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Tendo como base os conceitos de Modelagem Matemática, julgue os itens e assinale a alternativa correta.
I- Pode-se afirmar que a Modelagem Matemática é um conjunto de procedimentos cujo objetivo é construir um paralelo para tentar explicar, matematicamente, os fenômenos presentes no cotidiano do ser humano, ajudando-o a fazer predições e tomar decisões.
II- A Modelagem Matemática pode ser utilizada como uma metodologia no processo de ensino e aprendizagem dos conteúdos matemáticos, pode ser caracterizada como um processo de construção de um modelo matemático, a partir de uma situação problema contextualizada e de preferência do interesse dos alunos.
III- Modelagem Matemática consiste, essencialmente, na arte de transformar problemas da realidade em problemas matemáticos e resolvê-los, interpretando suas soluções na linguagem de origem.
Os brinquedos de estimulação visual são recursos pedagógicos utilizados para auxiliar no desenvolvimento da visão e percepção visual das crianças. Esses brinquedos são projetados para estimular a capacidade de observação, concentração e coordenação motora, além de promover a interação e diversão.
Sobre os principais benefícios dos brinquedos de estimulação visual, julgue os itens e assinale a alternativa devida.
I- Estimulação sensorial - Esses brinquedos estimulam os sentidos da criança, proporcionando experiências táteis, visuais e auditivas. Isso contribui para o desenvolvimento da percepção sensorial e para a ampliação do repertório sensorial da criança.
II- Promoção da interação social - Os brinquedos de estimulação visual podem ser utilizados em atividades em grupo, promovendo a interação social entre as crianças. Isso contribui para o desenvolvimento das habilidades sociais e emocionais.
III- Estimulação transitória - A utilização desses brinquedos também contribui para o desenvolvimento da etapa transitória de uma fase para outra de aprendizagem, além de promover o fortalecimento da confiança.
O desenvolvimento emocional e social é tão importante quanto o físico e o cognitivo. Esses aspectos dizem respeito à forma como as crianças lidam com suas emoções, interagem com os outros, constroem relacionamentos e desenvolvem sua identidade e autoestima.
Assinale a alternativa que apresenta aspectos Emocionais e Sociais do Desenvolvimento Infantil.
No Brasil, a Literatura Infantil deu os primeiros passos com as obras de Carlos Jansen, (Contos seletos das mil e uma noites), Figueiredo Pimentel, (Contos da Carochinha), Coelho Neto, Olavo Bilac e Tales de Andrade. Porém, o mais importante escritor infantil foi Monteiro Lobato. É com ele que se inicia, de fato, a Literatura Infantil no Brasil.
Assinale a alternativa que apresenta três das principais obras de Monteiro Lobato.
O construtivismo é uma teoria da aprendizagem que defende que o conhecimento é construído ativamente pelo estudante, por meio da interação com o ambiente.
Sobre essa abordagem assinale a afirmativa correta.
Leia o trecho e marque a opção que complete, respectivamente, as lacunas.
A construção do conhecimento é um processo fundamental no campo da educação, que envolve a aquisição e a organização de informações para a formação de novas ideias e conceitos. Nesse sentido, os indivíduos são estimulados a refletirem, questionarem e interagirem com o conhecimento, de forma a desenvolverem habilidades ________ e __________.
Em 1941, o experimento dos múons realizado por Bruno Rossi e David Hall, demonstrou que partículas instáveis vivem mais tempo, quando estão em movimento próximo à velocidade da luz, confirmando a dilatação do tempo prevista por Einstein. Suponha-se que um múon em repouso tenha uma vida média de t0 = 2,2µs, (microssegundos). Em um acelerador, ele é detectado movendo-se a v = 0,98c, onde c é a velocidade da luz.
Qual é o tempo de vida médio do múon para um observador no laboratório?
Considere: 
Qual é a classificação dos alimentos que apresentam grande resistência a microrganismos, por possuir baixo teor de umidade, longo prazo de validade, que podem ser armazenados em temperatura ambiente.
Assinale a alternativa correta.
A refrigeração de alimentos é uma técnica de conservação que consiste em manter os alimentos a uma temperatura inferior a 10°C, com o objetivo de prolongar sua vida útil. Esse processo é fundamental porque retarda o crescimento de microrganismos que causam a deterioração dos alimentos, previne a contaminação por bactérias e fungos, que podem comprometer a segurança alimentar, minimiza as perdas durante o armazenamento e o transporte, mantendo a qualidade dos alimentos por mais tempo.
Assinale a alternativa com alimentos que não precisam de refrigeração.