Questões de Concurso Sobre tendências pedagógicas em pedagogia

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Q1904677 Pedagogia

As tendências pedagógicas são um conjunto de pensamentos de filósofos e autores que falam de como a educação é compartilhada. Existem dois modelos, o liberal e o progressista.

Fonte: https://blog.pitagoras.com.br/tendencias-pedagogicas/


Com base nessa abordagem, assinale a alternativa que apresenta uma informação INCORRETA:

Alternativas
Q1904301 Pedagogia
Uma das principais tendências atuais da educação é a flexibilização curricular que tem como objetivo levar para a sala de aula a discussão sobre assuntos em pauta na sociedade e que fazem parte do cotidiano dos estudantes. A exemplo dessa abordagem assinale a alternativa que um dos temas não representa um assunto referente às tendência atuais.
Alternativas
Q1891302 Pedagogia
Considerando o pensamento de Libâneo (1992), relacione a segunda coluna de acordo com a aprimeira, associando os dois grupos de tendências pedagógicas às correntes pedagógicas correspondentes.
(1) De cunho liberal (2) De cunho progressista
( ) Pedagogia tradicional ( ) Pedagogia libertadora ( ) Pedagogia renovada e tecnicista ( ) Pedagogia crítico-social dos conteúdos
A sequência correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é 
Alternativas
Q1875998 Pedagogia
Entre as tendências pedagógicas, esta atua no aperfeiçoamento da ordem social vigente, articulando de  forma direta com o sistema produtivo. Para isso, defende a tecnologia comportamental. Tem como interesse gerar indivíduos preparados para o mercado de trabalho, sem se ater às mudanças sociais. Diante do exposto, é correto afirmar que o enunciado descreve a tendência
Alternativas
Q1873464 Pedagogia

Acerca do uso das tecnologias da informação e comunicação (TIC) na educação, julgue o próximo item.

Mesmo com a introdução das TIC na educação, o papel do professor ainda continua o mesmo de antes do uso delas.  

Alternativas
Q4394776 Pedagogia
“A Educação Física, por conta de suas diferenças de contexto, autores e formações, pode ser encarada de diversas maneiras, sob olhares diversos” (ALVES, 2014).

“Fundamenta seu escopo na vida em movimento das crianças e na concepção do esporte e do movimento corporal construída através dos tempos pelas sociedades. (…). Os alunos participam efetivamente nas decisões relacionadas aos objetivos e conteúdos”.

Qual abordagem metodológica está descrita acima?
Alternativas
Q4374488 Pedagogia
O conceito de Educação foi amplamente debatido por vários pesquisadores ao longo do tempo. Estes, interpretaram a Educação segundo áreas do conhecimento distintas e formularam teorias e metodologias que permeiam as atividades educacionais até os dias atuais.
A tendência ________ também conhecida como a pedagogia de Paulo Freire, vincula a educação à luta e organização de classe do oprimido. Onde, para esse, o saber mais importante é a de que ele é oprimido, ou seja, ter uma consciência da realidade em que vive. Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente:
Alternativas
Q4374487 Pedagogia
O conceito de Educação foi amplamente debatido por vários pesquisadores ao longo do tempo. Estes, interpretaram a Educação segundo áreas do conhecimento distintas e formularam teorias e metodologias que permeiam as atividades educacionais até os dias atuais.
Acerca dos seus conhecimentos sobre tendências pedagógicas, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4374483 Pedagogia
O conceito de Educação foi amplamente debatido por vários pesquisadores ao longo do tempo. Estes, interpretaram a Educação segundo áreas do conhecimento distintas e formularam teorias e metodologias que permeiam as atividades educacionais até os dias atuais.
Acerca dos seus conhecimentos sobre concepção de educação, assine a alternativa correta:
Alternativas
Q4373870 Pedagogia
Sobre as concepções de educação, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4373481 Pedagogia
Na concepção do tecnicismo, o ensino tem como elementos principais os procedimentos e as técnicas de ensino. Procura-se conduzir o aluno até o alcance dos objetivos propostos, que é a aquisição de conteúdos.

