Questões de Concurso Público Prefeitura de Luiz Alves - SC 2025 para Agente Educacional - Edital nº 15
Foram encontradas 40 questões
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Agente Educacional - Edital nº 15 |
Q4035922
Pedagogia
O Agente Educacional é um parceiro fundamental do
professor na implementação do planejamento de aula,
auxiliando na organização dos materiais, na mediação
das interações e na observação das crianças. Para que
essa parceria seja eficaz, é importante que o Agente
compreenda a lógica do planejamento. Sobre o papel do
Agente Educacional no contexto do planejamento
docente, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F,
para as falsas:
(__)O Agente Educacional deve dialogar com o professor sobre o planejamento das atividades, buscando compreender os objetivos propostos para poder colaborar de forma mais qualificada na sua execução e no acompanhamento das crianças.
(__)A função do Agente Educacional se limita a vigiar as crianças e garantir a disciplina, não sendo necessário que ele compreenda a intencionalidade pedagógica das atividades propostas pelo professor.
(__)Ao observar uma criança com dificuldade em uma atividade ou demonstrando um interesse diferente do proposto, o Agente Educacional deve registrar e compartilhar essa informação com o professor, pois esses dados são valiosos para a avaliação e o replanejamento.
(__)Antes da realização de uma atividade, cabe ao Agente Educacional auxiliar o professor na preparação do ambiente e na organização dos materiais necessários, garantindo que o espaço esteja adequado aos objetivos pedagógicos da proposta.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
(__)O Agente Educacional deve dialogar com o professor sobre o planejamento das atividades, buscando compreender os objetivos propostos para poder colaborar de forma mais qualificada na sua execução e no acompanhamento das crianças.
(__)A função do Agente Educacional se limita a vigiar as crianças e garantir a disciplina, não sendo necessário que ele compreenda a intencionalidade pedagógica das atividades propostas pelo professor.
(__)Ao observar uma criança com dificuldade em uma atividade ou demonstrando um interesse diferente do proposto, o Agente Educacional deve registrar e compartilhar essa informação com o professor, pois esses dados são valiosos para a avaliação e o replanejamento.
(__)Antes da realização de uma atividade, cabe ao Agente Educacional auxiliar o professor na preparação do ambiente e na organização dos materiais necessários, garantindo que o espaço esteja adequado aos objetivos pedagógicos da proposta.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Agente Educacional - Edital nº 15 |
Q4035923
Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é o documento que
orienta todas as ações da instituição de ensino,
expressando sua identidade, sua missão e seus
compromissos com a comunidade. Embora elaborado
coletivamente, ele se concretiza nas práticas cotidianas,
nas quais o Agente Educacional tem um papel ativo.
Qual das seguintes atitudes de um Agente Educacional
demonstra compreensão e compromisso com o PPP da
escola?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Agente Educacional - Edital nº 15 |
Q4035924
Pedagogia
A organização do ambiente na Educação Infantil é um
elemento curricular fundamental, que tanto pode
favorecer quanto limitar as experiências das crianças.
Um Agente Educacional, em colaboração com o
professor, planeja a sala de atividades para uma turma
de crianças de 3 anos. Qual das seguintes organizações
espaciais é mais potente para promover a autonomia, a
interação e as múltiplas aprendizagens?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Agente Educacional - Edital nº 15 |
Q4035925
Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA - Lei nº
8.069/90) é o principal marco legal de proteção integral à
infância e à adolescência no Brasil, estabelecendo
direitos e deveres para a família, a comunidade, a
sociedade e o poder público. No cotidiano de uma
instituição de Educação Infantil, o Agente Educacional
desempenha um papel crucial na garantia desses
direitos. A esse respeito, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O direito ao respeito, previsto no ECA, implica em tratar a criança com dignidade, preservando sua imagem, identidade e autonomia, sendo dever do Agente Educacional zelar para que ela não seja submetida a qualquer tratamento vexatório ou constrangedor no ambiente escolar.
(__)O ECA determina que a responsabilidade pela educação e cuidado das crianças é exclusiva da família, cabendo à escola apenas a instrução formal, isentando o Agente Educacional de qualquer dever relacionado ao bem-estar físico e emocional dos alunos.
(__)O direito ao brincar, ao esporte e ao lazer, garantido pelo Estatuto, deve ser assegurado na prática pedagógica, e o Agente Educacional contribui para sua efetivação ao organizar espaços e tempos que permitam à criança vivenciar a ludicidade plenamente.
