Alternativa correta: B – “solidariedade”.

1. Tema central da questão:
A questão trata dos princípios orientadores do desenvolvimento integral do educando e sua relação com os ideais de humanização e emancipação, conforme proposto por Ferreira (2010) e respaldado pela Constituição Federal.

2. Resumo teórico:
Na Educação brasileira, especialmente após a Constituição de 1988 (art. 3º), a solidariedade é um princípio fundamental para a formação cidadã. Segundo Ferreira (2010), a busca pela humanização só é possível quando se articula o conhecimento para a emancipação (autonomia) e para a regulação (convivência social). Isso está ligado à capacidade de reconhecer o outro, partilhar saberes e construir vínculos de respeito mútuo – justamente a essência da solidariedade no ambiente escolar.

3. Justificativa da alternativa B:
A solidariedade é o princípio que conecta o desenvolvimento integral à humanização, pois implica respeito, cooperação, empatia e compromisso coletivo. Isso proporciona uma educação emancipadora e reguladora, alinhada com os valores constitucionais e filosóficos citados por Ferreira.

4. Análise das alternativas incorretas:

A – “disciplinaridade”: Refere-se à organização do conhecimento por disciplinas, não sendo um princípio formativo.

C – “sustentabilidade”: Importante, mas ligada ao meio ambiente e não à formação integral no sentido de humanização e emancipação.

D – “diversidade”: Relaciona-se a reconhecer diferenças, mas não necessariamente envolve o compromisso coletivo e a cooperação.

E – “disciplina”: Refere-se à ordem e regras, não à construção de relações solidárias ou emancipadoras.

5. Dica para interpretação:
Procure sempre palavras-chave como “humanização”, “emancipação” e “coletividade” no enunciado. Elas ajudam a identificar princípios como a solidariedade, que envolvem valores de convivência e respeito mútuo.

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Solidariedade