Sobre o papel do professor nessa concepção de ensino, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: SES-PB Prova: VUNESP - 2021 - SES-PB - Psicopedagoog |
Q4372133 Pedagogia
Estudar como os processos educacionais acontecem, isto é, como se ensina e como se aprende, é fundamental para atualizar as metodologias de ensino e desenvolver estratégias especificas para os diversos modos de aprender. A psicologia da educação tem esse papel de verificar os pressupostos teóricos que fundamentam a prática pedagógica e, também, a prática psicopedagógica.
A teoria que defende a inserção do aluno como sujeito de experiência no processo de aprendizagem, e que o conhecimento deve ser baseado na pesquisa, tem como seu precursor
Alternativas
Q4368485 Pedagogia
Leia o texto a seguir:
“Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas. Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode leválas para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o voo. Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são os pássaros em voo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o voo, isso elas não podem fazer, porque o voo já nasce dentro dos pássaros. O voo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado”. (Rubem Alves)
Utilize (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) As escolas contemporâneas não utilizam a avaliação como instrumento opressor.
( ) O perfil do aluno atual tem a necessidade de um processo de ensino e aprendizagem dinâmico.
( ) Os professores de hoje em dia não são mediadores de conhecimento e sim facilitadores do processo.
( ) Há que se desenvolver alunos críticos, participativos, autônomos e responsáveis consigo mesmo e com os demais.
As escolas que são asas preparam o aluno para autonomia, mediando o conhecimento prévio do aprendiz com o conhecimento formal:
Alternativas
Q4368481 Pedagogia
Paulo Reglus Neves Freire foi um educador e filósofo brasileiro. É considerado um dos pensadores mais notáveis na história da pedagogia mundial, tendo influenciado o movimento chamado pedagogia crítica e também patrono da educação brasileira. Indique qual das alternativas dizem respeito a palavras oriundas do pensamento de Freire? 
Alternativas
Q4356195 Pedagogia
Em uma análise sucinta das Tendências Pedagógicas Liberal e Progressista, podemos afirmar que:
Alternativas
Q4356183 Pedagogia
O principal estudioso dos processos educacionais no Brasil é, sem dúvida alguma, o educador e filósofo Paulo Freire. Seus pensamentos e métodos em muito contribuíram para a evolução da educação no Brasil, principalmente ao defender que:
Alternativas
Q4355113 Pedagogia

Complete corretamente a lacuna no trecho abaixo:


Idealizador da Pedagogia Histórico-Crítica, _____________ defende que um dos papeis da escola é oferecer acesso aos estudantes a um conhecimento já sistematizado. De acordo com ele, cabe ao professor lidar criticamente com o conhecimento disponível a fim de torná-lo mais interessante para o estudante.

Alternativas
Q4330021 Pedagogia
Abordagem em que o professor leva em conta o conhecimento que o aluno já possui que ele adquiriu através da interação com o meio social e cultural no qual ele vive. Essa característica faz referência a qual abordagem? 
Alternativas
Q4328406 Pedagogia
A escola não deve perder de vista que a aprendizagem de um novo conceito envolve a interação com o já aprendido. Portanto, as experiências e vivências que o aluno traz conseguem favorecer novas aprendizagens. Bruner propõe o ensino pela descoberta. O método da descoberta não só ensina a criança a resolver problemas da vida prática, como também garante a ela uma compreensão da estrutura fundamental do conhecimento, possibilitando assim economia no uso da memória, e a transferência da aprendizagem no sentido mais amplo e total. Nesse sentido é incorreto afirmar que 
Alternativas
Q4326237 Pedagogia
A teoria pedagógica defendida por Dermeval Saviani se opõe ao modelo conteudista de ensino e propõe que o conhecimento deve ser sistematizado a fim de oferecer ao estudante sua compreensão e apropriação como meio de transformação social. Tal teoria foi por ele denominada de:
Alternativas
Respostas
1581: D
1582: D
1583: C
1584: C
1585: E
1586: E
1587: B
1588: C
1589: E
1590: D
1591: A
1592: B
1593: B
1594: C
1595: B
1596: A
1597: D
1598: B
1599: A
1600: D