Questões de Concurso Público Prefeitura de Altos - PI 2026 para Professor Educação Infantil/Anos Iniciais
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I. A Educação a Distância caracteriza-se pela mediação didático-pedagógica desenvolvida por meio das tecnologias da informação e da comunicação, possibilitando atividades educativas em tempos ou espaços distintos.
II. O planejamento pedagógico, os objetivos de aprendizagem e as estratégias de acompanhamento dos estudantes, na Educação a Distância, não precisam estar articulados aos recursos pedagógicos.
III. Ambientes virtuais de aprendizagem, recursos multimídia e diferentes formas de interação podem contribuir para o desenvolvimento das atividades propostas na Educação a Distância.
IV. A Educação a Distância caracteriza-se pela disponibilização de conteúdos digitais aos estudantes, mantendo reduzida a necessidade de acompanhamento pedagógico durante o desenvolvimento das atividades educacionais.
V. A organização da Educação a Distância pode contemplar diferentes metodologias, tecnologias e estratégias de interação, observadas as normas aplicáveis a essa modalidade.
É CORRETO o que se afirma em:
(__) O letramento digital envolve a capacidade de avaliar criticamente informações obtidas em ambientes digitais, considerando aspectos relacionados à confiabilidade das fontes, à qualidade dos conteúdos e ao uso ético das informações.
(__) O desenvolvimento do letramento digital favorece a participação dos estudantes em práticas de comunicação, colaboração, produção de conhecimento e resolução de problemas utilizando tecnologias digitais.
(__) O letramento digital pode contribuir para o fortalecimento da cidadania digital, estimulando atitudes responsáveis relacionadas ao uso das tecnologias, à proteção de dados e ao respeito nas interações virtuais.
(__) O letramento digital caracteriza-se predominantemente pela aprendizagem operacional de softwares e equipamentos tecnológicos, reduzindo a necessidade de reflexão crítica sobre as informações disponíveis em ambientes digitais.
(__) O professor pode desenvolver práticas pedagógicas voltadas ao letramento digital por meio da integração de tecnologias, metodologias ativas, projetos colaborativos e atividades que estimulem a análise crítica das informações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Considerando o uso pedagógico da internet e o desenvolvimento das competências digitais no contexto escolar, assinale a alternativa CORRETA.
Coluna 1:
1. Jogo de exercício.
2. Jogo simbólico.
3. Jogo de regras.
4. Jogo de construção.
Coluna 2:
(__) A criança atribui a um objeto função diversa da usual e sustenta com ele um enredo de faz de conta.
(__) A criança combina peças e materiais para produzir um objeto ou um cenário previamente planejado.
(__) A criança repete uma ação pelo prazer funcional que a própria repetição do movimento lhe produz.
(__) A criança submete a própria conduta a normas acordadas e admite a arbitragem exercida pelo grupo.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, os princípios que orientam as práticas pedagógicas são denominados eixos norteadores; na Base Nacional Comum Curricular, são denominados eixos estruturantes. Nessa etapa, as práticas pedagógicas devem ter como eixos _______________________, em torno dos quais se organizam os cinco campos de experiência e se asseguram os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento.
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna:
(__) A recitação oral da sequência numérica pode ocorrer sem que a criança tenha construído a correspondência entre cada termo e um objeto.
(__) A conservação de quantidade se manifesta quando a criança julga a quantidade pela configuração espacial dos objetos dispostos diante dela.
(__) O reconhecimento de figuras geométricas por seus atributos, e não pela posição em que aparecem, indica avanço na percepção espacial.
(__) O número resulta de relações que a criança estabelece entre os objetos, e não de propriedade observável em cada objeto isolado.
Assinale a alternativa com a sequência correta, de cima para baixo:
I. No personalismo walloniano predomina a orientação da criança para o mundo exterior, com ênfase na exploração dos objetos.
II. Em Wallon, o desenvolvimento alterna momentos de predomínio afetivo e de predomínio cognitivo, sem que um suprima o outro.
III. Em Vigotski, a internalização converte processos vividos no plano das relações sociais em processos do próprio sujeito.
IV. Em Piaget, o egocentrismo do período pré-operatório designa a conduta moralmente egoísta da criança diante dos colegas.
É CORRETO o que se afirma em:
(__) A participação da família cumpre sua função quando se restringe ao comparecimento às reuniões de entrega de resultados.
(__) A documentação que permite às famílias conhecer os processos de desenvolvimento da criança integra as garantias previstas nas diretrizes.
(__) A transferência à família da responsabilidade pelas aprendizagens escolares corresponde à parceria descrita na literatura da área.
(__) O trabalho colaborativo entre os docentes amplia a coerência das propostas vividas pela criança ao longo da jornada na instituição.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA, de cima para baixo:
I. A disposição do mobiliário e dos materiais ao alcance das crianças amplia as possibilidades de escolha e de autonomia no cotidiano.
II. A organização do espaço constitui decisão de natureza administrativa, sem repercussão sobre as intenções pedagógicas do professor.
III. A previsão de áreas distintas para movimento amplo, repouso e atividades de concentração acolhe a diversidade de ritmos do grupo.
IV. A exposição das produções das crianças em altura acessível ao olhar delas favorece o reconhecimento da autoria no ambiente.
É CORRETO o que se afirma em:
Coluna 1:
1. Autoconhecimento.
2. Autogestão.
3. Consciência social.
4. Habilidades de relacionamento.
Coluna 2:
(__) Reconhecer a perspectiva do colega e identificar o que ele sente diante de uma situação do grupo.
(__) Estabelecer vínculos cooperativos, negociando papéis e resolvendo desacordos junto com os colegas.
(__) Regular a própria reação diante da frustração, adiando a resposta imediata ao que causou incômodo.
(__) Identificar e nomear as próprias emoções, relacionando-as às situações que as desencadearam.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__) Comunicação documentada às famílias.
(__) Observação crítica das brincadeiras e interações no cotidiano.
(__) Replanejamento das propostas a partir da documentação socializada.
(__) Registro múltiplo em relatórios, fotografias e desenhos.
(__) Interpretação do material reunido pela equipe docente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
I. O trabalho com a linguagem escrita deve ser adiado até que a criança conclua a Educação Infantil e ingresse no Ensino Fundamental.
PORQUE
II. A imersão da criança em experiências de narrativa, de apreciação e de convívio com diferentes suportes e gêneros textuais integra as experiências previstas para a Educação Infantil pelas diretrizes curriculares nacionais e pela Base Nacional Comum Curricular vigentes.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.
(__) A correção de tarefas cumpre função mediadora quando o registro do erro encerra o processo, dispensando nova oportunidade de elaboração.
(__) A mediação avaliativa supõe que o professor interprete as respostas do estudante como hipóteses provisórias em processo de construção.
(__) O acompanhamento contínuo das produções orienta a intervenção do professor antes que se atribua qualquer resultado de caráter final.
(__) A avaliação mediadora recusa a classificação como núcleo do ato de avaliar, sem eliminar o registro sistemático do percurso do estudante.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA, de cima para baixo: