Vamos analisar a questão e entender o contexto proposto. O tema central é baseado nas reflexões de José Carlos Libâneo, um renomado autor na área de educação, sobre a aprendizagem ativa e o desenvolvimento de competências que permitam aos alunos analisar criticamente informações.

Para resolver a questão, é essencial compreender o conceito de competências cognitivas, que são habilidades relacionadas ao processamento de informações, raciocínio, memória, atenção e resolução de problemas. Segundo Libâneo, essas competências são fundamentais para que os alunos possam adquirir e criticar informações de forma significativa.

A alternativa correta é a Alternativa B: "cognitivas … criticamente … um significado".

Justificação da Alternativa Correta:

• Cognitivas: Refere-se às capacidades mentais que permitem aos alunos processar informações e aprender de maneira eficaz. Libâneo enfatiza a importância de desenvolver essas habilidades para promover um aprendizado crítico e reflexivo.
• Criticamente: Indica a capacidade dos alunos de analisar e avaliar informações de maneira ponderada e reflexiva. Isso está alinhado com a ideia de que os alunos devem questionar e interpretar informações, não apenas aceitá-las passivamente.
• Um significado: Refere-se à habilidade de dar sentido pessoal e social às informações adquiridas, um aspecto chave da aprendizagem significativa.

Análise das Alternativas Incorretas:

• Alternativa A: "Emocionais … pessoalmente … uma aplicação" - Embora as competências emocionais sejam importantes, elas não se alinham diretamente com a crítica e análise de informações proposta por Libâneo.
• Alternativa C: "Comunicativas … valorativamente … um peso" - As competências comunicativas são essenciais, mas o foco aqui é na análise crítica, não apenas na comunicação ou valoração de informações.
• Alternativa D: "Intelectuais … academicamente … uma valoração" - Embora próximo, "academicidade" e "valoração" não capturam completamente a essência da análise crítica e significativa mencionada por Libâneo.
• Alternativa E: "Éticas … tecnicamente … uma compreensão" - Competências éticas são sem dúvida importantes, mas a questão foca nas competências cognitivas para análise crítica.

É importante, como futuro Supervisor Educacional, compreender como essas competências podem ser desenvolvidas na prática e como isso auxilia na formação de alunos críticos e reflexivos. Promover um ambiente onde questionamentos e análises são incentivados é fundamental.

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