Questões de Psicologia - Psicologia da Educação para Concurso - Página 5

Q4336865

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Psicólogo - Secretaria de Assistência Social |

Q4336865 Psicologia

Na teoria das Inteligências Múltiplas, a compreensão das capacidades humanas se distancia das abordagens psicométricas tradicionais ao defender que:

A

o desenvolvimento intelectual resulta da integração progressiva entre competências cognitivas e habilidades socioemocionais

B

a avaliação das capacidades cognitivas deve priorizar situações que permitam mensurar habilidades gerais aplicáveis a diferentes contextos

C

as diferenças individuais observadas em contextos de aprendizagem decorrem predominantemente das oportunidades oferecidas pelo ambiente sociocultural

D

o desempenho intelectual pode se manifestar por diferentes formas de competência que não se expressam necessariamente de modo equivalente entre os indivíduos

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Q4336221

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Psicólogo - Secretaria de Educação |

Q4336221 Psicologia

A promoção da saúde mental na comunidade escolar caracteriza-se por ações que:

A

fortalecem recursos individuais e coletivos relacionados ao desenvolvimento, à participação e ao bem-estar dos diferentes atores escolares

B

ampliam a capacidade institucional de identificar precocemente estudantes em situação de sofrimento psíquico

C

desenvolvem estratégias destinadas ao acompanhamento sistemático dos casos considerados prioritários

D

estruturam fluxos de encaminhamento para os serviços especializados da rede de proteção social

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Q4336220

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Psicólogo - Secretaria de Educação |

Q4336220 Psicologia

Na análise de possíveis riscos psicológicos no contexto escolar, a compreensão dos indicadores observados requer:

A

identificação dos comportamentos que mais se afastam dos padrões esperados para a faixa etária

B

investigação dos fatores individuais relacionados às manifestações apresentadas pelos estudantes

C

comparação entre os comportamentos observados e indicadores descritos em estudos sobre saúde mental

D

análise dos elementos envolvidos na situação, considerando as condições institucionais, relacionais e sociais associadas

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Q4336217

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Psicólogo - Secretaria de Educação |

Q4336217 Psicologia

A identificação de estudantes com altas habilidades/ superdotação requer que a escola considere evidências de:

A

indicadores de potencial elevado, criatividade e envolvimento com tarefas, observados em diferentes contextos e oportunidades de aprendizagem

B

desempenho superior aos pares em atividades escolares, associado à consistência desse rendimento ao longo do percurso acadêmico

C

resultados acima da média em procedimentos formais de avaliação cognitiva, desde que confirmados por desempenho acadêmico compatível

D

produção diferenciada em áreas específicas do conhecimento, acompanhada de adaptação socioemocional satisfatória

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Q4336215

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Psicólogo - Secretaria de Educação |

Q4336215 Psicologia

Ao desenvolver projetos socioeducativos no contexto da educação básica, a participação da comunidade escolar é relevante porque:

A

amplia a legitimidade das ações propostas e fortalece processos coletivos de corresponsabilização

B

favorece a definição de objetivos compatíveis com os interesses predominantes dos grupos diretamente envolvidos

C

contribui para a identificação de estudantes que necessitam de acompanhamento específico ao longo da execução do projeto

D

possibilita levantar informações que subsidiem o planejamento das ações em consonância com as demandas institucionais identificadas

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Q4336214

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Psicólogo - Secretaria de Educação |

Q4336214 Psicologia

Em uma instituição escolar que apresenta dificuldades recorrentes nas relações entre estudantes e professores, uma atuação alinhada às diretrizes contemporâneas da Psicologia Escolar envolve:

A

identificar fatores individuais associados às dificuldades relacionais observadas no ambiente escolar

B

propor estratégias de monitoramento dos comportamentos que geram prejuízos à convivência institucional

C

desenvolver intervenções voltadas ao aprimoramento das habilidades sociais dos estudantes envolvidos nos conflitos

D

analisar como os processos institucionais influenciam a construção das relações estabelecidas na comunidade escolar

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Q4336213

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Psicólogo - Secretaria de Educação |

Q4336213 Psicologia

Nas abordagens críticas de orientação profissional, a escolha ocupacional é compreendida como um processo que envolve o(a):

A

análise das condições sociais, educacionais e pessoais relacionadas à construção dos projetos profissionais

B

reconhecimento de interesses vocacionais relativamente estáveis ao longo do desenvolvimento

C

identificação de aptidões predominantes associadas às exigências das diferentes ocupações

D

compatibilização entre características individuais e requisitos do mercado de trabalho

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Q4336211

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Psicólogo - Secretaria de Educação |

Q4336211 Psicologia

A atuação institucional do psicólogo na educação diferenciase de práticas centradas exclusivamente no estudante ao considerar que os(as):

A

processos educativos dependem prioritariamente das competências técnicas dos professores

B

problemas de adaptação escolar devem ser compreendidos a partir dos fatores emocionais do estudante

C

dificuldades de aprendizagem decorrem predominantemente das características individuais dos estudantes

D

fenômenos escolares são produzidos por múltiplas determinações presentes nas relações institucionais

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Q4336208

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Psicólogo - Secretaria de Educação |

Q4336208 Psicologia

Ao discutir o desenvolvimento infantil, Wallon atribui papel fundamental à integração entre:

A

afetividade, movimento e cognição

B

linguagem escrita e pensamento formal

C

memória operacional e resolução de problemas

D

reforçamento ambiental e condicionamento operante

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Q4332445

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Educação Infantil - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4332445 Psicologia

A Psicologia da Educação constitui um campo de estudos que investiga os processos de aprendizagem e desenvolvimento humano no contexto educativo. Considerando as diferentes abordagens teóricas que influenciam esse campo, assinale a alternativa correta.

A

A aprendizagem escolar ocorre prioritariamente como resultado da maturação biológica do indivíduo, cabendo ao professor organizar experiências que acompanhem o desenvolvimento natural do estudante.

B

O processo de aprendizagem pode ser compreendido como resultado da interação entre fatores cognitivos, sociais, culturais e emocionais, sendo a mediação pedagógica um elemento relevante na construção do conhecimento.

C

A aprendizagem depende fundamentalmente da repetição de estímulos e do reforço de comportamentos desejáveis, sendo o ambiente educativo responsável por moldar respostas observáveis dos estudantes.

D

O desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios universais e invariáveis, que determinam as possibilidades de aprendizagem independentemente das experiências sociais vividas pelo estudante.

E

O conhecimento escolar deve ser transmitido de forma sistemática pelo professor, garantindo a assimilação gradual de conteúdos previamente definidos no currículo.

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Q4332441

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Educação Infantil - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4332441 Psicologia

De acordo com a teoria das inteligências múltiplas proposta por Howard Gardner, a inteligência cinestésica-corporal refere-se à capacidade de:

A

Compreender e produzir linguagem de forma sofisticada, utilizando palavras de maneira eficaz na comunicação oral e escrita.

B

Perceber, discriminar e interpretar padrões sonoros, ritmos e timbres, demonstrando sensibilidade para a organização musical.

C

Utilizar o corpo de maneira habilidosa para expressar ideias, sentimentos ou resolver problemas, demonstrando controle motor, coordenação e destreza física.

D

Compreender os próprios sentimentos, motivações e processos internos, desenvolvendo elevado grau de autoconhecimento e autorregulação.

E

Perceber e manipular relações espaciais, orientando-se com facilidade em ambientes e representações visuais complexas.

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Q4331889

Ano: 2026 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Macarani - BA Prova: IBEC - 2026 - Prefeitura de Macarani - BA - Psicólogo |

Q4331889 Psicologia

A atuação de psicólogos nas instituições escolares tem sido objeto de diferentes debates no campo das políticas educacionais. A Lei nº 13.935/2019 contribuiu para ampliar a presença desses profissionais nas redes públicas de ensino, reconhecendo a relevância de abordagens interdisciplinares na análise das demandas educacionais. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.

A

a lei define procedimentos clínicos relacionados ao atendimento psicoterapêutico no ambiente escolar.

B

a lei estabelece modelos de avaliação psicológica aplicados ao contexto educacional.

C

a lei reconhece a contribuição de profissionais da psicologia na promoção de processos educativos e no enfrentamento de desafios presentes na escola.

D

a lei organiza estruturas administrativas relacionadas à gestão escolar.

E

a lei descreve procedimentos pedagógicos relacionados ao processo de ensino.

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Q4331885

Ano: 2026 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Macarani - BA Prova: IBEC - 2026 - Prefeitura de Macarani - BA - Psicólogo |

Q4331885 Psicologia

Na Psicologia Educacional, o conceito de desenvolvimento cognitivo refere-se às mudanças que ocorrem nas formas de pensar, compreender e resolver problemas ao longo da vida. Essas transformações influenciam a maneira como os estudantes interagem com o conhecimento e com as experiências escolares. Considerando essa definição, assinale a alternativa correta.

A

desenvolvimento cognitivo descreve modelos administrativos do sistema educacional.

B

o desenvolvimento cognitivo envolve a organização curricular das instituições de ensino.

C

o desenvolvimento cognitivo analisa estruturas institucionais relacionadas à escola.

D

o desenvolvimento cognitivo refere-se às transformações nas formas de pensamento ao longo do desenvolvimento humano.

E

o desenvolvimento cognitivo corresponde às políticas educacionais relacionadas ao ensino

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Q4331875

Ano: 2026 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Macarani - BA Prova: IBEC - 2026 - Prefeitura de Macarani - BA - Psicopedagogo |

Q4331875 Psicologia

A construção de políticas públicas voltadas à educação envolve a formulação de estratégias que buscam ampliar as oportunidades de acesso, permanência e aprendizagem dos estudantes no sistema educacional. Nesse contexto, diferentes profissionais podem contribuir para a análise das condições que influenciam o desenvolvimento escolar. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.

A

as políticas públicas educacionais envolvem estratégias destinadas à ampliação das oportunidades de aprendizagem.

B

a formulação de políticas públicas considera fatores relacionados ao desenvolvimento educacional da população.

C

as políticas educacionais podem favorecer a construção de programas voltados ao acompanhamento do percurso escolar.

D

a atuação de profissionais da educação contribui para a análise das condições que influenciam os processos educativos.

E

as políticas públicas educacionais envolvem a elaboração de estratégias voltadas à promoção da aprendizagem.

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Q4331503

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Psicólogo |

Q4331503 Psicologia

No que tange à atuação do psicólogo escolar na elaboração e execução do Projeto Político-Pedagógico (PPP), e considerando a superação do modelo clínicoterapêutico em prol de uma perspectiva institucional e preventiva, analise as assertivas abaixo:
I. A contribuição da psicologia no PPP deve pautar-se na mediação das relações interpessoais e na análise dos determinantes institucionais que interferem no processo de escolarização, visando à democratização das práticas educativas.
II. A atuação psicológica deve articular-se com o corpo docente para a construção de estratégias de enfrentamento às violências e preconceitos no ambiente escolar, integrando a dimensão subjetiva ao planejamento pedagógico coletivo.
III. No âmbito do PPP, cabe ao psicólogo a identificação precoce de transtornos do neurodesenvolvimento e o encaminhamento compulsório de alunos com baixo rendimento para diagnóstico clínico, garantindo a homogeneidade das turmas.
IV. A dimensão avaliativa do psicólogo no PPP restringe-se ao mapeamento de competências socioemocionais individuais, utilizando instrumentos psicométricos padronizados para classificar o perfil de adaptabilidade dos estudantes.
Estão corretas apenas as assertivas:

A

I e II.

B

I e III.

C

II e IV.

D

I, III e IV.

E

II, III e IV.

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Q4325465

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Psicólogo |

Q4325465 Psicologia

Em uma escola pública, professores procuram o Psicólogo porque determinada criança apresenta comportamento agressivo, dificuldade de concentração e baixo rendimento escolar. O profissional decide evitar a rotulação imediata da criança e propõe conhecer sua história, observar o contexto escolar e familiar e dialogar com os diferentes envolvidos. Essa intervenção está de acordo com uma perspectiva de Psicologia Escolar que:

A

Atribui prioritariamente ao aluno a responsabilidade pelas dificuldades escolares.

B

Considera o fenômeno educacional de maneira contextualizada, analisando relações, condições institucionais e diferentes fatores envolvidos no processo de aprendizagem e desenvolvimento.

C

Recomenda a retirada da criança da sala de aula antes de qualquer investigação.

D

Utiliza exclusivamente testes psicológicos para determinar a origem das dificuldades apresentadas.

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Q4323658

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Silveira Martins - RS Provas: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Silveira Martins - RS - Professor de Educação Especial | LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Silveira Martins - RS - Professor de Educação Infantil | LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Silveira Martins - RS - Professor de Geografia | LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Silveira Martins - RS - Professor de Inglês | LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Silveira Martins - RS - Professor de Matemática | LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Silveira Martins - RS - Supervisor Escolar |

Q4323658 Psicologia

Nas concepções de Jean Piaget a respeito dos estágios do desenvolvimento cognitivo, a etapa em que a criança começa a entender a reversibilidade e a conservação, desenvolvendo o pensamento lógico quando aplicado a situações físicas e concretas, é chamada de estágio:

A

Sensório-motor.

B

Pré-operatório.

C

Operatório concreto.

D

Operatório formal.

E

Psicanalítico.

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Q4322374

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Educação Física |

Q4322374 Psicologia

Segundo o Instituto Ayrton Senna (2022), no que se refere às competências socioemocionais, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. São características individuais influenciadas pela interação entre predisposições biológicas e fatores ambientais.
II. Manifestam-se em padrões consistentes de pensamentos, sentimentos e comportamentos.
III. Podem influenciar diferentes esferas da vida, como educação, trabalho, saúde e cidadania.
IV. Desenvolvem-se predominantemente por meio de experiências formais de aprendizagem.

A

Todas as assertivas estão corretas.

B

Todas as assertivas estão incorretas.

C

Apenas as assertivas I e II estão corretas.

D

Apenas as assertivas III e IV estão corretas.

E

Apenas as assertivas I, II e III estão corretas.

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Q4318183

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Séries e/ou Anos Iniciais |

Q4318183 Psicologia

Em uma turma do 3º ano do Ensino Fundamental, um estudante apresenta uma hipótese equivocada durante uma atividade de Ciências e é alvo de zombaria por parte dos colegas, passando a evitar a participação na aula. Considerando as teorias de Vygotsky e Piaget, a intervenção docente mais adequada é:

A

Retomar a hipótese do estudante como ponto de partida para a investigação coletiva, promover a interação entre os alunos, questionar os argumentos apresentados e criar condições para que a criança reelabore sua compreensão e participe da construção de normas de respeito e cooperação.

B

Corrigir imediatamente a hipótese diante da turma, explicar a resposta científica correta e solicitar que os demais estudantes evitem comentários sobre as respostas dos colegas para que situações semelhantes não voltem a ocorrer.

C

Solicitar que estudantes com maior domínio do conteúdo expliquem individualmente ao colega o conceito correto, enquanto o professor acompanha a interação para garantir que a explicação científica seja reproduzida adequadamente.

D

Evitar explorar a hipótese equivocada durante a aula e encaminhar posteriormente uma atividade individual de recuperação, preservando a autoestima do estudante e evitando novas manifestações dos colegas.

E

Permitir que os estudantes discutam livremente as diferentes hipóteses e intervir apenas caso ocorram manifestações explicitamente ofensivas, pois a autonomia do grupo exige reduzida interferência docente.

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Q4316107

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Silveira Martins - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Silveira Martins - RS - Professor de Anos Iniciais |

Q4316107 Psicologia

A respeito do comportamento infantil nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, analise as assertivas a seguir:
I. A compreensão do comportamento infantil requer considerar aspectos cognitivos, afetivos e sociais, bem como as interações estabelecidas pela criança nos diferentes contextos em que participa.
II. A observação sistemática dos comportamentos apresentados pelos alunos pode subsidiar intervenções pedagógicas, desde que sejam considerados o contexto, a recorrência das manifestações e as circunstâncias em que elas ocorrem.
III. A ocorrência reiterada de comportamentos inadequados permite ao Professor estabelecer sua origem mediante a observação escolar, constituindo fundamento suficiente para definir intervenções individualizadas, independentemente de outros contextos de desenvolvimento.
Está(ão) CORRETA(S):

A

Apenas a assertiva I.

B

Apenas as assertivas I e II.

C

Apenas as assertivas I e III.

D

Apenas as assertivas II e III.

E

As assertivas I, II e III.

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Questões de Concurso Sobre psicologia da educação em psicologia

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