Questões de Pedagogia para Concurso - Página 967

Q3794786

Q3794786 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é o documento-base que orienta a vida escolar. Suponha que uma escola pública municipal, diante de índices de aprendizado abaixo da média, decida revisar seu PPP visando melhorar o desempenho escolar. Entre as seguintes práticas, qual delas expressa corretamente os princípios e procedimentos necessários para que a elaboração e a execução do PPP contribuam efetivamente para a melhoria do desempenho escolar?

A

Formular o PPP com diretrizes estritas definidas exclusivamente pela direção municipal e aplicá-lo de forma padronizada em todas as turmas, priorizando metas quantitativas de aprovação e retenção para mensurar o sucesso.

B

Estruturar o PPP como um documento técnico centrado em indicadores de avaliação externa (notas e resultados em exames), com foco em treinos intensivos para as avaliações, deixando a escolha de metodologias a critério individual dos professores.

C

Elaborar o PPP de forma participativa e democrática — envolvendo equipe escolar, famílias e comunidade — a partir de diagnóstico da realidade local; definir objetivos pedagógicos claros (articulados à BNCC/LDB), estratégias de ensino-aprendizagem, formação continuada de professores, plano de acompanhamento e avaliação formativa e mecanismos de gestão e redistribuição de recursos para equidade.

D

Conceber o PPP como um plano administrativo financeiro que prioriza exclusivamente investimentos em infraestrutura (salas, mobiliário e tecnologia), pois entende-se que melhores instalações por si só garantirão a melhoria do desempenho escolar.

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Q3794785

Q3794785 Pedagogia

A educação pública escolar é reconhecida como um dos principais instrumentos de inclusão social, pois possibilita a democratização do conhecimento, a formação cidadã e a redução das desigualdades. Nesse sentido, é correto afirmar que a educação pública, quando efetivada com qualidade:

A

Contribui para a construção de uma sociedade mais justa, assegurando igualdade de oportunidades e o desenvolvimento pleno da cidadania.

B

Reforça as diferenças sociais ao privilegiar apenas os alunos com melhor desempenho escolar, consolidando a exclusão dos demais.

C

Tem como objetivo principal formar apenas para o mercado de trabalho, sem considerar o exercício da cidadania e o desenvolvimento humano integral.

D

Limita-se a transmitir conteúdos técnicos e práticos, sem promover reflexões críticas sobre a realidade social e cultural dos estudantes.

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Q3794784

Q3794784 Pedagogia

A importância dos conhecimentos didáticos na educação escolar está diretamente relacionada à capacidade do docente de planejar e implementar práticas de ensino que atendam às necessidades dos alunos. Qual das alternativas abaixo melhor reflete essa importância?

A

Os conhecimentos didáticos são desnecessários, pois o ensino deve ser exclusivamente baseado na experiência prática do professor.

B

Compreender os conteúdos de maneira teórica é mais importante do que saber como ensiná-los aos alunos.

C

Conhecimentos didáticos permitem que o professor adapte sua abordagem às características e necessidades dos alunos, promovendo um aprendizado mais eficaz.

D

O planejamento didático é um processo secundário, pois o improviso traz mais dinamismo às aulas.

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Q3794783

Q3794783 Pedagogia

A alfabetização e o letramento, no contexto da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental, são processos interdependentes, mas distintos. Enquanto a alfabetização está relacionada à apropriação do sistema de escrita alfabética, o letramento envolve o uso social da leitura e da escrita em práticas significativas. Nesse sentido, o professor infantil deve planejar situações pedagógicas que favoreçam tanto a aprendizagem do código quanto a inserção da criança em práticas sociais da linguagem. Considerando essa perspectiva, qual das alternativas apresenta a forma mais adequada de atuação docente?

A

Priorizar exclusivamente o ensino do código alfabético, deixando o letramento para etapas posteriores.

