Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 869

Q3179243

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caieiras - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Caieiras - SP - Assistente de Educação Especializada |

Q3179243 Pedagogia

Sobre a educação inclusiva, analise as asserções posteriores, assinale a alternativa incorreta.

A

A inclusão pode ser definida como um processo por meio do qual a sociedade se reestrutura e se adapta para receber, nos seus sistemas, as pessoas que possuam deficiência física ou intelectual.

B

O processo inclusivo depende de uma ação conjunta desenvolvida pela comunidade e pelo indivíduo que necessita de inclusão.

C

É necessária a implantação de soluções adequadas de adaptação que oportunizem o atendimento às necessidades que caracterizam as diferenças, promovendo a igualdade de oportunidades para todos.

D

A educação inclusiva vem ao encontro do paradigma de que é direito de todos a convivência em sociedade, a frequência e o usufruto de todos os espaços sociais.

E

A educação inclusiva possui respaldo constitucional.

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Q3179242

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caieiras - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Caieiras - SP - Assistente de Educação Especializada |

Q3179242 Pedagogia

Um dos marcos históricos da educação inclusiva é a Declaração de Salamanca. Alguns pontos presentes na referida declaração foram propostos abaixo. Analise cada um deles, marque na sequência a alternativa que não traz nenhum erro conceitual.

A

Toda criança tem direito fundamental à educação, e deve ser dada a oportunidade de atingir e manter o nível razoável de aprendizagem.

B

Todas as crianças apresentam as mesmas características, interesses, habilidades e necessidades de aprendizagem.

C

Aqueles com necessidades educacionais especiais devem ter acesso a um modelo de ensino adaptado.

D

As escolas regulares, independentemente de suas características, constituem os meios mais eficazes de combater atitudes discriminatórias

E

O princípio da educação inclusiva deve ser garantido na forma de lei ou política.

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Q3178878

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Técnico de Apoio Infantil |

Q3178878 Pedagogia

A construção de bons hábitos de higiene é apresentada como um elemento fundamental no desenvolvimento das crianças. Esses hábitos devem ser ensinados de forma natural, como parte de um aprendizado contínuo que contribui para a saúde e o bem-estar infantil. Com base nessa informação, por que é importante ensinar bons hábitos de higiene para as crianças desde cedo?

A

Para que esses hábitos se integrem naturalmente ao processo de aprendizagem da criança, contribuindo para o seu desenvolvimento cognitivo e para a percepção de sua importância no contexto diário, tanto na escola quanto em casa.

B

Para minimizar sua dependência dos adultos em atividades de autocuidado e promover uma autonomia precoce, ainda que desvinculada de aspectos emocionais e cognitivos.

C

Para garantir que as crianças sigam normas sanitárias de maneira rigorosa, restringindo a aplicação desses hábitos ao ambiente escolar e às atividades pedagógicas planejadas.

D

Para que se crie uma cultura de saúde baseada na obediência às regras condicionais pelos educadores e pelas famílias, promovendo padrões de comportamento uniformes entre os alunos.

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Q3178876

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Técnico de Apoio Infantil |

Q3178876 Pedagogia

Ao considerar a relação entre o papel da família e o da escola no processo de aprendizagem da criança, qual prática pedagógica reflete melhor o reconhecimento da criança como sujeito ativo e histórico?

A

Adotar uma abordagem que priorize o ensino de conhecimentos formais, desconsiderando o contexto da criança.

B

Interações articulares, afetos e criatividade em práticas pedagógicas que dialogam com o conhecimento do mundo trazido pela criança.

C

Promover atividades lúdicas desvinculadas de objetivos pedagógicos estruturados, respeitando a liberdade total da criança.

D

Basear-se em um planejamento centrado em padrões culturais universais, desconsiderando as especificidades locais.

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Q3178864

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Técnico Administrativo Educacional - Técnico em Multimeios Didáticos |

Q3178864 Pedagogia

Segundo Barbosa (2008), a aprendizagem somente será significativa se houver a(o):

A

Elaboração de sentido.

B

Separação do contexto histórico e cultural.

C

Acúmulo de informação em pouco tempo.

D

Reprodução fiel de conteúdo.

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Q3178856

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Técnico Administrativo Educacional - Técnico em Multimeios Didáticos |

Q3178856 Pedagogia

Segundo Gandin (2014), as partes de um projeto são:

1. Descrição das atividades.

2. Recursos humanos.

3. Recursos físicos.

4. Resultados.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

A

07.

B

08.

C

09.

D

10.

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Q3178855

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Técnico Administrativo Educacional - Técnico em Multimeios Didáticos |

Q3178855 Pedagogia

Em uma aprendizagem por projetos, os alunos assumem o papel de:

A

Planejadores.

B

Executores de tarefas.

C

Ouvintes.

D

Observadores.

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Q3178816

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: FCS - MG Prova: MS CONCURSOS - 2025 - FCS - MG - Analista Administrativo e Pedagógico |

Q3178816 Pedagogia

A inclusão educacional e o respeito à diversidade são princípios fundamentais para a construção de uma sociedade mais justa e equitativa. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.

A

O respeito à diversidade, na educação, envolve reconhecer e valorizar as diferenças culturais, sociais e individuais dos alunos, promovendo um ambiente de aprendizagem inclusivo.

B

A inclusão educacional é um conceito que se aplica, exclusivamente, ao Ensino Fundamental, sendo indispensável para outros níveis de ensino.

C

A inclusão educacional se refere apenas à integração de alunos com deficiência nas Escolas Regulares, sem necessidade de adaptações curriculares.

D

O respeito à diversidade implica tratar todos os alunos de forma igual, independentemente, de suas necessidades específicas.

E

A inclusão educacional deve ser implementada apenas em escolas públicas, já que as escolas privadas não têm obrigação legal de seguir essas diretrizes.

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Q3178812

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: FCS - MG Prova: MS CONCURSOS - 2025 - FCS - MG - Analista Administrativo e Pedagógico |

Q3178812 Pedagogia

A escrituração escolar é um processo fundamental para a organização e a gestão das informações escolares e administrativas de uma instituição de ensino. Nesse sentido, assinale a alternativa correta.

A

A escrituração escolar deve ser realizada em formato digital, dispensando qualquer tipo de registro físico.

B

A escrituração escolar é o registro sistemático de todos os fatos relativos à instituição de ensino e tem por finalidade assegurar, a qualquer tempo, a regularidade e autenticidade da vida escolar do aluno e do funcionamento da instituição.

C

A escrituração escolar pode ser realizada de maneira informal, sem a necessidade de seguir padrões ou normas estabelecidas.

D

A escrituração escolar é necessária apenas para escolas públicas, não sendo obrigatória para instituições privadas.

E

A escrituração escolar deve ser realizada no final do ano letivo, consolidando-se todas as informações de uma vez.

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Q3178810

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: FCS - MG Prova: MS CONCURSOS - 2025 - FCS - MG - Analista Administrativo e Pedagógico |

Q3178810 Pedagogia

A escola é um espaço essencial para a promoção de valores democráticos e a formação de cidadãos conscientes. Tendo em vista os temas de democracia e cidadania, a função social da escola, inclusão educacional e respeito à diversidade, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.

A

A promoção da cidadania, na escola, deve incluir a participação ativa dos alunos em projetos que visem o bem-estar da comunidade escolar e local.

B

A função social da escola se limita à transmissão de conhecimentos acadêmicos, sem a necessidade de abordar questões sociais e culturais.

C

A inclusão educacional é importante, porém, a escola não precisa adaptar suas práticas para atender às necessidades de alunos com deficiências.

D

O respeito à diversidade na escola, deve ser promovido através de eventos esporádicos, sem necessidade de integração no currículo escolar.

E

A democracia, na escola, se restringe ao processo eleitoral para escolha de representantes estudantis, sem envolver outras formas de participação dos alunos.

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Q3178558

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Jaborá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Professor Educação Infantil |

Q3178558 Pedagogia

A linguagem oral e a linguagem escrita são componentes fundamentais no desenvolvimento cognitivo e social das crianças. Em relação à interação entre essas duas formas de linguagem na Educação Infantil, quais das alternativas abaixo refletem uma prática pedagógica eficaz?

A

Priorizar o ensino de regras gramaticais de forma isolada, sem aplicação prática.

B

Encorajar o uso de tecnologias digitais como única ferramenta para o desenvolvimento da linguagem.

C

Incentivar as crianças a se expressarem de forma verbal em atividades coletivas e a registrar suas ideias por meio de desenhos e palavras.