(__)Em casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, tratamento cruel ou degradante e de maus-tratos contra uma criança, o Agente Educacional, como qualquer profissional que atua com a infância, tem o dever legal de comunicar o fato ao Conselho Tutelar da respectiva localidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
(__)O direito ao respeito, previsto no ECA, implica em tratar a criança com dignidade, preservando sua imagem, identidade e autonomia, sendo dever do Agente Educacional zelar para que ela não seja submetida a qualquer tratamento vexatório ou constrangedor no ambiente escolar.
(__)O ECA determina que a responsabilidade pela educação e cuidado das crianças é exclusiva da família, cabendo à escola apenas a instrução formal, isentando o Agente Educacional de qualquer dever relacionado ao bem-estar físico e emocional dos alunos.
(__)O direito ao brincar, ao esporte e ao lazer, garantido pelo Estatuto, deve ser assegurado na prática pedagógica, e o Agente Educacional contribui para sua efetivação ao organizar espaços e tempos que permitam à criança vivenciar a ludicidade plenamente.
(__)Em casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, tratamento cruel ou degradante e de maus-tratos contra uma criança, o Agente Educacional, como qualquer profissional que atua com a infância, tem o dever legal de comunicar o fato ao Conselho Tutelar da respectiva localidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Agente Educacional - Edital nº 15 |
Q4035926
Pedagogia
A organização dos momentos de sono, higiene e
alimentação na Educação Infantil deve ser planejada
com intencionalidade pedagógica, respeitando as
necessidades individuais das crianças e transformando
essas rotinas em oportunidades de aprendizagem. Qual
das seguintes práticas de um Agente Educacional é
INADEQUADA a essa concepção?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Agente Educacional - Edital nº 15 |
Q4035927
Pedagogia
O Agente Educacional, embora não seja o responsável
direto pela elaboração do plano de aula, atua como
parceiro do professor na sua execução e precisa
compreender sua estrutura e finalidade. Segundo Celso
Vasconcellos, o plano de aula é o nível de maior
detalhamento do planejamento e deve articular
diferentes elementos. Qual alternativa apresenta
elementos constitutivos de um plano de aula, na
perspectiva do autor?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Agente Educacional - Edital nº 15 |
Q4035928
Pedagogia
Os momentos de cuidado corporal, como a higiene, a
alimentação e o sono, são fundamentais na rotina da
Educação Infantil, especialmente com os bebês e as
crianças bem pequenas. Uma abordagem pedagógica de
qualidade, como a defendida por Elinor Goldschmied,
transforma esses momentos em ricas oportunidades de
aprendizagem e de construção de vínculos. Qual das
seguintes ações de um Agente Educacional durante a
troca de fraldas de um bebê melhor reflete essa
abordagem?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Agente Educacional - Edital nº 15 |
Q4035929
Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é o documento que
define a identidade da escola e orienta suas ações. A
participação de todos os membros da comunidade
escolar, incluindo o Agente Educacional, é fundamental
para sua construção. Considerando os estudos de Celso
Vasconcellos, analise as afirmativas a seguir:
I.O PPP deve ser elaborado, exclusivamente, pela equipe gestora, sem a participação de professores, funcionários, alunos ou pais, para garantir sua coesão técnica e evitar conflitos de interesse.
II.O PPP articula três marcos fundamentais: o Marco Referencial (a filosofia e os princípios da escola), o Diagnóstico (a análise da realidade) e a Programação (as ações a serem desenvolvidas).
III.A dimensão "política" do PPP refere-se ao seu compromisso com a formação de cidadãos críticos e participativos, enquanto a dimensão "pedagógica" diz respeito às concepções e estratégias de ensino-aprendizagem.
Está correto o que se afirma em:
I.O PPP deve ser elaborado, exclusivamente, pela equipe gestora, sem a participação de professores, funcionários, alunos ou pais, para garantir sua coesão técnica e evitar conflitos de interesse.
II.O PPP articula três marcos fundamentais: o Marco Referencial (a filosofia e os princípios da escola), o Diagnóstico (a análise da realidade) e a Programação (as ações a serem desenvolvidas).
