O trabalho noturno de Pedro em atividades de manutenção mecânica é permitido, desde que não interfira nos seus estudos e siga normas de segurança específicas.
( ) João, por ser adolescente e não adulto, não pode ser privado de liberdade em nenhuma hipótese, devendo ser imediatamente liberado após a apreensão.
A sequência CORRETA de cima para baixo é:
Ano: 2025
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de João Alfredo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Secretário Escolar - Aplicação em 05/04/2025 |
Q3295126
Legislação Federal
Considerando a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/96, a organização do Ensino Fundamental prevê:
I. A obrigatoriedade da matrícula a partir dos seis anos de idade, assegurando o direito à educação básica gratuita.
II. A progressão continuada como princípio obrigatório em todos os anos, sem possibilidade de retenção do aluno.
III. A garantia de um currículo nacional comum, com a inclusão de componentes curriculares definidos pela Base Nacional Comum Curricular.
IV. A possibilidade de organização do ensino em ciclos, séries anuais ou outras formas, conforme determinação dos sistemas de ensino.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. A obrigatoriedade da matrícula a partir dos seis anos de idade, assegurando o direito à educação básica gratuita.
II. A progressão continuada como princípio obrigatório em todos os anos, sem possibilidade de retenção do aluno.
III. A garantia de um currículo nacional comum, com a inclusão de componentes curriculares definidos pela Base Nacional Comum Curricular.
IV. A possibilidade de organização do ensino em ciclos, séries anuais ou outras formas, conforme determinação dos sistemas de ensino.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de João Alfredo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Secretário Escolar - Aplicação em 05/04/2025 |
Q3295125
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Leia a situação hipotética abaixo.
Na Escola Municipal de Ensino Fundamental Rosa de Lima, o Secretário Escolar recebeu relatos de conflitos entre alunos cujas famílias enfrentam dificuldades socioeconômicas, resultando em comportamento agressivo e acúmulo de faltas. A dificuldade de comparecimento regular às aulas não foi resolvida após tentativas de diálogo com a família. Nesse contexto, considerando o Estatuto da Criança e do Adolescente, ECA, é CORRETO:
Na Escola Municipal de Ensino Fundamental Rosa de Lima, o Secretário Escolar recebeu relatos de conflitos entre alunos cujas famílias enfrentam dificuldades socioeconômicas, resultando em comportamento agressivo e acúmulo de faltas. A dificuldade de comparecimento regular às aulas não foi resolvida após tentativas de diálogo com a família. Nesse contexto, considerando o Estatuto da Criança e do Adolescente, ECA, é CORRETO:
Ano: 2025
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de João Alfredo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Secretário Escolar - Aplicação em 05/04/2025 |
Q3295124
Noções de Informática
Para projetar custos com merenda, manutenção e insumos pedagógicos o secretário escolar criou uma planilha no Microsoft Excel. A utilização desse programa, possibilita:
Ano: 2025
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de João Alfredo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Secretário Escolar - Aplicação em 05/04/2025 |
Q3295123
Administração Pública
Leia a situação hipotética abaixo.
Na Escola Municipal Antônio Lisboa, que atende aproximadamente 400 alunos e conta com uma equipe de 35 colaboradores, o Secretário Escolar identifica situações de risco, incluindo produtos de limpeza armazenados de forma inadequada, escadas sem sinalização, além de desconfortos relatados por funcionários em suas estações de trabalho. Considerando as atribuições da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes, CIPA, assinale a ação que promove a cultura de segurança no ambiente escolar.
Ano: 2025
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de João Alfredo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Secretário Escolar - Aplicação em 05/04/2025 |
Q3295122
Governança de TI
Após implantar um sistema de automação para gerenciamento eletrônico de registros, o Secretário Escolar detecta crescimento de arquivos digitais duplicados e suporte de hardware ultrapassado, o que aumenta a chance de perda de dados e demora nas consultas. Para evitar essa situação, o secretário deve:
Ano: 2025
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de João Alfredo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Secretário Escolar - Aplicação em 05/04/2025 |
Q3295121
Arquivologia
Leia a situação hipotética abaixo.
Uma escola adota microfilmagem de relatórios semestrais para assegurar preservação de longo prazo, porém encontra inconsistências na indexação e na qualidade de reprodução. O Secretário recebe reclamações de professores que não conseguem consultar informações arquivadas. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta uma solução para corrigir o problema sem comprometer a integridade do microfilme.
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