B

Organizar atividades que articulem o ensino do sistema de escrita com práticas sociais de leitura e escrita significativas.

C

Trabalhar apenas com práticas de leitura de histórias, sem foco no aprendizado do sistema alfabético.

D

Estimular a memorização de letras e sílabas sem a contextualização em situações reais de uso da língua.

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Q3794762

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB - Educação Física - Edital nº 4 |

Q3794762 Pedagogia

Os aspectos sócio-históricos da Educação Física revelam como políticas estatais, interesses econômicos e discursos biomédicos moldaram práticas e currículos ao longo do século XX. Em relação às reformas educacionais pós-ditadura militar no Brasil, qual mudança é apontada pela literatura como fundamental para o redirecionamento crítico da área?

A

A adoção obrigatória de esportes olímpicos como núcleo central dos conteúdos escolares.

B

A implementação de avaliações físicas padronizadas como critério de promoção dos estudantes.

C

A abertura para abordagens que reconhecem as práticas corporais como construções culturais e não apenas como expressão biológica.

D

A retomada do modelo militar de disciplina corporal, reinterpretado para fins educacionais democráticos.

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Q3794759

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB - Educação Física - Edital nº 4 |

Q3794759 Pedagogia

A relação entre Educação Física e sociedade envolve reconhecer como as práticas corporais expressam disputas simbólicas, desigualdades e identidades culturais. Diante disso, qual abordagem pedagógica é mais coerente com a perspectiva sociocultural crítica defendida nas pesquisas atuais?

A

A seleção de conteúdos neutros que evitem temas que possam gerar controvérsias sociais.

B

A priorização de esportes de maior visibilidade midiática para estimular o engajamento estudantil.

C

A reprodução acrítica dos modelos competitivos de rendimento como estratégia de motivação

D

A problematização das práticas corporais como fenômenos sociais, discutindo acesso, poder e sentidos atribuídos pelos grupos.

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Q3794757

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB - Educação Física - Edital nº 4 |

Q3794757 Pedagogia

As competências profissionais do educador físico, sobretudo após a BNCC e a ampliação do conceito de práticas corporais, passaram a envolver articulações complexas entre dimensões conceituais, procedimentais e atitudinais. Dentro desse cenário, qual competência é considerada essencial para garantir a transposição didática adequada das manifestações corporais contemporâneas em contextos escolares e não escolares?

A

Domínio técnico de modalidades tradicionais, priorizando conteúdos historicamente consolidados.

B

Capacidade de analisar criticamente práticas corporais à luz de seus contextos socioculturais e ressignificá-las pedagogicamente.

C

Habilidade de elaborar rotinas exclusivamente voltadas ao desenvolvimento das capacidades físicas básicas.

D

Competência de manter a neutralidade política nas escolhas pedagógicas, evitando interferências culturais.

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Q3794756

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB - Educação Física - Edital nº 4 |

Q3794756 Pedagogia

Durante o processo de institucionalização da Educação Física no Brasil, especialmente entre o final do século XIX e início do século XX, diversas correntes influenciaram a construção de seu caráter pedagógico. Entre elas, qual foi a principal responsável pela consolidação da ideia de que a Educação Física deveria servir prioritariamente à formação do “corpo produtivo” e disciplinado, articulando-se a projetos de modernização do Estado?

A

A corrente humanista, centrada no desenvolvimento integral e expressivo.

B

A influência higienista e militar, que via o corpo como instrumento de ordenação social e eficiência biológica.

C

A abordagem psicomotora francesa, que reforçava o papel do movimento na aprendizagem cognitiva.

D

A escola inglesa de esportes, que defendia o fair play como base moral da educação.

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Q3794557

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Língua Inglesa |

Q3794557 Pedagogia

Conforme instituído na Lei Federal n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996, Art. 7°, o ensino é livre à iniciativa privada, desde que sejam atendidas algumas condições:

I. Capacidade de conseguir um financiamento depende principalmente da sua capacidade de pagamento e do seu histórico de crédito.
II. Cumprimento das normas gerais da educação nacional e do respectivo sistema de ensino.
III. Autorização de funcionamento e avaliação de qualidade por auditorias independentes.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I e II apenas.

B

II apenas.

C

I, II e III.

D

Somente II e III.

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Q3794504

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Vista Alegre do Prata - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vista Alegre do Prata - RS - Professor - Educação Infantil |

Q3794504 Pedagogia

O jogo é uma atividade que trabalha os aspectos físicos e mentais e possui níveis de diferenciação: sentido, sistema e objeto. Nesse contexto, analisar os itens.
I. O jogo como sentido está relacionado com o meio social, ou seja, cada realidade constrói uma imagem de jogo.
II. O jogo como sistema tem relação com as regras que o jogo traz.
III. O jogo como objeto refere-se ao material usado, sendo suas características principais o divertimento e a recreação.
Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas nos itens I e II.

B

Apenas nos itens I e III.

C

Apenas nos itens II e III.

D

Em todos os itens.

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Q3794502

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Vista Alegre do Prata - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vista Alegre do Prata - RS - Professor - Educação Infantil |

Q3794502 Pedagogia

A linguagem verbal é o instrumento básico da comunicação e representação dos seres humanos e é o que os identifica precisamente como tal. São aspectos básicos que devem ser levados em consideração em relação ao desenvolvimento da linguagem verbal na Educação Infantil:
I. Utilizar perguntas fechadas ou que envolvam situações repetitivas, para oportunizar a massificação dos vocábulos e melhor compreensão da linguagem oral.
II. Proporcionar situações de interação na sala entre professor e aluno. É o professor quem deve dar início à conversa.
III. Aproveitar ao máximo as experiências e os comentários das crianças, para estabelecer um diálogo que pode ser interessante para todos.
Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item II.

B

Apenas no item III.

C

Apenas nos itens I e II.

D

Apenas nos itens I e III.

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Q3794499

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Vista Alegre do Prata - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vista Alegre do Prata - RS - Professor - Educação Infantil |

Q3794499 Pedagogia

Em relação ao desenvolvimento das noções matemáticas na Educação Infantil, em uma perspectiva histórico-cultural, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) É uma ação espontânea, decorrente de um processo natural de maturação do organismo humano.
( ) Ocorre de modo simples e independente do desenvolvimento das habilidades cognitivas de linguagem, começando pela experiência abstrata e evoluindo para a concreta.
( ) Deve ser trabalhada em todos os momentos, de forma lúdica, e não como uma disciplina isolada.

A

C - C - E.

B

E - E - C.

C

C - E - E.

D

E - C - C.

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Q3794498

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Vista Alegre do Prata - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vista Alegre do Prata - RS - Professor - Educação Infantil |

Q3794498 Pedagogia

Em relação à metodologia de trabalho com projetos, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) Precisa levar em consideração o que acontece fora da escola, nas transformações sociais e nos saberes e, assim, aprender a dialogar de uma maneira crítica com todos esses fenômenos.
( ) A organização do currículo não pode ser fixa, mas precisa partir de um currículo integrado, baseado no exercício da escuta.
( ) Configura-se como uma pedagogia sistematizada, situada no tempo e no espaço e que favorece a construção da objetividade.

A

C - C - E.

B

E - E - C.

C

E - C - C.

D

C - E - E.

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Q3794497

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Vista Alegre do Prata - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vista Alegre do Prata - RS - Professor - Educação Infantil |

Q3794497 Pedagogia

Para a teoria cognitiva, a aprendizagem é constituída por meio de:

A

Solução dos problemas vivenciados pelo sujeito no dia a dia.

B

Forças do ambiente social, dependentes dos estímulos e da influência externa ao indivíduo.

C

Atividades de condicionamento que correspondem a uma situação de estímulos e de reforços.

D

Um conjunto de ações e habilidades inatas.

