Acerca dos seus conhecimentos sobre tendências pedagógicas,
assinale a alternativa correta:

Question

O conceito de Educação foi amplamente debatido por vários pesquisadores
ao longo do tempo. Estes, interpretaram a Educação segundo áreas do
conhecimento distintas e formularam teorias e metodologias que permeiam
as atividades educacionais até os dias atuais. Acerca dos seus conhecimentos sobre tendências pedagógicas,
assinale a alternativa correta: Alternativa A: Na tendência libertária o professor e o aluno são respectivamente
executores e receptores, nessa tendência, o aprendizado é focado em
projetos elaborados sem nenhuma ligação com o contexto social que as
pessoas estão inseridas.  Ou Alternativa B: A tendência tecnicista é contra o autoritarismo e a favor do
autogerenciamento. O aluno aprende principalmente com base na troca do
grupo, o que ajuda bastante na transformação da sua personalidade, pra
que se torne mais independente. Ou Alternativa C: A tendência histórico-crítica propõe a interação entre o conteúdo e a
realidade que se vive.  Ou Alternativa D: No modelo diretivo, o professor é centrado nas relações humanas, ele
conduz o estudante no processo de aprendizagem com menos interferência
possível.  Ou Alternativa E: O modelo não diretivo tem por objetivo a valorização de aspectos
afetivos e atitudes, por isso, se preocupa com a participação do aluno e os
conhecimentos que ele traz.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] A tendência histórico-crítica propõe a interação entre o conteúdo e a
realidade que se vive.  Gabarito: CFundamento decisivo: Como o enunciado cobra a identificação de tendências pedagógicas, o critério decisivo é verificar a articulação entre conteúdo escolar e prática social. Isso sustenta C como gabarito oficial, mas não demonstra que seja a única alternativa conceitualmente correta.Tema central: Características das tendências pedagógicasAnálise das alternativasAErradaA tendência libertária privilegia a autogestão e a experiência coletiva. Descrever professor e aluno como executor e receptor contraria a participação grupal que caracteriza essa tendência. Também é inadequado afirmar que a aprendizagem ocorre sem ligação com o contexto social, pois a experiência coletiva não é concebida como socialmente desvinculada.BErradaA alternativa atribui à tendência tecnicista características da libertária: oposição ao autoritarismo, autogestão e aprendizagem pela troca no grupo. O tecnicismo se caracteriza pela organização e pelo controle da aprendizagem mediante objetivos instrucionais, e não pelo autogerenciamento dos participantes.CCertaA alternativa C está correta porque, na pedagogia histórico-crítica, a prática social é ponto de partida e de chegada do processo educativo. A apropriação dos conhecimentos escolares integra essa mediação: o conteúdo não é tratado como algo isolado da realidade social. Por isso, propor a interação entre conteúdo e realidade vivida é compatível com essa tendência.DErradaA centralidade das relações humanas e a atuação docente com mínima interferência são características da abordagem não diretiva. O erro está em atribuí-las ao modelo diretivo: a alternativa troca a denominação da abordagem descrita.EErradaBase insuficiente para justificar esta alternativa sem extrapolação. E não foi selecionada pelo gabarito oficial, mas a valorização de aspectos afetivos, atitudes e experiências do aluno é compatível com a abordagem não diretiva. A referência aos conhecimentos que o aluno traz também não demonstra, por si só, erro conceitual. Assim, C permanece como resposta oficial, mas a base não permite sustentar com segurança que seja a única alternativa conceitualmente correta.Pegadinha da questãoA confusão efetiva está na troca de rótulos: B descreve características libertárias sob o nome de tecnicismo, enquanto D apresenta características não diretivas sob a denominação de modelo diretivo.Dica para questões semelhantesEm questões de resposta única, separe duas verificações: demonstrar que a alternativa indicada está conceitualmente correta e identificar um erro específico em cada concorrente. A primeira verificação não substitui a segunda, como mostra a dificuldade de excluir E nesta questão.

Acerca dos seus conhecimentos sobre tendências pedagógicas, ...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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