A concepção contemporânea de cuidado na educação infantil ...

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Q3839155 Pedagogia

A concepção contemporânea de cuidado na educação infantil integra atividades de proteção, apoio e atenção como parte essencial do processo educativo, superando a separação entre “assistência” e “educação”. Analise as afirmativas a seguir:



I – Cuidar e educar são dimensões indissociáveis no trabalho com crianças.


II – Apenas crianças menores de 2 ou 3 anos precisam que o cuidado seja considerado como parte do currículo escolar.


III – Todas as crianças possuem necessidades de cuidado, e instituições educativas devem contemplá-las ao definir seus objetivos e seu currículo.



Assinale a alternativa correta: 

Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: A questão se resolve pela ideia, presente no enunciado, de que o cuidado integra proteção, apoio e atenção como parte essencial do processo educativo na Educação Infantil. Dessa base decorre que cuidar e educar são indissociáveis e que o cuidado não se restringe às crianças menores de 2 ou 3 anos, o que torna I e III verdadeiras e II falsa.

Tema central: Cuidar e educar na Educação Infantil
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque inclui a assertiva II como correta. O erro de II é restringir o cuidado apenas às crianças menores de 2 ou 3 anos, o que contraria a concepção de cuidado como dimensão constitutiva da Educação Infantil para todas as crianças.
B
Errada
Está errada por dois motivos concretos: considera II correta, embora ela imponha uma restrição etária incompatível com o enunciado, e exclui III, embora III esteja de acordo com a ideia de que as instituições devem contemplar o cuidado em seus objetivos e currículo.
C
Errada
Está errada porque trata II como correta, apesar da restrição indevida por idade, e exclui I, embora I decorra diretamente da superação da separação entre assistência e educação afirmada no enunciado.
D
Certa
A alternativa D está certa porque corresponde à concepção contemporânea indicada no próprio enunciado: cuidar e educar são dimensões indissociáveis na Educação Infantil, o que valida a assertiva I. Pela mesma lógica, o cuidado não é algo externo ao trabalho pedagógico nem limitado a uma faixa etária específica; ele deve ser contemplado institucionalmente nos objetivos e no currículo para todas as crianças, o que valida a assertiva III. Já a assertiva II contraria esse critério ao restringir o cuidado apenas às crianças menores de 2 ou 3 anos.
E
Errada
Está errada porque exclui a assertiva III. Se o cuidado integra o processo educativo, ele deve ser contemplado institucionalmente nos objetivos e no currículo para todas as crianças da Educação Infantil, exatamente como afirma III.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi tratar o cuidado como algo apenas assistencial ou apenas ligado aos bebês e à creche, quando o enunciado afirma que ele integra o processo educativo de toda a Educação Infantil.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o enunciado afirmar a superação da separação entre assistência e educação, conclua que cuidar e educar são indissociáveis.
  • Desconfie de alternativas que limitem o cuidado a determinada faixa etária dentro da Educação Infantil; essa restrição contraria a concepção integrada apresentada na base.
  • Se o cuidado for descrito como parte essencial do processo educativo, ele deve aparecer também nos objetivos institucionais e no currículo.

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