Questões de Concurso Sobre pedagogia
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Em relação à classificação de arquivos e ao ciclo vital dos documentos na escola, marque a afirmativa CORRETA.
( ) A utilização de brincadeiras populares deve considerar o contexto sociocultural dos alunos, permitindo adaptações que favoreçam a ressignificação dos jogos em diálogo com a realidade vivida.
( ) O professor deve preservar as regras originais das brincadeiras tradicionais, evitando adaptações com o intuito de perpetuar as práticas culturais no cotidiano escolar.
( ) Para ampliar o universo cultural das crianças, as brincadeiras como atividades lúdicas de origem estrangeira devem prevalecer em relação àquelas que são tradicionalmente conhecidas.
( ) As brincadeiras tradicionais devem ser enfatizadas e desenvolvidas em atividades ou momentos específicos destinados à recreação e, não necessariamente, serem pensadas como elementos obrigatórios do planejamento do professor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) O calendário escolar é um documento anual, de caráter meramente administrativo, que deve ser elaborado pela equipe gestora da escola e aprovado pelo serviço de inspeção escolar.
( ) O calendário escolar deve prever a oferta de, no mínimo, 200 (duzentos) dias letivos e uma carga horária mínima anual de 800 horas para o Ensino Fundamental.
( ) O calendário escolar deve prever, pelo menos, 5 dias, em cada semestre letivo, destinados à formação continuada dos professores e dos demais servidores da instituição escolar.
( ) O calendário escolar deve considerar dia letivo aquele em que professores e estudantes desenvolvem atividades de ensino e aprendizagem de caráter obrigatório, exclusivamente no âmbito da escola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
I. Sendo a educação obrigatória, conforme expresso na legislação vigente, é dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças a partir dos quatro anos de idade, ou seja, a partir da pré-escola.
II. A matrícula de estudante com deficiência em classes comuns da rede regular de ensino é facultativa para a escola, e sua efetivação depende exclusivamente de documento emitido por profissional habilitado, atestando condições de saúde e de aprendizado.
III. O ensino religioso compõe obrigatoriamente o currículo escolar do Ensino Fundamental de escolas públicas e de escolas privadas, sendo a matrícula nesse componente curricular compulsória para os estudantes menores de 18 anos.
IV. O aluno regularmente matriculado em instituição de Ensino Público, de qualquer nível, tem assegurado, no exercício da liberdade de consciência e de crença, o direito de, mediante prévio e motivado requerimento, ausentar-se de prova ou de aula marcada em dia que, segundo os preceitos de sua religião, seja vedado o exercício de tais atividades.
Assinale a alternativa que apresenta apenas asserções corretas.
( ) O Censo Escolar é uma pesquisa estatística sobre a Educação Básica brasileira que ocorre anualmente, coordenada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP).
( ) O Censo Escolar coleta dados, entre outros, de alunos, de professores e de infraestrutura de todas as escolas públicas e privadas do país, e seus dados são utilizados para subsidiar a criação e o acompanhamento de políticas públicas na área educacional.
( ) O Censo Escolar é executado pela Secretaria da Educação Básica do Ministério da Educação em parceria com as secretarias estaduais e municipais de educação. É realizado a cada dois anos.
( ) O Censo Escolar é um processo anual de planejamento e organização do atendimento das instituições que pertencem à rede pública de ensino, visando realizar as inscrições de alunos que pretendem ingressar ou mudar de escolas no ano letivo seguinte.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
I. Enfatizam a importância da interação ativa do ser humano com o ambiente e com outras pessoas para a construção do conhecimento.
II. Explicam que o desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios sequenciais.
III. Consideram a adaptação resultado da interação entre assimilação e acomodação, como função primordial da inteligência.
IV. Entendem que quatro fatores principais interagem para impulsionar o desenvolvimento: maturação, experiência ativa, interação social e equilibração.
Essas asserções são pertinentes à teoria
1. Determinar e exigir, dos supervisores educacionais, a adoção de novas abordagens organizacionais e metodológicas, na realização de seu trabalho, que favoreçam a inclusão e a inovação.
2. Atuar como um mediador no diálogo entre a escola, a família e a comunidade, buscando soluções conjuntas para os desafios da educação inclusiva.
3. Analisar a dinâmica institucional e identificar a necessidade de formação continuada para os professores, de adaptação de currículos e metodologias.
4. Verificar se a escola está cumprindo ou não as normas referentes à educação inclusiva, avaliando e punindo os gestores nos casos de descumprimento.
De acordo com as normas educacionais e as políticas públicas vigentes na área de educação, entre elas, as relativas à educação inclusiva e à gestão democrática do ensino, são funções corretas da inspeção escolar aquelas indicadas pelos números
( ) O currículo do Ensino Fundamental deve, obrigatoriamente, contemplar conteúdo que trate dos direitos das crianças e dos adolescentes, tendo como diretriz o Estatuto da Criança e do Adolescente.
( ) Nos currículos do Ensino Fundamental, o estudo sobre os símbolos nacionais deve ocorrer na disciplina de História, por meio do desenvolvimento de projetos de ensino.
( ) Nos currículos do Ensino Fundamental, o ensino religioso deve ser de matrícula facultativa e constituir disciplina dos horários normais das escolas públicas.
( ) Na organização curricular do Ensino Fundamental, a jornada escolar no período diurno deve ter, pelo menos, 4 horas e 30 minutos de trabalho efetivo em sala de aula.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.