III.A dimensão "política" do PPP refere-se ao seu compromisso com a formação de cidadãos críticos e participativos, enquanto a dimensão "pedagógica" diz respeito às concepções e estratégias de ensino-aprendizagem.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Agente Educacional - Edital nº 15 |
Q4035930
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), para a
Educação Infantil, estabelece seis direitos de
aprendizagem e desenvolvimento: conviver, brincar,
participar, explorar, expressar e conhecer-se. Um Agente
Educacional, ao planejar a rotina, em uma turma de
crianças bem pequenas, (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11
meses), observa que um pequeno grupo se interessa por
empilhar potes de plástico de diferentes tamanhos,
enquanto outro grupo prefere folhear livros de imagem
na área da leitura. Qual ação do Agente Educacional está mais alinhada com a garantia do direito de
"participar"?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Agente Educacional - Edital nº 15 |
Q4035931
Pedagogia
A organização do ambiente físico e dos materiais na
Educação Infantil é um elemento crucial do currículo,
pois comunica intenções pedagógicas e possibilita
diferentes tipos de experiências para as crianças. Com
base nos Referenciais Curriculares Nacionais para a
Educação Infantil (RCNEI), analise as afirmativas a
seguir:
I.O espaço deve ser organizado de forma flexível e diversificada, com materiais acessíveis às crianças, para que elas possam fazer escolhas, explorar, interagir e desenvolver sua autonomia.
II.A seleção de materiais deve priorizar a diversidade, incluindo não apenas brinquedos industrializados, mas também objetos de largo alcance (sucatas, elementos da natureza) que estimulem a imaginação e a criatividade.
III.A organização do espaço deve ser estática e imutável ao longo do ano, pois a estabilidade do ambiente é o fator mais importante para a segurança emocional das crianças, mesmo que isso restrinja a exploração.
Está correto o que se afirma em:
I.O espaço deve ser organizado de forma flexível e diversificada, com materiais acessíveis às crianças, para que elas possam fazer escolhas, explorar, interagir e desenvolver sua autonomia.
II.A seleção de materiais deve priorizar a diversidade, incluindo não apenas brinquedos industrializados, mas também objetos de largo alcance (sucatas, elementos da natureza) que estimulem a imaginação e a criatividade.
III.A organização do espaço deve ser estática e imutável ao longo do ano, pois a estabilidade do ambiente é o fator mais importante para a segurança emocional das crianças, mesmo que isso restrinja a exploração.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Agente Educacional - Edital nº 15 |
Q4035932
Pedagogia
A indissociabilidade entre cuidar e educar é um princípio
fundamental da Educação Infantil, que se materializa em
todas as ações do cotidiano, desde as trocas de fraldas
até a mediação de uma brincadeira. Um Agente
Educacional que compreende essa integração entende
que sua atuação vai muito além do mero zelo pela
integridade física da criança. Considerando uma situação em que uma criança pequena chora por não conseguir
encaixar uma peça em um brinquedo, qual das seguintes
posturas do Agente Educacional melhor exemplifica a
união entre o cuidado (acolhimento da frustração) e a
educação (promoção da aprendizagem)?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Agente Educacional - Edital nº 15 |
Q4035933
Pedagogia
A brincadeira é um dos eixos estruturantes das práticas
pedagógicas na Educação Infantil, conforme a BNCC.
Sua função, no entanto, é frequentemente compreendida
de maneiras distintas. Considerando as contribuições de
Tizuko Morchida Kishimoto e outros teóricos, analise as
afirmativas sobre a função do brincar.
I.A função lúdica da brincadeira refere-se ao prazer, à diversão e ao caráter voluntário da ação, sendo um fim em si mesma, na qual o processo de brincar é mais importante que o resultado final.
II.A função educativa da brincadeira se manifesta quando ela é utilizada intencionalmente pelo educador para favorecer a aprendizagem, permitindo à criança construir conhecimentos sobre o mundo físico e social, desenvolver a linguagem e o pensamento.
III.A função da brincadeira se restringe a ser uma válvula de escape para gastar energia, não possuindo relevância para o desenvolvimento cognitivo, social ou afetivo da criança.
Está correto o que se afirma em:
I.A função lúdica da brincadeira refere-se ao prazer, à diversão e ao caráter voluntário da ação, sendo um fim em si mesma, na qual o processo de brincar é mais importante que o resultado final.
II.A função educativa da brincadeira se manifesta quando ela é utilizada intencionalmente pelo educador para favorecer a aprendizagem, permitindo à criança construir conhecimentos sobre o mundo físico e social, desenvolver a linguagem e o pensamento.
III.A função da brincadeira se restringe a ser uma válvula de escape para gastar energia, não possuindo relevância para o desenvolvimento cognitivo, social ou afetivo da criança.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Agente Educacional - Edital nº 15 |
Q4035934
Pedagogia
As diferentes concepções de infância ao longo da
história influenciaram diretamente as práticas
pedagógicas e de cuidado. Qual das alternativas a seguir descreve a concepção de criança que fundamenta as
atuais diretrizes curriculares para a Educação Infantil,
como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Agente Educacional - Edital nº 15 |
Q4035935
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
Infantil (DCNEI) e outros documentos orientadores
afirmam a indissociabilidade entre as ações de cuidar e
educar, superando a antiga dicotomia que relegava às
creches uma função puramente assistencial. Um Agente
Educacional, ao auxiliar um bebê no momento da
alimentação, precisa traduzir esse princípio em ações
concretas que integrem cuidado físico e estímulo ao
desenvolvimento. Qual das seguintes posturas melhor
representa a articulação entre o cuidar e o educar nesse
contexto específico?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Agente Educacional - Edital nº 15 |
Q4035936
Pedagogia
A concepção de que "cuidar e educar" são ações
indissociáveis é um dos pilares da Educação Infantil
contemporânea, superando a antiga visão
assistencialista das creches. Diante de uma situação em
que uma criança pequena se suja ao explorar tinta com
as mãos e o corpo, um Agente Educacional precisa
realizar a troca de roupa e a higienização. Analise as
afirmativas a seguir sobre como essa ação pode integrar
o cuidado e a educação.
I.O momento da higiene deve ser visto como uma oportunidade educativa, na qual o Agente Educacional conversa com a criança, nomeia as partes do corpo, explica os procedimentos e incentiva sua participação, promovendo a autonomia e a construção da identidade.
II.O cuidado, nesse contexto, resume-se à tarefa mecânica de limpar a criança o mais rápido possível para que ela possa voltar à atividade, sem que haja necessidade de interação verbal ou de transformar o momento em uma experiência de aprendizagem.
III.Ao promover um cuidado respeitoso e acolhedor, o Agente Educacional fortalece o vínculo afetivo com a criança, o que é fundamental para que ela se sinta segura para explorar, interagir e aprender no ambiente escolar.
Está correto o que se afirma em:
I.O momento da higiene deve ser visto como uma oportunidade educativa, na qual o Agente Educacional conversa com a criança, nomeia as partes do corpo, explica os procedimentos e incentiva sua participação, promovendo a autonomia e a construção da identidade.
II.O cuidado, nesse contexto, resume-se à tarefa mecânica de limpar a criança o mais rápido possível para que ela possa voltar à atividade, sem que haja necessidade de interação verbal ou de transformar o momento em uma experiência de aprendizagem.
III.Ao promover um cuidado respeitoso e acolhedor, o Agente Educacional fortalece o vínculo afetivo com a criança, o que é fundamental para que ela se sinta segura para explorar, interagir e aprender no ambiente escolar.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Agente Educacional - Edital nº 15 |
Q4035937
Pedagogia
A forma como os adultos concebem a infância influencia
diretamente as práticas de cuidado e educação. As
teorias contemporâneas superam visões antigas e
propõem uma nova compreensão da criança. Sobre as
diferentes concepções de infância, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A concepção de criança como "adulto em miniatura", predominante em períodos históricos passados, negava as especificidades da infância, esperando que a criança se comportasse e agisse segundo as regras e lógicas do mundo adulto.
(__)A visão da criança como um ser passivo, uma "tábula rasa" a ser preenchida pelo conhecimento transmitido pelo adulto, fundamenta práticas pedagógicas diretivas, em que o professor é o detentor do saber e o aluno, um mero receptor.
(__)A concepção de criança como um ser frágil e incapaz, que precisa ser constantemente superprotegido, pode limitar seu desenvolvimento, impedindo-a de explorar, experimentar desafios e construir sua autonomia.
(__)A concepção contemporânea, adotada pela BNCC, vê a criança como um sujeito histórico e de direitos, que strói ativamente seu conhecimento na interação com os outros e com a cultura, sendo potente e criativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
(__)A concepção de criança como "adulto em miniatura", predominante em períodos históricos passados, negava as especificidades da infância, esperando que a criança se comportasse e agisse segundo as regras e lógicas do mundo adulto.
