Fundamento decisivo: O decisivo era confrontar a afirmativa II com o conceito de salas-ambiente: são espaços organizados por área/disciplina, com materiais específicos e voltados à contextualização dos conteúdos. Desse conceito não decorre restrição de uso aos especialistas nem dificuldade necessária com turmas heterogêneas, de modo que permanecem corretas apenas I e III.

• Em itens sobre organização escolar, separe a definição do modelo das consequências que a alternativa tenta impor sem base conceitual.
• Quando uma afirmativa descreve espaço por área curricular com recursos específicos, verifique se isso corresponde à caracterização do ambiente antes de aceitar efeitos adicionais.
• Desconfie de enunciados que usem termos como "dificultam" ou "restringem" como se fossem efeitos necessários do modelo, quando isso não faz parte de sua definição pedagógica.