Ao planejar uma atividade de socialização para crianças de diferentes idades, qual das seguintes opções é mais inclusiva?

Ana, de 3 anos, está na fase pré-operacional e está começando a socializar com outras crianças. Durante uma brincadeira, ela fica frustrada quando outra criança pega seu brinquedo. Julgue as afirmações:
(__) Ana está desenvolvendo habilidades sociais e aprendendo a lidar com emoções como a frustração.
(__) Ana já possui a capacidade de entender as emoções.
(__) A interação social de Ana é irrelevante para seu desenvolvimento emocional nesta fase.
Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:

Um grupo de crianças está envolvido em uma atividade de teatro na escola. Além de estimular a criatividade, que outro aspecto importante do desenvolvimento infantil essa atividade promove?

A agente educacional Teresa está preparando uma atividade recreativa para idosos em um parque. Ela decidiu incluir atividades de jardinagem e observação de pássaros. Nesse contexto, analise as proposições abaixo e após assinale a alternativa correta:

I.A preparação é uma etapa que envolve apenas a organização dos materiais necessários.

II.A operacionalização representa o processo ativo a partir do cronograma e planejamento.

III.A avaliação deve ser feita apenas se houver reclamações dos participantes.

Assinale a alternativa correta:

Um Agente Educacional está revisando o currículo de uma escola de educação infantil. Qual aspecto do currículo deve ser priorizado para estar alinhado com a BNCC?

Em uma creche, o agente educacional percebeu que as crianças de 1 a 2 anos estavam muito interessadas em explorar objetos. Ele decidiu introduzir novas brincadeiras para estimular essa curiosidade. Julgue as seguintes afirmações:
(__) Jogos de encaixar são recomendados para essa faixa etária.
(__)Brincadeiras sonoras não são apropriadas para crianças de 1 a 2 anos.
(__)Caretas no espelho podem ajudar as crianças a reconhecerem partes do rosto.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

Em uma escola, o Agente Educacional Lucas observou que as crianças estavam passando muito tempo em atividades estruturadas e pouco tempo em brincadeiras livres. Ele decidiu implementar um período de recreação diário. Qual é o principal benefício dessa iniciativa?

 Uma escola está adaptando seu currículo para incluir aprendizagens essenciais para o século XXI, conforme indicado pela BNCC. Nesse contexto, analise as proposições abaixo e após assinale a alternativa correta:

I.O pensamento crítico e a criatividade são aprendizagens essenciais para o século XXI.

II.O planejamento escolar deve ser rígido e seguir estritamente o conteúdo trazido pela BNCC.

III.A cultura digital e a cidadania são habilidades essenciais segundo a BNCC.

Assinale a alternativa correta:

Um agente educacional está organizando um evento para crianças de 5 a 6 anos. Ele quer incluir jogos que sejam tanto divertidos quanto educativos. Julgue as seguintes afirmações:       

(__)Jogos de campo ou de mesa são apropriados para essa faixa etária.

(__)A criança geralmente já está apta a jogos coletivos nessa idade.

(__)Brincadeiras de faz de conta devem ser evitadas, pois são muito simples.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

Em uma escola, o professor de ciências utiliza um aplicativo de realidade aumentada para ensinar sobre o sistema solar. Os alunos podem interagir com os planetas e receber informações em tempo real. Qual é a principal vantagem desse tipo de material didático digital?

Em uma sala de aula de educação infantil, o pedagogo decide introduzir um novo jogo que estimula o desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças. Qual das seguintes opções é mais adequada para esse objetivo?

João, de 4 anos, está na fase pré-operacional de desenvolvimento cognitivo. Ele começa a usar a linguagem para explorar o mundo ao seu redor e faz muitas perguntas sobre como as coisas funcionam. Agora, julgue as seguintes afirmações:

(__) João está na fase em que o pensamento egocêntrico começa a diminuir.

(__) A capacidade de João de formar conceitos abstratos está bem desenvolvida nesta fase.

(    ) João pode começar a desenvolver a intuição, mas ainda não é capaz de realizar operações lógicas concretas.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

Mônica é mãe de Matheus e realizará matrícula para seu primeiro ano escolar. As partes celebraram contrato, no qual ficou registrada cláusula que permite o registro de imagens pela escola para fins de segurança. Fotos do Matheus e de outras crianças foram publicadas nas redes sociais da escola no contexto da educação infantil. Na adolescência, seus colegas localizaram as imagens, o que desencadeou episódio de bullying. Considerando os direitos de imagem, é correto afirmar que

Por meio do brincar, as crianças experimentam o mundo, testam habilidades e treinam as relações sociais. Sobre o brincar e suas contribuições para o desenvolvimento infantil, analisar os itens.

I. Ao brincar, a criança tem a chance de simular situações e conflitos, compreendendo e organizando suas próprias emoções.

II. Nos momentos de brincadeira, a criança estimula todos os sentidos, uma atividade essencial, especialmente nos primeiros anos de vida.

III. Nos jogos coletivos, a criança não tem diferentes oportunidades de aprendizagem, como lidar com regras, esperar a vez e respeitar o limite do espaço dos outros. Logo, tais jogos favorecem a ela maior controle dos próprios impulsos.

Está CORRETO o que se afirma:

A prática de atividade esportiva contribui para o aprendizado das questões motoras até as atitudinais. Para que isso ocorra, é preciso que o educador promova:

I. Diferentes tipos de movimento e expressão, estimulando o aluno a ter uma postura receptiva, não discriminando produções culturais por quaisquer razões sociais, étnicas ou de gênero.

II. Atividades que envolvam atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade em situações lúdicas e esportivas, buscando solucionar os conflitos de forma não violenta.

III. Situações de respeito mútuo, dignidade e solidariedade em situações lúdicas e esportivas, repudiando qualquer espécie de discriminação.

Está CORRETO o que se afirma:

 Instrumentos musicais construídos a partir de materiais recicláveis têm sido cada vez mais utilizados pelos professores de música. Em relação à utilização desses recursos pedagógicos e musicais, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Tornam o processo de aprendizagem nas aulas de música mais prazeroso, pois permitem ao professor promover todo o potencial criativo e intelectual da criança, proporcionando a descoberta e o prazer pela música.

( ) Podem ser confeccionados a partir de diversos materiais, como: cabos de vassoura, garrafas PET, diferentes tamanhos e tipos de caixa, latas e baldes, tampinhas de garrafa e tantos outros materiais. Tudo vai depender da criatividade e da necessidade do professor e dos alunos.

( ) Têm valor social, pois demonstram a preocupação da comunidade educativa com as questões ambientais, porém não têm valor musical e sonoro.

A brinquedoteca é um ambiente físico dotado de brinquedos variados que visam ao resgate e à preservação da cultura lúdica. Dessa forma, é essencial priorizar nesses espaços o:

I. Uso de materiais industrializados, em vez de brinquedos naturais e não estruturados, devido à sua maior durabilidade.

II. Brincar espontâneo e criativo das crianças.

III. Atendimento das necessidades lúdicas de pessoas de qualquer idade.

Está CORRETO o que se afirma:

Os projetos pedagógicos são excelentes ferramentas de trabalho para serem desenvolvidas com crianças e adolescentes. Sobre os projetos pedagógicos, é possível afirmar que:

A promoção da inclusão implica a identificação e a minimização de barreiras na aprendizagem e na participação, assim como a maximização dos recursos que apoiam ambos os processos. Uma escola verdadeiramente inclusiva precisa:

I. Buscar a padronização das diferenças individuais, sociais e culturais dos alunos.

II. Compreender o contexto educacional em que as dificuldades escolares se manifestam e buscar formas de tornar o currículo mais acessível e significativo.

III. Realçar o valor dos agrupamentos heterogêneos dos alunos com o objetivo de educar com base no respeito.

Está CORRETO o que se afirma:

O ato de alimentar tem como objetivo, além de fornecer nutrientes para manutenção da vida e da saúde, proporcionar conforto ao saciar a fome e prazer ao estimular o paladar. Contribui para a socialização ao revesti−lo de rituais. Além disso, é fonte de inúmeras oportunidades de aprendizagem. De acordo com esse assunto, analisar os itens.

I. Não permitir que as crianças sentem com quem desejarem para comer e que conversem com seus companheiros durante as refeições.

II. Servir refeições em ambientes higiênicos, confortáveis, tranquilos, bonitos e prazerosos, de acordo com as singularidades de cada grupo etário e com as diversas práticas culturais de alimentação.

III. Possibilitar às crianças oportunidades que propiciem o acesso e o conhecimento sobre os diversos alimentos, o desenvolvimento de habilidades para escolher sua alimentação, servir−se e alimentar−se com segurança, prazer e independência.

Está CORRETO o que se afirma: