Questões de Pedagogia para Concurso - Página 2326

Q3305806

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Ibirapuitã - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Ibirapuitã - RS - Professor de Geografia |

Q3305806 Pedagogia

Sobre a Geografia escolar e seu ensino na Educação Básica, de acordo com Cavalcanti (2012), analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. A prática docente em Geografia na Educação Básica deve seguir os roteiros estabelecidos pelos livros didáticos escolhidos pelos professores.

II. Os professores de Geografia devem seguir as prescrições curriculares contidas nos programas curriculares da escola ou das secretarias de ensino, sem alterações ou inovações durante o ano letivo.

III. O ensino de Geografia que adota uma concepção construtivista tem como base a Geografia construída pelos professores a partir dos seus saberes. Nessa concepção, os alunos não constroem suas próprias espacialidades.

A

Todas as assertivas estão corretas.

B

Todas as assertivas estão incorretas.

C

Apenas a assertiva I está correta.

D

Apenas as assertivas I e II estão corretas.

E

Apenas as assertivas II e III estão corretas.

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Q3305801

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Ibirapuitã - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Ibirapuitã - RS - Professor de Educação Infantil |

Q3305801 Pedagogia

Conforme Fochi (2018), analise as características abaixo:

• Possui três tipos diferenciados de materiais: objetos ou entráculos: consistem em materiais de diferentes coleções. Os recipientes servem de suporte para os objetos. Podem variar no tamanho, mas devem acomodar o objeto ou deixá-lo passar livremente. Sacolas ou caixas não estão presentes no momento da exploração, mas são importantes para armazenar os objetos e recipientes.

As características acima definem o(a):

A

Organização dos tempos, dos espaços e dos materiais.

B

Projeto na Educação Infantil.

C

Recurso montessoriano.

D

Jogo heurístico.

E

Caixa piagetiana.

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Q3305800

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Ibirapuitã - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Ibirapuitã - RS - Professor de Educação Infantil |

Q3305800 Pedagogia

Na Educação Infantil, as interações e a brincadeira compõem o eixo estruturante das propostas pedagógicas, assegurando às crianças os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se. São direitos de aprendizagem e desenvolvimento no campo de experiências “O Eu, o Outro e o Nós”, EXCETO:

A

Conviver com crianças e adultos em pequenos grupos, reconhecendo e respeitando as diferentes identidades e pertencimento étnico-racial, de gênero e religião de seus parceiros.

B

Participar ativamente das situações do cotidiano, tanto daquelas ligadas ao cuidado de si e do ambiente, como das relativas às atividades propostas pelo(a) professor(a).

C

Explorar diferentes formas de interagir com parceiros diversos em situações variadas, ampliando sua noção de mundo e sua sensibilidade em relação aos outros.

D

Brincar com diferentes parceiros, desenvolvendo sua imaginação e solidariedade.

E

Expressar suas observações, explicações e representações sobre objetos, organismos vivos, fenômenos da natureza e características do ambiente.

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Q3305799

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Ibirapuitã - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Ibirapuitã - RS - Professor de Educação Infantil |

Q3305799 Pedagogia

Com relação à musicalidade na Educação Infantil, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. A criança, por meio da brincadeira, relaciona-se com o mundo que descobre a cada dia e é dessa forma que faz música: brincando.

II. A música é a linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio da organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio.

III. A música está presente em todas as culturas, nas mais diversas situações: festas e comemorações, rituais religiosos, manifestações cívicas, políticas, etc.

IV. O objetivo da educação musical é facilitar o acesso à multiplicidade de manifestações musicais da nossa cultura, bem como possibilitar a compreensão de manifestações musicais de culturas mais distantes.

A

Todas as assertivas estão corretas.

B

Todas as assertivas estão incorretas.

C

Apenas a assertiva I está correta.

D

Apenas as assertivas I e II estão corretas.

E

Apenas as assertivas III e IV estão corretas.

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Q3305798

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Ibirapuitã - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Ibirapuitã - RS - Professor de Educação Infantil |

Q3305798 Pedagogia

Com relação à avaliação na Educação Infantil, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. Ajuizar a aprendizagem é pressupor um percurso de vida da criança, durante o qual ocorrem estabilidades múltiplas, previsíveis e significativas para os educandos.
PORQUE
II. Nesta fase da educação, espera-se que seja oportunizado à criança o desenvolvimento de suas habilidades e competências, de modo a favorecer as suas capacidades.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q3305784

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Ibirapuitã - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Ibirapuitã - RS - Professor de Artes |

Q3305784 Pedagogia

Entre os anos 1920 e 1970, diferentes práticas pedagógicas estiveram presentes nas escolas brasileiras, influenciando o ensino de Arte. Uma das tendências pedagógicas desse período tinha como objetivo facilitar o desenvolvimento criador, onde o aluno se desenvolvia de forma espontânea e natural nas aulas de Arte, sem nenhum tipo de intervenção. Essa tendência foi a:

A

Pedagogia Tradicional.

B

Metodologia Triangular.

C

Livre-expressão.

D

Pedagogia Interpretativa.

E

Curadoria.

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Q3305306

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: História |

Q3305306 Pedagogia

A utilização de diversas linguagens, como imagens, vídeos e literatura, pode enriquecer o ensino de História. Entretanto, é importante que o uso desses recursos seja acompanhado de uma reflexão crítica. Qual dos desafios a seguir é mais relevante para o uso de linguagens multimodais no ensino de História?

A

A fragmentação do conteúdo histórico, comprometendo a linearidade dos fatos.

B

A dificuldade de manter a objetividade histórica ao utilizar essas linguagens.

C

A necessidade de uma formação específica do professor em cada tipo de linguagem.

D

A confusão causada pela apresentação de múltiplas perspectivas de um mesmo evento.

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Q3305299

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: História |

Q3305299 Pedagogia

No campo da educação, o conceito de "currículo oculto" é frequentemente discutido por educadores e teóricos como um importante elemento no processo de ensino-aprendizagem. Assinale a alternativa que descreve corretamente o conceito de "currículo oculto".

A

O conjunto de conteúdos que são ensinados de forma paralela ao currículo oficial, como atividades extracurriculares e clubes estudantis.

B

A aplicação de metodologias de ensino inovadoras que não são formalmente documentadas no currículo, mas que impactam o aprendizado dos alunos.

C

Os valores, normas, expectativas e comportamentos que os alunos absorvem informalmente através da cultura escolar, das interações com professores e colegas, e das práticas institucionais.

D

O currículo alternativo desenvolvido para alunos que não se adaptam ao currículo tradicional, com foco em metodologias diferenciadas de ensino.

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Q3305298

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: História |

Q3305298 Pedagogia

Um professor de História pretende utilizar metodologias ativas para ensinar sobre a Revolução Francesa, incentivando o protagonismo dos alunos no processo de aprendizagem. Qual estratégia pedagógica estaria alinhada com esse objetivo?

A

Pedir que os alunos leiam silenciosamente um capítulo do livro didático durante a aula.

B

Propor que os alunos encenem um júri simulado discutindo as causas e consequências da Revolução Francesa, baseando-se em pesquisas prévias.

C

Aplicar um teste escrito com questões de múltipla escolha ao final da semana.

D

Realizar uma aula expositiva tradicional, destacando datas e personagens principais sem interação com os alunos

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Q3304636

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Geografia |

Q3304636 Pedagogia

O planejamento didático em Geografia deve incluir estratégias para abordar conceitos complexos de maneira acessível aos alunos. Uma estratégia interdisciplinar eficaz para ensinar a dinâmica das placas tectônicas é:

A

Relacionar os movimentos tectônicos à evolução das espécies, usando exemplos da biogeografia.

B

Usar mapas históricos de urbanização e crescimento populacional para ilustrar as áreas de maior risco tectônico.

C

Focar no impacto social das catástrofes geológicas, para além da relação com outros campos do conhecimento.

D

Analisar as dinâmicas tectônicas com base na cartografia convencional e topografia.