(__)A visão da criança como um ser passivo, uma "tábula rasa" a ser preenchida pelo conhecimento transmitido pelo adulto, fundamenta práticas pedagógicas diretivas, em que o professor é o detentor do saber e o aluno, um mero receptor.
(__)A concepção de criança como um ser frágil e incapaz, que precisa ser constantemente superprotegido, pode limitar seu desenvolvimento, impedindo-a de explorar, experimentar desafios e construir sua autonomia.
(__)A concepção contemporânea, adotada pela BNCC, vê a criança como um sujeito histórico e de direitos, que strói ativamente seu conhecimento na interação com os outros e com a cultura, sendo potente e criativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Agente Educacional - Edital nº 15 |
Q4035938
Pedagogia
O trabalho em uma instituição de educação infantil exige
uma forte articulação e um compromisso coletivo entre
todos os profissionais, incluindo o Agente Educacional. A
construção de um ambiente de trabalho saudável e ético
é responsabilidade de cada membro da equipe. Com
base nos princípios da gestão democrática e da ética
profissional, analise as afirmativas a seguir.
I.A participação do Agente Educacional nas reuniões pedagógicas e nos momentos de planejamento coletivo é dispensável, uma vez que sua função é apenas de apoio e não requer envolvimento nas decisões pedagógicas da instituição.
II.A postura ética fundamental no trabalho em equipe envolve o respeito mútuo, a comunicação clara e não violenta, a colaboração na resolução de problemas e a lealdade ao projeto educativo comum, mesmo que existam divergências de opinião.
III.O Agente Educacional tem o dever ético de zelar pela integridade física e moral das crianças, agindo para protegê-las de qualquer situação de risco ou constrangimento e comunicando aos responsáveis qualquer suspeita de violação de seus direitos.
Está correto o que se afirma em:
I.A participação do Agente Educacional nas reuniões pedagógicas e nos momentos de planejamento coletivo é dispensável, uma vez que sua função é apenas de apoio e não requer envolvimento nas decisões pedagógicas da instituição.
II.A postura ética fundamental no trabalho em equipe envolve o respeito mútuo, a comunicação clara e não violenta, a colaboração na resolução de problemas e a lealdade ao projeto educativo comum, mesmo que existam divergências de opinião.
III.O Agente Educacional tem o dever ético de zelar pela integridade física e moral das crianças, agindo para protegê-las de qualquer situação de risco ou constrangimento e comunicando aos responsáveis qualquer suspeita de violação de seus direitos.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Agente Educacional - Edital nº 15 |
Q4035939
Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
estabelece a doutrina da proteção integral, assegurando
que crianças e adolescentes são sujeitos de direitos e
devem ter prioridade absoluta nas políticas públicas. Um
Agente Educacional, ao observar no pátio da escola uma
situação de bullying, na qual um grupo de crianças
maiores intimida e humilha uma criança menor, precisa
agir em conformidade com os princípios do ECA. Analise
as afirmativas que descrevem ações coerentes com o
Estatuto.
I.Intervir imediatamente na situação para cessar a agressão, acolhendo a criança que está sendo intimidada e dialogando com o grupo agressor sobre as consequências de seus atos, explicando que tal comportamento desrespeita a dignidade do colega.
II.Ignorar a situação, por entender que se trata de uma "brincadeira de criança" e que a intervenção do adulto pode piorar o conflito, deixando que as crianças resolvam sozinhas, mesmo que haja violência física ou psicológica.
III.Comunicar o ocorrido à coordenação pedagógica e ao professor da turma para que uma ação educativa seja planejada com todo o grupo, abordando temas como respeito às diferenças, empatia e convivência pacífica, em consonância com o projeto pedagógico da escola.
Está correto o que se afirma em:
I.Intervir imediatamente na situação para cessar a agressão, acolhendo a criança que está sendo intimidada e dialogando com o grupo agressor sobre as consequências de seus atos, explicando que tal comportamento desrespeita a dignidade do colega.
II.Ignorar a situação, por entender que se trata de uma "brincadeira de criança" e que a intervenção do adulto pode piorar o conflito, deixando que as crianças resolvam sozinhas, mesmo que haja violência física ou psicológica.
III.Comunicar o ocorrido à coordenação pedagógica e ao professor da turma para que uma ação educativa seja planejada com todo o grupo, abordando temas como respeito às diferenças, empatia e convivência pacífica, em consonância com o projeto pedagógico da escola.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Agente Educacional - Edital nº 15 |
Q4035940
Pedagogia
A organização do ambiente físico em uma instituição de
Educação Infantil é um componente curricular que reflete
a concepção de criança e de aprendizagem, podendo
tanto potencializar quanto limitar as experiências infantis.
Um Agente Educacional precisa auxiliar o professor na
arrumação da sala para receber uma turma de bebês
que já engatinham e começam a andar. Sobre a
organização desse espaço, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O espaço para bebês deve ser amplo, seguro e livre de obstáculos perigosos, com um piso adequado e pontos de apoio firmes (como barras ou móveis baixos) que os incentivem a se levantar e a arriscar os primeiros passos.
(__)Todos os brinquedos e objetos devem ser guardados em caixas fechadas e fora do alcance dos bebês, sendo oferecidos um de cada vez pelo adulto, para evitar a superestimulação e manter a ordem no ambiente.
(__)É importante organizar "pequenos cenários" ou "estações" com diferentes materiais (cestos de tesouros, brinquedos de encaixe, materiais de largo alcance) dispostos de forma convidativa no chão, para instigar a curiosidade e a exploração autônoma.
(__)O ambiente deve permanecer exatamente o mesmo durante todo o ano letivo, pois a previsibilidade total é o único fator que garante a segurança emocional dos bebês, mesmo que o espaço se torne desinteressante.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
(__)O espaço para bebês deve ser amplo, seguro e livre de obstáculos perigosos, com um piso adequado e pontos de apoio firmes (como barras ou móveis baixos) que os incentivem a se levantar e a arriscar os primeiros passos.
(__)Todos os brinquedos e objetos devem ser guardados em caixas fechadas e fora do alcance dos bebês, sendo oferecidos um de cada vez pelo adulto, para evitar a superestimulação e manter a ordem no ambiente.
(__)É importante organizar "pequenos cenários" ou "estações" com diferentes materiais (cestos de tesouros, brinquedos de encaixe, materiais de largo alcance) dispostos de forma convidativa no chão, para instigar a curiosidade e a exploração autônoma.
(__)O ambiente deve permanecer exatamente o mesmo durante todo o ano letivo, pois a previsibilidade total é o único fator que garante a segurança emocional dos bebês, mesmo que o espaço se torne desinteressante.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Agente Educacional - Edital nº 15 |
Q4035941
Pedagogia
A relação entre a instituição de Educação Infantil e as
famílias é um aspecto crucial para o desenvolvimento integral da criança. Sobre as estratégias para construir
uma parceria efetiva, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A comunicação diária entre o Agente Educacional e as famílias, nos momentos de chegada e saída, mesmo que breve, é uma oportunidade valiosa para trocar informações sobre o bem-estar da criança e fortalecer os laços de confiança.
(__)As reuniões de pais devem ser momentos unilaterais, nos quais os profissionais da escola apenas transmitem informações e comunicados, sem abrir espaço para que as famílias expressem suas dúvidas, opiniões e contribuições.
(__)O Agente Educacional deve adotar uma postura de julgamento em relação às famílias, criticando seus modos de vida e suas práticas de cuidado, por entender que apenas a escola possui o saber legítimo sobre a educação infantil.
(__)A participação das famílias no cotidiano da instituição, por meio de convites para oficinas, festas, ou para compartilharem seus saberes com as crianças, enriquece o projeto pedagógico e fortalece o sentimento de pertencimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
(__)A comunicação diária entre o Agente Educacional e as famílias, nos momentos de chegada e saída, mesmo que breve, é uma oportunidade valiosa para trocar informações sobre o bem-estar da criança e fortalecer os laços de confiança.
(__)As reuniões de pais devem ser momentos unilaterais, nos quais os profissionais da escola apenas transmitem informações e comunicados, sem abrir espaço para que as famílias expressem suas dúvidas, opiniões e contribuições.
(__)O Agente Educacional deve adotar uma postura de julgamento em relação às famílias, criticando seus modos de vida e suas práticas de cuidado, por entender que apenas a escola possui o saber legítimo sobre a educação infantil.
(__)A participação das famílias no cotidiano da instituição, por meio de convites para oficinas, festas, ou para compartilharem seus saberes com as crianças, enriquece o projeto pedagógico e fortalece o sentimento de pertencimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
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