Ao encerrar cada contação de histórias, um professor
projeta imediatamente a versão animada do mesmo
conto e solicita às crianças que digam qual foi a lição
moral apresentada. Considerando a finalidade da
narração, é CORRETO afirmar que a reorientação
pertinente dessa prática consiste em:

Question

Ao encerrar cada contação de histórias, um professor
projeta imediatamente a versão animada do mesmo
conto e solicita às crianças que digam qual foi a lição
moral apresentada. Considerando a finalidade da
narração, é CORRETO afirmar que a reorientação
pertinente dessa prática consiste em: Alternativa A: Selecionar contos mais curtos, de modo que a
atenção das crianças se mantenha até o fim da
narrativa. Ou Alternativa B: Manter a projeção animada, pois a imagem em
movimento facilita a compreensão da sequência
narrativa. Ou Alternativa C: Substituir a narração oral pela leitura do texto
integral, preservando a literalidade da obra escrita. Ou Alternativa D: Narrar descrevendo personagens e cenários, abrindo
espaço para as imagens que cada criança constrói. Ou Alternativa E: Ampliar as perguntas sobre a moral, de modo a fixar o valor que o conto pretende transmitir ao grupo.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] Narrar descrevendo personagens e cenários, abrindo
espaço para as imagens que cada criança constrói. Gabarito: DFundamento decisivo: O enunciado apresenta a projeção imediata de uma versão animada e a cobrança de uma lição moral ao fim da narração. D reorienta essa prática ao abrir espaço para imagens construídas pelas crianças, em vez de encerrar a experiência com uma representação e uma interpretação prontas.Tema central: Finalidade imaginativa da narraçãoAnálise das alternativasAErradaReduzir a duração dos contos responde a uma possível dificuldade de atenção, que não foi indicada no enunciado. Essa mudança não enfrenta o fechamento da experiência narrativa em imagens prontas e em uma moral esperada.BErradaA justificativa se apoia na compreensão da sequência narrativa, mas esse não é o problema apresentado. Facilitar a compreensão por meio da animação não equivale a abrir espaço para a construção imaginativa das crianças.CErradaTrocar a narração oral pela leitura integral privilegia a literalidade do texto, quando o critério decisivo é a abertura à imaginação. A mudança de modalidade, por si só, não enfrenta a redução da experiência a imagens prontas e a uma moral predeterminada.DCertaA finalidade imaginativa e expressiva da narração exige participação da criança na construção de sentidos. Em D, descrever personagens e cenários oferece elementos para essa construção sem impor uma representação única: a descrição está vinculada à abertura para as imagens próprias de cada criança.EErradaAmpliar perguntas para fixar um valor reforça justamente o direcionamento moralizante que precisa ser reorientado. Aumentar a quantidade de perguntas sobre uma moral esperada não amplia, necessariamente, a construção de sentidos.Pegadinha da questãoConfundir melhorias em outros aspectos — compreensão da sequência, fidelidade ao texto ou ampliação das perguntas sobre a moral — com a reorientação solicitada: preservar a participação imaginativa da criança.Dica para questões semelhantesIdentifique o problema efetivamente apresentado antes de escolher uma intervenção: não presuma dificuldades de atenção, compreensão ou fidelidade textual.Ao avaliar a finalidade da narração, verifique se a proposta permite às crianças construir imagens e sentidos próprios ou apenas receber uma representação e uma interpretação esperadas.Não transforme o critério da questão em proibição geral de animações, leitura integral ou reflexões sobre valores; o problema é a redução da experiência narrativa a esses elementos.

Ao encerrar cada contação de histórias, um professor projet...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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