D

Excluir as brincadeiras de imitação e as atividades de leitura de histórias.

E

Focar apenas na escrita formal, sem considerar o desenvolvimento da linguagem oral.

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Q3178557

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Jaborá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Professor Educação Infantil |

Q3178557 Pedagogia

O desenvolvimento dos conceitos matemáticos na infância envolve uma construção gradual de noções que serão fundamentais para o aprendizado futuro. De acordo com as diretrizes curriculares, qual das alternativas abaixo melhor representa o papel da brincadeira na construção desses conceitos?

A

Brincadeiras que envolvem medir, contar, organizar e ordenar objetos significativamente para a compreensão de conceitos matemáticos de forma concreta e lúdica.

B

Apenas atividades de resolução de problemas matemáticos devem ser utilizadas, sem o uso de brincadeiras.

C

A brincadeira não deve ser usada, pois pode distrair as crianças do aprendizado matemático formal.

D

O foco deve ser ensinar às crianças a memorizar tabelas e fórmulas matemáticas.

E

As brincadeiras devem ser apenas recreativas e não envolver conceitos numéricos ou geométricos.

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Q3177555

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Jaborá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Professor de Português |

Q3177555 Pedagogia

Considerando as diretrizes atuais para o ensino de Língua Portuguesa na educação básica, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:

A

A formação de professores de Língua Portuguesa não aborda, de maneira sistemática, o ensino de gêneros orais, focando apenas na gramática normativa.

B

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) destaca a importância do ensino da oralidade, incluindo a progressão de gêneros orais ao longo dos anos escolares.

C

Os gêneros orais não possuem relevância significativa nos documentos oficiais de ensino, que priorizam exclusivamente a escrita.

D

A avaliação da oralidade em sala de aula é desnecessária, pois a competência oral é adquirida naturalmente pelos alunos sem intervenção pedagógica.

E

A oralidade é considerada uma competência secundária nos currículos de Língua Portuguesa, sendo trabalhada apenas de forma incidental nas aulas.

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Q3177310

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Pedagogo Social |

Q3177310 Pedagogia

Qual é o papel central da Pedagogia Social ao lidar com indivíduos em situações de exclusão, e como isso se relaciona com a transformação social?

A

Desenvolver exclusivamente projetos educacionais formais que priorizem a reintegração ao mercado de trabalho.

B

Criar programas educativos que combatam os traumas sociais por meio da inclusão cultural e artística.

C

Viabilizar projetos que proporcionem conscientização e mudança de postura perante a realidade vivida.

D

Prestar assistência psicológica direta para minimizar os impactos das desigualdades sociais.

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Q3177299

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Pedagogo Social |

Q3177299 Pedagogia

De acordo com a Pedagogia Social, como os fatores históricos interferem na construção da realidade social e impactam a prática pedagógica?

A

Por meio da imposição de políticas públicas que ignoram as desigualdades sociais, limitando o acesso à educação formal.

B

Através da formação de estruturas educacionais, excluindo a possibilidade de transformação social.

C

Por meio de iniciativas voltadas exclusivamente ao desenvolvimento técnico dos indivíduos em contextos específicos.

D

Ao determinar condições segregacionistas que perpetuam desigualdades, influenciando diretamente a vida e o modo de viver das pessoas.

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Q3177219

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Jaborá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Professor de Matemática |

Q3177219 Pedagogia

Um professor do Ensino Fundamental deseja trabalhar com o conceito de frações em uma turma do 6º ano, utilizando uma abordagem baseada em situações cotidianas para facilitar a compreensão dos alunos. Durante a aula, ele apresentou o seguinte problema:

"Em uma festa, havia uma pizza dividida em 12 fatias iguais. Mário comeu 3 fatias, Francisco comeu 5 fatias, e o restante foi dividido igualmente entre Ana e Pedro. Qual fração representa a quantidade de pizza que cada um comeu?"

Após resolver o problema, o professor deseja explorar com os alunos o conceito de frações equivalentes, relacionando o exemplo da pizza com outros contextos visuais e práticos. Assinale a alternativa que apresenta a melhor abordagem metodológica para ensinar esse conteúdo de forma contextualizada:

A

Explicar as regras de cálculo de frações equivalentes sem mencionar o problema apresentado.

B

Dividir a turma em grupos e pedir para que cada grupo encontre outras situações que envolvam frações, sem utilizar a pizza como referência.

C

Resolver o problema matematicamente, destacando os cálculos das frações e passando para outro assunto.

D

Trabalhar exclusivamente com a definição formal de frações equivalentes, desconsiderando representações visuais ou concretas.

E

Representar graficamente a pizza no quadro, associar cada parte com uma fração e discutir frações equivalentes em grupo.

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Q3175572

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - Geografia |

Q3175572 Pedagogia

Conforme Castellar (2018), assinale a alternativa INCORRETA sobre o uso da linguagem cartográfica como metodologia inovadora para educação geográfica.

A

Pensar o uso da linguagem cartográfica como metodologia inovadora não se encontra como uma salvação para escola e nem acabou de ser descoberta, contudo é caminho para despertar ações educativas que considerem o repertório dos estudantes.

B

O uso da linguagem cartográfica como metodologia inovadora é uma ação pedagógica que possibilita articular a teoria e prática, levando em consideração os repertórios dos estudantes, o que potencializa as atividades didáticas.

C

O uso da linguagem cartográfica como ação pedagógica é importante como atividade didática a qual está centrada na disjunção entre conceitos geográficos, conhecimentos prévios dos alunos e as diversidades culturais dos territórios em que as comunidades escolares estão inseridas.

D

Pensar o uso da linguagem cartográfica como metodologia inovadora para educação geográfica, segundo a autora, “é torná-la parte essencial para a educação geográfica, para a construção da cidadania do aluno, na medida em que permitirá a ele compreender os conteúdos e conceitos geográficos por meio da linguagem que traduzirá as observações abstratas em representações da realidade mais concreta”.

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Q3175571

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - Geografia |

Q3175571 Pedagogia

A partir de Schäffer, Kaercher, Goulart e Castrogiovanni (2011), analise as assertivas abaixo sobre as práticas de ensino de Geografia:

I. As práticas de ensino em Geografia devem se concentrar no uso de mapas e do globo para ensinar os nomes de lugares e suas localizações para os estudantes.
II. As práticas de ensino em Geografia devem ir além das localizações dos países e suas classificações em países desenvolvidos ou em desenvolvimento. Elas devem levar os estudantes a compreender as razões e os porquês desses países ganharem essas denominações.
III. Nas práticas de ensino em Geografia, é notória a importância do uso de mapas e do globo para aprendizagem da disciplina. Contudo, segundo os autores, é necessário “reconhecer as influências, as interações que os lugares e paisagens têm em nosso cotidiano. É, portanto, incluir-se no globo, sentir e agir no planeta como alguém que é capaz de modificar o lugar em que vive”.
IV. As práticas de ensino em Geografia realizadas pelos professores em sala de aula devem reforçar uma tradição da Geografia: a separação entre sociedade e natureza.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas II e III.

D

I, II, III e IV.

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Q3175538

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - Educação Física |

Q3175538 Pedagogia

Ao adentrar o contexto escolar, torna-se oportuno que o professor de Educação Física conheça e construa o Projeto Político-Pedagógico (PPP) da instituição. Segundo Vasconcellos (2021), qual das alternativas a seguir NÃO apresenta uma finalidade do PPP?

A

Ajudar a construir a uniformidade e fomentar o caráter fragmentário das práticas em educação, com adequada justaposição, possibilitando a continuidade da linha de trabalho na instituição.

B

Propiciar a racionalização dos esforços e recursos (eficiência e eficácia), utilizados para atingir fins essenciais do processo educacional.

C

Diminuir o sofrimento e aumentar o grau de realização/concretização (e, portanto, de satisfação) do trabalho.

D

Fortalecer o grupo para enfrentar conflitos, contradições e pressões, avançando na autonomia (“caminhar com as próprias pernas”) e na criatividade (“descobrir o próprio caminho”).

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Q3175455

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais 1º ao 5º Ano |

Q3175455 Pedagogia

Na interação professor/aluno, o papel dos alunos é essencial para garantir:

A

Uma postura passiva e receptiva às ordens e explicações do professor.

B

A memorização de conteúdos apresentados, sem análise ou contextualização.

C

O protagonismo no processo de aprendizagem, com participação ativa e colaborativa.

D

O cumprimento rigoroso das tarefas, sem considerar a aplicabilidade prática.

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Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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