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Q3304634

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Geografia |

Q3304634 Pedagogia

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

(__) A interdisciplinaridade lida com problemas complexos que não podem ser plenamente compreendidos por uma única disciplina. Esse tipo de abordagem é frequentemente aplicado em estudos ambientais, saúde pública, tecnologias emergentes, entre outros.
(__) A interdisciplinaridade foca em temas de relevância social e cultural que atravessam várias disciplinas, sem a necessidade de criar uma nova disciplina.
(__) A interdisciplinaridade requer uma síntese entre diferentes áreas de conhecimento. Isso significa que as contribuições de várias disciplinas são articuladas e integradas de forma coerente para formar um novo entendimento ou abordagem.

A sequência CORRETA é:

A

V, F, V.

B

F, V, V.

C

V, F, F.

D

V, V, V.

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Q3304591

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Educação Física |

Q3304591 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento fundamental para a gestão democrática e a organização do trabalho pedagógico na escola, envolvendo toda a comunidade escolar em sua construção e implementação. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) O PPP é apenas um documento pedagógico, sem implicações políticas na formação do cidadão.
(__) O PPP deve ser elaborado de forma participativa, envolvendo professores, equipe técnica, funcionários e a comunidade escolar.
(__) O PPP tem como objetivo central preparar o educando para o exercício da cidadania e para o mercado de trabalho, conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96).

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V − F − F.

B

V − V − V.

C

F − F − V.

D

F − V − V.

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Q3304589

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Educação Física |

Q3304589 Pedagogia

A Educação Física escolar é uma disciplina essencial no currículo da educação básica e é regida por uma série de normas que garantem sua execução. Assim, avalie as proposições:

I. A Educação Física escolar é garantida pela Constituição Federal de 1988, que a inclui como parte da educação básica.
II. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/1996, estabelece a faculdade da disciplina em todas as etapas da educação básica, considerando-a componente curricular indispensável para o desenvolvimento físico, mental, social e cultural dos estudantes.
III. A política educacional enfatiza a inclusão de todos os alunos nas aulas de Educação Física, dependendo de suas condições físicas, sensoriais, intelectuais ou sociais.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições II e III estão corretas.

B

Apenas a proposição III está correta.

C

Apenas a proposição I está correta.

D

Apenas a proposição II está correta.

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Q3304585

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Educação Física |

Q3304585 Pedagogia

O Quadro de Pessoal do Magistério Público Municipal de PIÚMA estrutura-se como Parte Permanente do Quadro do Magistério Público Municipal, que é constituída pelos cargos de natureza efetiva, constantes do Anexo I da LEI Nº 1.969, DE 19 DE DEZEMBRO DE 2013. Assim, assinale a alternativa que apresenta como esse quadro será preenchido:

A

Por pedagogos e profissionais de outras áreas de conhecimento, mediante processo seletivo simplificado, sem a exigência de concurso público ou aprovação em provas e títulos, para cargos efetivos e de livre nomeação.

B

Por servidores efetivos da Prefeitura, remanejados de outras áreas, sem a necessidade de formação específica em educação, desde que ocupem cargos relacionados à administração escolar e suporte pedagógico.

C

Por professores contratados temporariamente, sem a necessidade de concurso público, para atender demandas específicas e eventuais nas escolas municipais, com possibilidade de prorrogação dos contratos por tempo indefinido.

D

Na medida das necessidades, por Professores e Pedagogos, legalmente habilitados e aprovados em concurso público de provas e títulos, e pelos Cargos em Comissão estabelecidos em legislação própria e referentes, exclusivamente, à área de educação da estrutura organizacional da Secretaria Municipal de Educação.

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Q3304581

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Educação Física |

Q3304581 Pedagogia

A Educação Física escolar desempenha um papel fundamental no desenvolvimento de diversos aspectos socioculturais dos alunos, indo além do simples aprendizado motor. Ela se relaciona diretamente com a formação social, cultural e emocional dos estudantes, contribuindo para uma educação mais ampla e integral. Assim, dadas as alternativas abaixo, assinale a correta:

A

As aulas de Educação Física podem contribuir para o desenvolvimento social e afetivo dos alunos, promovendo a socialização e a cooperação por meio de atividades físicas coletivas.

B

As preferências esportivas dos alunos são totalmente determinadas pela cultura familiar e não sofrem influência do ambiente escolar.

C

A Educação Física escolar tem pouca influência sobre a formação da consciência corporal dos alunos, sendo seu foco principal o desenvolvimento motor.