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Q3794494

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Vista Alegre do Prata - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vista Alegre do Prata - RS - Professor - Educação Infantil |

Q3794494 Pedagogia

A aprendizagem é um processo dinâmico composto por erros, acertos, tentativas criativas e inovações. Nessa perspectiva, assinalar a alternativa CORRETA.

A

A aprendizagem envolve um processo de reflexão contínua e a construção do conhecimento por meio de tentativas e descobertas.

B

A aprendizagem ocorre apenas com o domínio completo de conteúdos teóricos memorizados.

C

A aprendizagem é um fenômeno que depende exclusivamente das capacidades cognitivas inatas do aluno.

D

A aprendizagem se limita à aplicação rígida de métodos tradicionais e técnicas de ensino.

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Q3794493

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Vista Alegre do Prata - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vista Alegre do Prata - RS - Professor - Educação Infantil |

Q3794493 Pedagogia

A concepção didático-pedagógica que se baseia na pedagogia tradicional valoriza a:

A

Transmissão de conteúdos, a disciplina e a figura de autoridade do professor.

B

Construção coletiva do conhecimento com base na prática social.

C

Integração entre teoria e prática com ênfase no trabalho.

D

Horizontalidade nas relações entre professor e aluno.

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Q3794492

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Vista Alegre do Prata - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vista Alegre do Prata - RS - Professor - Educação Infantil |

Q3794492 Pedagogia

Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) A BNCC indica que as decisões pedagógicas devem estar orientadas para o atingimento de metas de desempenho escolar voltadas ao Enem.
( ) As aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento das competências gerais.
( ) As competências e diretrizes são comuns, os currículos são diversos.

A

C - C - E.

B

E - E - C.

C

C - E - E.

D

E - C - C.

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Q3794491

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Vista Alegre do Prata - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vista Alegre do Prata - RS - Professor - Educação Infantil |

Q3794491 Pedagogia

Segundo a Lei 14.113/2020, os recursos do Fundeb destinam-se:
I. À manutenção e ao desenvolvimento da educação básica.
II. À valorização dos profissionais da educação.
III. Ao custeio de aposentadorias dos servidores da educação.
Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item I.

B

Apenas no item II.

C

Apenas nos itens I e II.

D

Apenas nos itens I e III.

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Q3794490

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Vista Alegre do Prata - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vista Alegre do Prata - RS - Professor - Educação Infantil |

Q3794490 Pedagogia

Em conformidade com a Lei nº 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.
O ensino será ministrado com base no ___________, ________ a coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

A

mérito acadêmico | vedada

B

pluralismo de concepções pedagógicas | garantindo-se

C

universalismo de currículos e conteúdos | vedada

D

método pedagógico tradicional | admitindo-se

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Q3794459

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Educador Físico - Bacharel |

Q3794459 Pedagogia

A avaliação da aprendizagem escolar, conforme discutido por Cipriano Luckesi, deve ser um instrumento a serviço da aprendizagem, e não apenas um mecanismo de classificação ou seleção. Ele diferencia a avaliação diagnóstica (ou formativa) da avaliação somativa (exame). A avaliação formativa é um pilar do planejamento pedagógico, pois fornece subsídios para o professor ajustar sua prática. Assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE a função da avaliação formativa (diagnóstica).

A

Utilizar exclusivamente a autoavaliação do aluno, onde o estudante decide subjetivamente qual nota ele merece, sem intervenção do professor.

B

Aplicar um teste final (prova) ao final do bimestre com o objetivo de atribuir uma nota, classificar os alunos e decidir pela aprovação ou reprovação.

C

Comparar o desempenho motor dos alunos com tabelas de referência nacionais (percentis), selecionando os mais aptos para competições.

D

Coletar dados sobre o processo de aprendizagem do aluno durante a aula, identificando dificuldades e erros para reorientar o ensino e garantir que o objetivo seja atingido.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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