Questões de Pedagogia para Concurso - Página 610

Q3853016

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São Sebastião de Lagoa de Roça - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de São Sebastião de Lagoa de Roça - PB - Cuidador Social Voluntário |

Q3853016 Pedagogia

Conforme o Art. 211 da Constituição Federal, a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão seus sistemas de ensino em regime de colaboração. Neste contexto, a principal responsabilidade dos Municípios é:

A

exclusivamente na Educação de Jovens e Adultos (EJA).

B

atuar prioritariamente no Ensino Médio e Superior.

C

no financiamento exclusivo da Educação Profissional.

D

na gestão de Universidades Federais e Institutos Técnicos.

E

prioritariamente na Educação Infantil e no Ensino Fundamental.

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Q3853014

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São Sebastião de Lagoa de Roça - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de São Sebastião de Lagoa de Roça - PB - Cuidador Social Voluntário |

Q3853014 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Operacionais do AEE, os sistemas de ensino devem matricular os alunos com Deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) e Altas Habilidades/ Superdotação (AHS) em classes comuns do ensino regular. As Diretrizes Operacionais do AEE preconizam que o Atendimento Educacional Especializado deve ser realizado, de forma complementar ou suplementar à formação desses estudantes, preferencialmente, em/na:

A

salas de recursos multifuncionais da própria escola ou de outra escola regular ou centros de AEE, no contraturno ou turno oposto ao da escolarização.

B

exclusivamente em salas de aula comuns/ regulares, com o professor do ensino comum.

C

em qualquer espaço escolar, sem a necessidade de recursos específicos.

D

hospitais e clínicas de reabilitação, sem vínculo com a escola.

E

residência do aluno, com acompanhamento domiciliar.

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Q3853013

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São Sebastião de Lagoa de Roça - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de São Sebastião de Lagoa de Roça - PB - Cuidador Social Voluntário |

Q3853013 Pedagogia

Uma das recomendações das Diretrizes Operacionais é que o Atendimento Educacional Especializado (AEE) seja realizado por profissionais:

A

apenas em horários extracurriculares.

B

exclusivamente de educação especial.

C

sem necessidade de formação específica.

D

capacitados e familiarizados com práticas inclusivas.

E

apenas de áreas técnicas, como fisioterapia ou fonoaudiologia, sem envolvimento pedagógico.

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Q3853012

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São Sebastião de Lagoa de Roça - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de São Sebastião de Lagoa de Roça - PB - Cuidador Social Voluntário |

Q3853012 Pedagogia

Uma das diretrizes da PNEEPEI é a oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE). Para a perspectiva da Educação Inclusiva, o AEE é caracterizado por ser:

A

um atendimento que deve ocorrer na sala de aula comum, em substituição às atividades curriculares.

B

complementar e/ou suplementar à formação dos estudantes, sendo realizado prioritariamente nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) ou em centros de AEE.

C

uma atividade de reforço escolar dos conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática.

D

o único serviço educacional oferecido aos estudantes com deficiência, desobrigando a presença na classe comum.

E

um serviço que deve ser realizado pelo Cuidador Escolar, sem o apoio do professor especializado.

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Q3853011

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São Sebastião de Lagoa de Roça - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de São Sebastião de Lagoa de Roça - PB - Cuidador Social Voluntário |

Q3853011 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, de 2008, tem como principal diretriz:

A

a substituição do ensino regular pelo ensino técnico.

B

a separação de alunos com deficiência em escolas especiais.

C

a eliminação do Atendimento Educacional Especializado (AEE).

D

a obrigatoriedade de educação domiciliar para estudantes com deficiência.

E

a inclusão de estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação em classes comuns da rede regular de ensino.

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Q3852926

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852926 Pedagogia

Aponte o papel do adulto nos jogos dirigidos à faixa de 0 a 3 anos no contexto escolar:

A

Intervir o tempo todo, limitando a autonomia da criança.

B

Ficar passivo, apenas observando à distância.

C

Mediar a brincadeira, promovendo interações seguras e acolhedoras.

D

Propor jogos sempre competitivos entre as crianças.

E

Priorizar atividades que exijam regras complexas.

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Q3852925

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852925 Pedagogia

Indique o procedimento adequado ao planejar jogos sensoriais para crianças de 0 a 3 anos, conforme práticas recomendadas na educação infantil:

A

Selecionar materiais que possam ser explorados pelos sentidos das crianças.

B

Limitar o contato das crianças com objetos do ambiente.

C

Incentivar jogos apenas com instruções verbais complexas.

D

Usar apenas brinquedos industrializados e prontos.

E

Exigir que todos participem de modo igual, sem respeitar o ritmo individual.

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Q3852924

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852924 Pedagogia

Indique a principal função do jogo simbólico (faz-de-conta) para crianças de 1 a 3 anos, conforme estudos do desenvolvimento infantil:

A

Garantir somente a repetição automática de gestos.

B

Proporcionar a expressão de sentimentos e a compreensão de papéis sociais.

C

Direcionar a criatividade ao uso de brinquedos industrializados.

D

Impor regras complexas para o grupo brincar junto.

E

Restringir a brincadeira a ações observadas em adultos.

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Q3852920

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852920 Pedagogia

No cotidiano da creche, a organização do tempo é um aspecto pedagógico fundamental. Para romper com a lógica de uma rotina meramente imposta pelos adultos, deve-se valorizar a criança como sujeito competente:

A

Priorizando a rotina rígida como único instrumento de controle de tempo.

B

Flexibilizando o tempo e o espaço para favorecer interações e brincadeiras.

C

Impondo o mesmo conteúdo e ritmo a todas as crianças da mesma idade.

D

Ignorando a necessidade de qualquer rotina ou previsibilidade no ambiente.