D

A cultura corporal se limita apenas aos esportes e atividades físicas tradicionais, não abrangendo práticas como dança ou lutas.

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Q3304578

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Educação Física |

Q3304578 Pedagogia

A Educação Física escolar deve se orientar por tendências pedagógicas que promovam o desenvolvimento integral dos alunos, indo além das capacidades físicas para incluir aspectos sociais, culturais e críticos. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) A tendência desenvolvimentista da Educação Física enfatiza o aprimoramento das capacidades motoras, respeitando o crescimento e o desenvolvimento das crianças.
(__) A concepção crítico-superadora foca apenas no desenvolvimento motor, desconsiderando o papel da Educação Física na crítica social e no entendimento das práticas corporais como expressões culturais.
(__) A concepção cultural-plural considera as práticas corporais como manifestações culturais e promove o acesso às diversas expressões de movimento como um direito de todos.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F − F − V.

B

V − V − V.

C

V − F − F.

D

V − F − V.

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Q3304575

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Educação Física |

Q3304575 Pedagogia

A prática educativa e a função pedagógica do professor estão diretamente relacionadas à construção de sua identidade profissional, que é influenciada por múltiplos fatores. Considerando a relação entre prática educativa e a função pedagógica, qual das alternativas a seguir está correta?

A

A história de vida do professor é irrelevante para a sua constituição profissional, uma vez que a prática é o único fator determinante para o seu desenvolvimento.

B

O professor constrói e reconstrói sua identidade principalmente no espaço escolar, por meio da prática cotidiana e da interação com os alunos.

C

A formação inicial do professor é o único momento em que sua identidade profissional é constituída, sem alterações ao longo da carreira.

D

A identidade do professor é definida exclusivamente pelos saberes técnicos que ele adquire durante a formação acadêmica.

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Q3304504

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: UNEB Prova: IDCAP - 2024 - UNEB - Técnico Universitário |

Q3304504 Pedagogia

Durante uma reunião do Colegiado de Curso na Universidade do Estado da Bahia (UNEB), foi discutida a importância de manter a qualidade e relevância do ensino oferecido. Qual é a principal responsabilidade atribuída ao Colegiado de Curso para garantir esse objetivo?

A

Elaborar e manter atualizado o Projeto Pedagógico do Curso (PPC).

B

Realizar a manutenção dos prédios universitários.

C

Coordenar a eleição do reitor e vice-reitor da universidade.

D

Aprovar o orçamento anual da universidade.

E

Conceder títulos de Doutor Honoris Causa.

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Q3303480

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Arte |

Q3303480 Pedagogia

A Arte Decolonial busca desconstruir narrativas eurocêntricas e oferecer novas formas de expressão baseadas em perspectivas pós-coloniais. Qual das seguintes alternativas reflete adequadamente essa abordagem no contexto educacional?

A

A reavaliação crítica das tradições artísticas ocidentais, buscando integração de diferentes influências globais, inclusive as coloniais.

B

A rejeição de referências europeias e a construção de um novo cânone artístico baseado em expressões populares e folclóricas.

C

O incentivo a um diálogo entre tradições locais e globais, garantindo a coexistência de diferentes perspectivas sem hierarquias de valor.

D

A substituição de narrativas coloniais por expressões exclusivamente locais e regionais em oposição à arte europeia.

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Q3303479

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Arte |

Q3303479 Pedagogia

A implementação de projetos interdisciplinares no ensino de arte pode proporcionar uma abordagem integrada ao currículo escolar. No entanto, para garantir que essa integração não se transforme em uma sobreposição de conteúdos sem coesão, é necessário que o professor:

A

Utilize metodologias que enfoquem os aspectos técnicos da arte, relegando a interdisciplinaridade ao segundo plano.

B

Crie um planejamento que integre conteúdos de outras disciplinas de maneira orgânica, sem comprometer a autonomia dos conteúdos artísticos.

C

Defina objetivos específicos da arte que possam ser abordados de forma isolada, deixando a interdisciplinaridade como um complemento secundário.

D

Priorize a transversalidade de temas comuns às diferentes disciplinas, mesmo que isso dilua os conteúdos artísticos.

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Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

Foram encontradas 139.811 questões