E

Gerindo o cotidiano apenas pela lógica da punição e da obediência cega.

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Q3852919

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852919 Pedagogia

A Direção da creche (Organização Administrativa) tem papel crucial na gestão, que é dividida em duas grandes áreas. O principal foco de atuação do Diretor que garante a qualidade da experiência de aprendizado é a gestão:

A

Administrativa, delegando toda a rotina aos professores.

B

Que prioriza a manutenção predial em detrimento dos planos de aula.

C

Pedagógica, sendo o líder educacional e garantidor da qualidade do ensino.

D

Financeira, sem necessidade de articulação com o Projeto Político Pedagógico.

E

Burocrática, centralizando as tarefas de planilhas e registros.

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Q3852918

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852918 Pedagogia

A creche e a pré-escola, como parte da Educação Infantil, possuem objetivos essenciais no desenvolvimento integral da criança. Um dos princípios fundamentais que orienta o trabalho pedagógico nessa etapa é:

A

O desenvolvimento físico e social, com exclusão do emocional.

B

A preparação rígida da criança para o ingresso no Ensino Fundamental.

C

A separação do cuidado e da educação na rotina diária da criança.

D

A indissociabilidade entre o cuidar e o educar no cotidiano.

E

A priorização de conteúdos curriculares estritamente disciplinares.

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Q3852917

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852917 Pedagogia

Em sala de aula, ao perceber que uma criança demonstra tristeza e se afasta das brincadeiras, o agente de apoio avisa a professora e acolhe a criança com escuta e atenção; assinale a alternativa correta sobre o aspecto do desenvolvimento privilegiado nessa intervenção:

A

Desenvolvimento físico, com foco em habilidades motoras finas.

B

Desenvolvimento afetivo, relacionado à segurança emocional e ao vínculo.

C

Desenvolvimento cognitivo, direcionado à memorização de conteúdos.

D

Desenvolvimento social, voltado à criação de normas coletivas.

E

Desenvolvimento moral, ligado a noções de certo e errado abstratas.

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Q3852916

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852916 Pedagogia

Em uma atividade de roda de conversa, o agente de apoio ajuda a organizar a fala das crianças, incentivando que esperem a sua vez, escutem colegas e combinem regras simples; assinale a alternativa correta sobre o aspecto do desenvolvimento mais diretamente trabalhado:

A

Desenvolvimento físico, com foco no controle postural.

B

Desenvolvimento cognitivo, centrado em cálculos numéricos.

C

Desenvolvimento afetivo, apenas em relação ao adulto.

D

Desenvolvimento linguístico, restrito à ampliação de vocabulário.

E

Desenvolvimento social, com aprendizagem de turnos de fala e convivência.

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Q3852915

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852915 Pedagogia

No pátio da escola, o agente de apoio observa um grupo de crianças pequenas em atividades de correr, pular e equilibrar-se em brinquedos simples; assinale a alternativa correta sobre o aspecto do desenvolvimento prioritariamente estimulado nessa situação:

A

Desenvolvimento afetivo, voltado à expressão de sentimentos complexos.

B

Desenvolvimento social, centrado em regras de convivência abstratas.

C

Desenvolvimento físico, especialmente coordenação motora ampla.

D

Desenvolvimento cognitivo, focado em resolução simbólica de problemas.

E

Desenvolvimento moral, voltado à formação de valores éticos.

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Q3852914

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852914 Pedagogia

Após o momento de brincadeiras no parque, as crianças retornam para a sala com as mãos sujas. O procedimento correto de higiene que o agente de apoio escolar deve realizar com as crianças:

A

Limpar as mãos com papel toalha seco apenas.

B

Passar álcool em gel sem lavar com água.

C

Lavar as mãos com água e sabão adequadamente.

D

Esperar o horário do banho para higienizar.

E

Utilizar lenços umedecidos perfumados somente.

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Q3852913

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852913 Pedagogia

O agente de apoio escolar está organizando o espaço da sala de atividades para receber as crianças pela manhã. Para criar um ambiente físico e afetivo adequado, é importante que a sala esteja:

A

Silenciosa e com pouca iluminação natural.

B

Limpa, arejada e com temperatura agradável.

C

Decorada apenas com cores neutras e claras.

D

Organizada com todos os brinquedos guardados.

E

Equipada somente com mobiliário para adultos.

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Q3852912

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852912 Pedagogia

Durante o horário de refeição na creche, uma criança de dois anos se recusa a comer e demonstra irritação. A postura adequada do agente de apoio escolar nessa situação:

A

Respeitar o momento e oferecer novamente com calma.

B

Insistir firmemente até a criança aceitar o alimento.

C

Retirar a criança imediatamente da mesa de refeição.

D

Misturar a comida para disfarçar os alimentos rejeitados.

E

Ameaçar com a perda do recreio caso não coma.

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Q3852911

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852911 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação descreve que o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos:

A

0 aos 16 anos.

B

0 aos 17 anos.

C

3 aos 16 anos.

D

6 aos 17 anos.

E

4 aos 17 anos.

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Q3852910

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852910 Pedagogia

A exibição de filmes de produção nacional constituirá componente curricular complementar integrado à proposta pedagógica da escola, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, sendo a sua exibição obrigatória por, no mínimo

A

1 hora semanal.

B

2 horas semanais.

C

1 hora mensal.

D

2 horas mensais.

E

5 horas mensais.

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Q3852909

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Creche |

Q3852909 Pedagogia

A prática pedagógica inclusiva deverá se constituir pela junção do conhecimento adquirido pelo professor ao longo de sua trajetória e da disponibilidade em buscar novas formas de fazer considerando _____ dos alunos e as suas características individuais.
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:

A

as normas de conduta.

B

o desenvolvimento.

C

a autonomia.

D

a aprendizagem.

E

a diversidade.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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